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中国培训杂志

杂志介绍

中国培训杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管,中国职工教育和职业培训协会主办的一本部级期刊。

中国培训杂志创刊于1992,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中国培训杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部

  • 主办单位:中国职工教育和职业培训协会

  • 国际刊号:1004-3713

  • 国内刊号:11-2905/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥298.00

  • 推进干部教育培训改革、进一步提高教育培训针对性实效性研究——以武汉市教育干部培训为例

    关键词: 干部教育培训工作  培训改革  实效性研究  干部培训  武汉市  改革创新  综合素质  党的工作  

    干部教育培训作为全方位提高干部综合素质的重要途径,关系党的工作全局,具有不可替代的战略意义。同志强调:“干部教育培训工作的这种重要作用,决定了任何时候这项工作都只能加强而不能削弱、只能抓紧而不能放松、只能改进提高而不能停滞不前。”[1]近年来,各地区各部门按照中央提出“联系实际创新路、加强培训求实效”要求,不断推进干部...

  • 高校思想政治理论课教师职业幸福感现状调查

    关键词: 高校思政课教师  职业幸福感  调查研究  

    通过对255名高校思政课教师职业幸福感进行调查,发现:1.超过半数的思想政治理论课教师有较高的职业幸福感。2.男性思政课教师职业幸福感高于女性教师;思政课教师职业幸福感随年龄增加逐步增强;教龄在6-10年的教师职业幸福感水平最低;更高的职称、兼任行政职务、更高的月收入均可提升思政课教师职业幸福感水平。

  • Sandwich教学法与传统教学法在旅游政策与法规教学中的应用比较分析

    关键词: sandwich教学法  传统教学法  旅游政策与法规  

  • 新形势下应用型本科创业教育实践创新

    关键词: 应用型本科  创业教育  实践  

    当前,经济发展进入新常态,国家号召“大众创业、万众创新”以汇聚经济社会发展转型的强大新动能,高校创新创业教育责任重大、使命在肩。应用型本科办学立足行业、贴近实用、服务社会,开展创业教育具有一定优势。但在创业教育的评价机制、实施路径、教育模式创新、学科专业关联度和利益相关者联动等方面还存在着诸多不足,需要从创业教育价值...

  • 职业学校在教育精准扶贫中的角色定位

    关键词: 职业教育  精准扶贫  角色定位  

    推进精准扶贫是党中央、国务院的重大战略决策,是当前各级党委政府和部门面临的一项紧迫的政治任务。职业教育的主要功能是培养技术技能人才,是最有效的“造血式”扶贫,要瞄准扶贫对象,聚焦重点人群,支持农村贫困家庭子女接受职业教育,增强脱贫致富的能力。职业学校应从宣传好扶贫政策、调查好贫困家庭、服务好扶贫对象、管理好贫困学生、...

  • 轨道交通数据中心实时单向数据摆渡的研究

    关键词: 行业数据中心  socket通讯  串口通讯  实时数据单向网闸摆渡  

    上海轨道交通行业将建设一个集实时数据、非实时数据、历史数据、大数据为一体的行业数据中心,其核心关键在于同步支撑实时执行指挥调度和应急处置及策略性大数据分析为一体,颠覆了传统数据中心以历史数据和大数据分析为核心的应用体系,加入了实时关键应用。其中的核心冲突点在于实时数据的提供者为信号、设备等自动化控制系统,位于生产网域...

  • 基于网络平台的高职学生顶岗实习管理模式探究

    关键词: 网络平台  高职学生  顶岗实习  管理模式  

    在高职学生顶岗实习的组织与实施过程中,针对传统顶岗实习存在的现状特征和难题,探讨基于网络平台的高职顶岗实习实践教学体系运行模式。通过明确顶岗实习管理目标任务、建立职责明晰的全过程分类指导及管理体系,以内涵建设为抓手、以分类指导为形式、以过程管理为根本、以管理平台为手段、以制度执行为保障、以质量监控为中心,从制度上、方...

