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中国培训杂志

杂志介绍

中国培训杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国职工教育和职业培训协会主办的一本部级期刊。

中国培训杂志创刊于1992,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中国培训杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国职工教育和职业培训协会

  • 国际刊号:1004-3713

  • 国内刊号:11-2905/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥298.00

  • 要强化质量制度意识

    关键词: 质量体系  制度意识  技能人才培养  劳动和社会保障部  人才培养工作  社会发展需要  制度建设  

    《关于进一步加强高技能人才工作的意见》印发后,劳动和社会保障部及各地各级政府制定并出台了若干相关的贯彻《意见》的政策措施,这对促进全国的高技能人才培养工作,起到推动和保障的重要作用。通过对《意见》实施近一年的现状分析,可以看到国家关于高技能人才发展的策略,得到全国上下高度认可和广泛的重视,技能人才的地位和作用也在不断...

  • “两会”话职教

    关键词: 职业教育培训  职教  两会  市场经济建设  工业化进程  经济发展  培训发展  

    当前,随着我国市场经济建设和工业化进程的不断深化,职业教育培训的重要地位和作用日益显现。但如何适应和满足经济发展的需求,推进职业教育培训发展,仍存在一些亟待解决的问题。在前不久召开的十届全国人大五次会议和全国政协十届五次会议上,职业教育培训也成为代表和委员们的热议话题。本刊现将《政府工作报告》中以及代表、委员就职业教...

  • 大力推进校企合作 加速培养高技能人才 开创职业培训新局面

    关键词: 高技能人才队伍建设  技能培养  校企合作  职业培训  劳动保障部门  加速  合作经验  政府领导  

    一、认真总结校企合作经验,更多更快更好地培养高技能人才 2003年以来,各级劳动保障部门根据劳动保障部的统一部署,在地方党委政府领导下,统筹协调有关方面,以技能培养、考核评价和表彰激励为重点,同时从使用、选拔、交流、流动和保障等各个环节抓好贯彻落实,初步形成了推进高技能人才队伍建设的政策体系和工作机制,高技能人才工作不断...

  • 规范技能鉴定运行机制 确保高技能入才评价客观公正

    关键词: 技能鉴定  客观公正  评价工作  技能人才培养  运行  社会培训机构  高技能人才  管理工作  

    近几年,上海市调整了技能人才培养和管理工作的指导思想,各类社会培训机构在政府搭建的统一平台上进行公开、公平、公正的竞争。政府重点加大对人才市场信息掌握和职业资格鉴定管理的力度。为保证技能人才尤其是高技能人才评价工作的客观性,确保鉴定质量管理,上海市采取以下举措:

  • 加强技能人才评价体制建设 提高技能鉴定质量

    关键词: 职业技能鉴定  人才评价  体制建设  质量  职业技能考核  管理规范化  常务委员会  立法工作  

    一、加强职业技能鉴定立法工作,推进技能人才评价管理规范化进程 江西省2000年开始启动《江西省职业技能考核鉴定管理条例》(以下简称《条例》)的起草、调研、申报工作。通过反复调研,多次与有关部门协商,先后七易其稿,最终于2006年3月省人大常务委员会表决通过了草案。

  • 大冶劳动保障责任到社区

    关键词: 基层劳动保障工作  社区劳动保障  大冶市  保障责任  办公室主任  劳动就业  责任书  再就业  

    近日,大冶市十八个社区劳动保障员与劳动就业管理局再就业办公室主任殷永栋签订了2007年劳动保障工作责任书,该责任书明确了社区劳动保障工作的具体内容,并通过百分制考核将工作效果与工作经费挂钩,促进基层劳动保障工作的全面开展。

