初中新课程教育改革的点滴体会

王连生 吉林省长岭县三青山镇中学

关键词:教育理念 教学方法 改革策略 

摘要:经过近年来的新课程教育改革实践,教师在教育教学实践中不断完善新的教育理念,不断创新教育教学方法,使课堂上学生的角色发生了变化,从被动"听"学,变成了个人"要"学,学习积极性、学习兴趣都得到了一定程度的提高。尤其是在初中阶段,学生相对自控力比较差,学习兴趣的有效调动,更是有利于他们培养良好的学习动力,养成良好的学习习惯。但是,对于初中学生的教学方式,还需要继续探讨和研究,本文提出一些个人结合实践的想法和建议,供参考。

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