  • 高校民族器乐课程教学改革研究——以平顶山学院为例

    关键词: 民族器乐课程  教学现状  改革措施  

    民族器乐课程诣在培养学生的乐器演奏能力,通过演奏技巧、音乐对比、情感表达等方面地训练,培养学生掌握各种民族乐器的演奏技法。本文针对当前民族器乐课程教学中存在的一些问题,通过丰富教学内容,创新课堂教学模式,严格组织课程考核,加强第二课堂教学建设,加强师资队伍建设,完善课程教学评价体系等一系列改革措施,全面有效地对民族器...

  • 书院制下大学生学业不良辅导体系的研究——以绍兴文理学院为例

    关键词: 书院制  学业不良生  自主学习  以学生为中心  

    书院制作为一种新的学生管理模式,其核心要素是致力于学生的成长成才,而学业不良已经影响到大学生的个人发展。通过案例分析法,针对学业不良生的不同情况,区别进行帮扶。最终建立一整套学业不良生的辅导体系,即学业不良的预防、发现学业不良生、帮扶学业不良生和最终解除学业不良;该体系的建立更好的增强了大学生的自律和增强自主学习的能...

  • 基于360度反馈视角的研究生课程教学评价机制研究

    关键词: 360度反馈  研究生  教学评价  

    研究通过对国内外关于360度反馈以及高等教育课程教学评价机制的研究历史和现状进行回顾和评述,结合实践中的经验和体会,构建了基于360度反馈视角的研究生课程教学评价模型,分析相关指标,形成了信息收集和结果反馈的闭合机制,为之后的研究指出了重视实操性和价值理性的方向。

  • 试析《世界与小镇》中后911时代的美国性——从达观主义对美国文化身份的重新释义

    关键词: 达观主义  美国性  

    《世界与小镇》是任碧莲写在后911时代的长篇小说,以三条故事线路讲述在多文化主义语境下的美国人如何进行文化认同和文化身份的建构。其中,以孔海蒂为发言人的中国传统哲学观“达观主义”通过对自我与他者结构的认知,提倡超越自我、宽容他者,从而达到一种平衡的状态,对美国性身份提出重新阐释的空间,对解决全球化资本主义时代的文化政治...

  • “互联网+”下影视后期制作课程改革的探讨

    关键词: 影视后期制作  课程改革  

    当前,在国家政策的大力支持下,影视文化行业蒸蒸日上,影视制作等相关文化产业得到较好的发展,对影视后期制作的人才需求也越来越多,作者通过结合“互联网+”信息技术,进行影视后期制作课程教学改革研究,创新教学模式、深化教学内容、开发教学资源,加强校企合作,提升学生职业技能与素养。

  • 简论新媒体时代高职辅导员工作的方法创新

    关键词: 新媒体  高职辅导员  方法  创新  提升  

    随着网络技术的迅猛发展,高职辅导员工作也呈现出了新的发展趋势。借助于日新月异的网络平台,高职院校大学生的学习态度和生活思想面临着前所未有的冲击。辅导员作为学校基层教育的引路者,在相应的教育教学方法上,面临着一系列的创新。本文针对新媒体时代高职辅导员工作的的价值意义、发展现状、常见问题及强化策略进行探究,提出了高校辅导...

  • 雷公藤甲素对阿尔茨海默病大鼠模型血脑屏障损伤的保护作用

    关键词: 阿尔茨海默病  雷公藤甲素  血脑屏障  

    目的:探讨雷公藤甲素(triptolide,T10)对β-淀粉样蛋白(amyloid-βpeptide,Aβ)海马内注射后诱导的AD大鼠模型血脑屏障(bloodbrainbarri.er,BBB)损伤的保护作用。方法:筛选健康雄性的Wistar大鼠52只(体重200~220g)双侧海马注入Aβ1-42寡聚体2.5μl或无菌生理盐水建立动物模型。随机分为3组,分别进行腹腔注射5μg/kg.dT10(Aβ+T10,n=20)和等...