  • 建立企业内技能人才评价体系的实践与思考

    关键词: 技能人才评价体系  企业生产经营  职业资格证书制度  职业技能鉴定工作  实践  技能人才培养  生产经营过程  实际需要  

    企业是技能人才培养、使用的主体,技能人才评价的内容和方式必须适应企业生产经营的实际需要。如何结合企业生产经营过程,探索适合企业生产经营实际的鉴定方式,建立和健全企业技能人才评价体系,使职业资格证书制度更好地服务于企业、植根于企业,成为职业技能鉴定工作的一项紧迫而又艰巨的任务。

  • 企业技能人才考核与评价的实践探索

    关键词: 技能人才队伍建设  考核与评价  实践探索  企业  技能型人才  考评过程  服务人员  考核评价  

    技能人才的考核评价给操作与服务人员提供了较宽阔的发展空间和施展才能的舞台,激发了技能人员学技术练本领的积极性,也极大地促进了技能型人才的不断涌现和快速成长。建立科学、严密、务实的考核评价机制是技能型人才考核与评价的关键;坚持公平、公正、准确的考核和评价制度是技能型人才考核与评价的目标;实行技能考评过程控制和监督机制是...

  • 劳动保障部职业技能鉴定中心2007年工作要点

    关键词: 劳动保障部  鉴定中心  职业技能  职业培训  就业工作  职工教育  单位  

    日前,根据劳动保障部2007年培训就业工作安排和各单位发展规划,劳动保障部职业技能鉴定中心、中国职工教育和职业培训协会分别制定了各自的2007年工作要点。为方便读者和有关单位了解相关内容,推动工作开展,本刊现简要摘登如下:

  • 中国职工教育和职业培训协会2007年工作要点

    关键词: 职业培训  职工教育  协会  中国  学术研究体系  培训工作机制  人才培养工作  现代企业培训  

    围绕职业教育培训事业的改革发展,进一步健全学术研究体系、培训工作机制,进一步完善组织建设和制度建设,逐步扩大宣传网络体系,为推进现代企业培训制度建立和高技能人才培养工作提供更好的服务。

  • 中国职工教育和职业培训协会2007年理论研究重点方向

    关键词: 职业培训  职工教育  高技能人才培养  国务院办公厅  现代企业培训  协会  中国  人才工作  

    一、指导思想 以中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》精神为指导,围绕职业教育培训改革发展,高技能人才培养和现代企业培训制度建设中的重点难点问题,组织课题研究,为企业、院校和政府部门的工作提供理论支持。

  • 中国职协创建学习型组织指导委员会日前成立

    关键词: 学习型组织  组织指导  委员会  中国  职业培训工作  高技能人才培养  职工教育  企业培训  

    为进一步推进学习型组织在职工教育和职业培训工作领域的建设和发展,加强企业培训制度建设,更好地发挥企业在高技能人才培养中的主体作用,日前,中国职工教育和职业培训协会创建学习型组织指导委员会(以下简称“中国职协创建学习型组织委员会”)正式成立。

  • 虚拟现实技术在煤炭企业培训中的应用

    关键词: 虚拟现实技术  企业培训  煤炭企业  应用  人力资源培训  信息技术发展  经济时代  社会生产  

    在知识经济时代,一个显著特征就是信息技术的大量运用,人力资源的培训,作为现代社会生产和再生产人力资源的重要途径,自然也经受了现代信息技术发展的洗礼:从无线电到电视再到因特网、从投影到录像再到虚拟现实(Vinual Reality,简称VR),无一不对人力资源培训产生广泛而深远的影响,尤其是虚拟现实技术在教育领域中的不断运用,使得人力...

  • 挖掘学员学习能动性的实践和探讨

    关键词: 学习能动性  学员  挖掘  职工教育培训  实践  参与意识  思维能力  学习目的  

    职工教育培训的对象是成人,他们具有丰富的经验和阅历、强烈的参与意识、明确的学习目的和较强的思维能力,这些特征就要求学员逐渐成为培训活动的主体。要求培训教师必须改革传统的“师传生受”的单一的教学模式,创设生动活泼的培训课程,探索构建以学员为主体的职工培训模式,努力激发学员的学习能动性,最大限度地挖掘蕴藏于学员中的基础性...

  • 加快高技能人才队伍建设的对策与建议

    关键词: 高技能人才队伍建设  黄河治理  工程技术人员  防汛抢险  工程施工  工作岗位  水利现代化  技术工人  

    在黄河治理劳动者队伍中,技术工人占职工总数的60%,达到15000余人,广泛分布于黄河防汛抢险、工程施工、水文勘测、水土保持等工作岗位和生产第一线,是黄河治理的中坚力量。他们在高难度的防洪抢险,工程施工,复杂设备的调整和维修,生产技术难题的分析与解决,事故隐患的防止和解决等方面,起到了一般工程技术人员和生产管理人员起不到的...

  • 烟台开发区高技能人才培养工作的几点思考

    关键词: 人才培养工作  技能人才  烟台开发区  社会主义现代化建设  烟台经济技术开发区  人才队伍建设  改革开放  经济发展  

    烟台经济技术开发区着重抓住加强人才队伍建设,重点突出培养、造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设的高层次技能人才,带动整个区域人才队伍建设与发展,更好地为经济发展与社会繁荣服务。

  • 高技能人才培养的必由之路——校企合作培养高技能人才经验摘要

    关键词: 高技能人才培养  合作培养  工作经验  摘要  校企合作  企业参与  学校适应  劳动保障部  

    “哪个学校校企合作搞得好,培养高技能人才效果就越明显,学校适应市场的能力和发展后劲就越足;哪个企业参与校企合作搞得好,企业高技能人才成长就快,企业素质水平和竞争力就越强;哪个地方指导校企合作有方,高技能人才技能的培养就能形成新格局,产生新的增长点,增加新的动力,工作就能上一个新台阶。”这是劳动保障部张小建副部长在总结...

  • 加强职工培训为建设创新型油田固本强基

    关键词: 职工培训工作  江苏油田  创新型  企业管理人才  自主创新能力  核心竞争力  人才培训  技能操作  

    江苏油田职工培训处肩负着企业管理人才、技术人才和技能操作人才培训的主渠道重任,其培训效果的好坏、培训质量的优劣将直接影响到企业的创新发展。如何充分发挥油田职工培训工作的作用,提高企业自主创新能力,增强油田核心竞争力,是职工培训部门的重要课题。

  • 水利职业教育的发展目标和措施

    关键词: 水利行业  职业教育  从业人员素质  水利事业发展  智力支持  人才支持  

    水利行业是一个大行业,整个行业从业人员超过200万人,这其中技能岗位不少于100万个。发展水利职业教育,提高整个行业从业人员素质,为水利事业发展提供人才支持和智力支持,是当前的一项重要任务。

  • 培训品牌项目建设的实践与认识

    关键词: 培训品牌  项目建设  中国石化集团公司  实践  职工培训基地  河南油田  开发中心  人力资源  

    河南油田人力资源开发中心(以下简称中心)根据中国石化集团公司、油田和中心的实际及比较优势,把创建中国石化集团公司一流职工培训基地作为发展远景,做强优势项目,精心打造培训品牌,使品牌项目成为中心发展的一种拉动力量。

  • 人力资源管理者应具备的十方面素质

    关键词: 人力资源管理者  素质  传统人事管理  知识管理  企业管理  全球一体化  经济时代  知识经济  

    21世纪,是一个全球一体化、高度信息化、竞争激烈的知识经济时代。知识经济使企业管理向有效的知识管理转变,实现了传统人事管理向人力资源管理的转变。人力资源管理职能的转变和其管理内容的扩大化、丰富化,使其在企业管理的每一个层面和每一个环节都具有极其重要的作用。它不仅能够激活、扩展人力资本,进行高效率的组织结构规划,在适当的...

  • 企业管理案例课教学设计与实践

    关键词: 管理案例教学  管理实践  教学设计  企业  学生综合素质  案例教学法  反应能力  教学模式  

    一、案例教学法与企业管理案例教学 案例教学法是一种致力于提高学生综合素质的面向未来的教学模式。案例教学法是把管理实践中的典型案例进行处理后引入课堂,让学生根据案例提供的背景资料分析案例、讨论案例,寻求解决实际问题的方案。案例教学法给学生提供了一个逼真的练兵场,使学生身临其境般地经历一系列管理事件和问题,接触各种各样的...

  • 加强校企合作 为水电企业培养技能人才

    关键词: 企业培养  水电建设  校企合作  技能人才  中国葛洲坝集团公司  职工队伍建设  职业技术教育  职业学院  

    三峡电力职业学院是一所由葛洲集团公司举办的以职业技术教育为主,同时承担成人教育及职工培训任务的普通职业院校。学院源于企业,服务于企业,为中国葛洲坝集团公司及其他水电企业培养和输送了优秀毕业生1.5万余人,培训职工2万余人,为企业发展和职工队伍建设做出了积极贡献,走出了一条“以市场为导向,加强校企合作,服务水电建设”的办...

  • 多措并举 全方位促进校企合作

    关键词: 校企合作  高级技工学校  技术工人  合作领域  秦皇岛  

    秦皇岛高级技工学校近几年来一直坚持企业在技术工人培养方面的主导作用,在校企合作领域取得了长足发展。

  • 在市场竞争中求生存 在创新服务中求发展 关于就业训练中心生存与发展问题的思考(下)

    关键词: 就业训练中心  市场竞争  创新服务  机制问题  持续发展  机制保障  管理机制  激励机制  

    三、创新机制问题 良好的机制是就业训练中心生存和持续发展的动力。没有合理、良好、灵活、可行的机制保障,观念再正确,定位再准确,就业训练中心还是无法“办好”、“办实”、“办强”、“办大”,因此重点要解决好管理机制、激励机制、办学机制和保障机制等关键问题。

  • 电力企业班组管理中“多一点”原则

    关键词: 电力企业  班组管理  管理才能  文化氛围  健康  

    规模庞大的电力企业也是由一个个班组构成的,只有班组的健康向上才能换取组织的快速发展,只有注重班组的细节管理才能提高电力企业的效率和效能。班组管理中要营造重视细节的文化氛围,倡导“多一点”原则,使得班组成员将简单的、枯燥的、举手之劳的事情千百遍都做好,提高执行单元的生命质量,促进企业肌体的健康。

  • 班站长协会:班组长队伍建设的新平台

    关键词: 班组长  新平台  协会  站长  基础管理工作  可持续发展  老油田  大港油田  

    大港油田是已经开发了四十二年的老油田。为实现500万吨油气当量稳产到2010年已经成为油田可持续发展的生存目标。人们常说:“增产靠专家、稳产靠群众”。这“群众”就是实现老油田稳产所依赖的基层操作员工,而基础管理工作的核心又在基层班组长。

  • 农民工教育与培训现实境况的边缘化

    关键词: 民工教育  边缘化  培训  境况  农民工现象  党和政府  农民工问题  认识程度  

    近年来农民工现象越来越受到党和政府的高度关注,农民工问题也成了众多学者倾情探讨、研究的对象,无论是教育界还是农民工自身,无论是政府还是民间,无论城市还是乡村,对农民工教育问题的认识程度和重视程度还尚未到位,因此,尽管农民工教育与培训对国家与民工个体都非常重要,却无法回避遭遇边缘化这一事实,这种危机主要体现在农民工教育...

  • 打造学生的新型职业能力

    关键词: 学生职业能力  支撑能力  职业发展  技工学校  基本能力  能力构成  增长能力  办学特色  

    一、对学生新型职业能力的认识 学生职业能力是由就业生存的基本能力、持续就业的支撑能力、职业发展的增长能力构成的。培养学生具备持续就业的支撑能力和职业发展的增长能力,这不仅是学校之间在办学质量和办学特色差异化的根本表现,更重要的是满足企业岗位需求和学生今后职业持续发展的需要,应该是技工学校培养学生职业能力的更高目标和追...

  • 师范专科生的就业应对策略

    关键词: 师范专科生  就业方式  专科毕业生  代课教师  出口渠道  企业工作  私立学校  公立学校  

    据调查,现今的五年制师范专科毕业生主要有以下几个出口渠道:一是专升本,约占毕业生总数的7%:二是参加教师招考,占到毕业生总数的20%左右;三是考选公务员,到私立学校任教或到企业工作,这种就业方式占到毕业生总数的10%左右;四是到公立学校当临时教师代课,占到毕业生总数的近35%;其他的23%大多数是去大城市或周边地区打工,少部...

  • 织密人才摇篮 铺设就业金桥

    关键词: 就业目标  技能人才  劳动就业培训中心  铺设  地方经济发展  劳动保障厅  劳动保障部  

    阜宁县劳动就业培训中心紧紧围绕促进城乡统筹就业目标,坚持以市场需求为导向,以传技授业为根本,精心织密劳动技能人才的摇篮,科学铺设通向就业创业的金桥,为稳定城乡就业局势、促进地方经济发展作出了一定的贡献。“十五”期间,阜宁县劳动培训中心分别被劳动保障部和省劳动保障厅认定为全国“首批星火职业技能远程培训项目实施基地”和省...

  • 如何提高计算机电子教学的质量

    关键词: 电子教学  教学质量  计算机  信息技术教学  学生学习  教学实践  教学方法  自主性  

    近几年来,我在教学实践中发现,利用现代信息技术教学虽然有很多优点,但也存在一些弊端,如计算机电子教学容易忽视学生内心的必要努力,忽视学生学习的自主性、协作性、探究性、研究性和差异性等。所以,我认为利用网络来进行计算机电子教学,必须寻求更新更好的教学方法,才可以提高教学质量。

  • 化工专业实践性教学的探索和实践

    关键词: 实践性教学  化工专业  教学体系  人才培养  实施过程  实践过程  工艺流程  生产流程  

    实践性教学在各院校人才培养教学体系中具有重要的位置。但是,实践性教学在实施过程中,各院校做法不尽如人意,实践过程明显被削弱。比如:学生进入工厂实践的次数和时间少了,对工厂的工艺流程、生产流程如何组织理解不深,其基本工作能力、动手能力不足。九江化工学院在化学类专业实践性教学中作了有效的探索和实践。

  • 加强教研活动 提高培训质量

    关键词: 教学质量  教研活动  教学研究活动  教育教学改革  培训  师资队伍建设  生命线  实效性  

    教学质量是教育单位生存和发展的生命线,提高教学质量的关键就是要不断地开展教学研究。教学研究活动是凝聚团队智慧,促进教育教学改革的需要,是师资队伍建设发展的需要。积极开展教研活动,是确保教学质量的重要保证。如何使教研活动能够真正有效地开展起来,增强教研活动的针对性、实效性,同时促进教学质量的进一步提高。

  • 企业培训师国家职业资格师资榜

    关键词: 企业培训师  国家职业资格  沧州大化集团  绩效考核工作  师资  应用文写作  证书编号  

    张树青 河北沧州大化集团 证书编号:050820234080395 1987年大学毕业到河北沧州大化集团教育中心任教师,讲授《化工应用文写作》、《现代企业管理》等课程。2000年至今在河北沧州大化集团股份有限公司综合管理部负责公司培训和绩效考核工作。主要负责制定培训计划及实施。并讲授绩效管理实务、如何当好班组长等课程。

  • 中国职协最新科研成果职业培训类一等奖论文摘要

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