  • 基础医学教学中加强学生科学思维能力培养的思考

    关键词: 基础医学教学  科学思维  启发式教学  第二课堂  模块式教学  多种教学方法  

    本文分析了目前国内基础医学教育存在的问题,认为在基础医学教学中,应当加强学生科学思维能力的培养,培养学生运用基础医学知识进行科学思维,从而为后期的临床医学知识学习和临床医疗、科学研究活动服务。在基础医学教学中,为了培养学生的科学思维能力,建议运用启发式教学、开设第二课堂和科技创新活动、专题模块式教学、综合性和设计性实...

  • 中医药专业开设微生态学课程的思考

    关键词: 中医药专业  微生态学  课程  开设  

    微生态学作为近展起来的一门新兴学科,在中医药专业的开设还未得到普及。然而随着人们对微生态学研究的逐步深入,微生态学在中医药研究与开发、临床应用和阐释药物作用机制等方面取得了突破性成果,并得到业内专业人士的广泛认同。由此可见,应用微生态学的理论知识对进一步完善和解析中医药理论具有重要的意义。

  • 肾内科实习医生临床路径带教模式的构建和应用研究

    关键词: 肾内科  临床路径带教模式  实习医生  

    传统的临床带教模式存在很多缺陷,导致近年来实习医生的教学质量有所下降。为了解决这些问题,人们将临床路径这种全新的教学模式应用于肾内科实习医生的临床带教,规范了教学流程,增强了教学内容的系统性,提高了临床带教质量和实习医生的综合能力。本文全面详细地阐述了临床路径带教模式的意义、具体实施步骤和注意事项,并总结相关经验和体...

  • 开放实验室在临床麻醉教学中的应用探讨

    关键词: 开放实验室  临床麻醉学  技能操作  理论知识  

  • 德育视觉下中职院校师资培训的研究与反思

    关键词: 中职  师德师风  师资培训  

    近年来,党和国家都非常重视职业院校教师师德师风建设和师资队伍建设,要求实行教师考核师德“一票否决制”,提出深化教师教育改革并把学习师德规范纳入教师培训计划,在中职教师培养培训中给予德育要素应有位置及分量,是强化教师师德师风建设的有效途径。明确中职教师师德师风建设的重要意义及现状,探索并反思在德育视觉下当前中职院校师资...

  • 隐性融合式思辨能力教学模式探究——以大学英语课为例的行动研究

    关键词: 英语教学  思辨能力  语言能力  课程设计  行动研究  教学模式  

    本文从教学目标、课程内容(教学资料)、课堂活动设计、评测方式四方面阐述隐性融合式思辨能力教学模式。该研究采用行动研究法,从质性角度探讨该教学模式对学习者语言能力与思辨能力的影响,实现思辨能力培养有机融合到日常外语教学中。本行动研究对广大大学英语教师具有一定的启发和借鉴意义。

  • 我校英专师范生教育实习期实习现状和教学效果调查——以普洱学院为例

    关键词: 英专师范生  教育实习  调查报告  

    2014年10月至12月,对作者英专师范生参与14年“国培计划”顶岗置换研修项目而被分配到云南省各级县城的乡村小学开展教育实习的英语专业专科三年级学生进行了调查。通过调查发现英专师范生对教育实习的收获和感受与笔者所在单位师范生培养的课程设置的需求有较大的不同。基于这个结果,人们提出了针对师范生教学技能培养、调整实习计划,因地制...

  • 关于技工院校立德树人教育的深入思考

    关键词: 立德树人  社会主义核心价值观  导向性  有效性  丰富性  

    本文指出了技工院校立德树人教育与培育和践行社会主义核心价值观之间存在着时代赋予的密切联系;提出了立德树人教育的有效性是建立在注重学生身心特点和成长规律以及教育规律的基础上;提出了立德树人教育生动丰富的过程源于优秀传统文化以及当代社会热点等。

  • 浅析教育叙事研究促进英语教师的专业化发展

    关键词: 教育叙事研究  英语教师  专业化发展  

    新一轮教育改革的逐步推进在给教育工作者带来一定教育思想、教育理论方面变化的同时,也对教师教育科研范式进行了一定程度上的调整,促使英语教师的专业化发展日渐受到高度关注。本文从教育叙事角度对一线英语教师教育专业的发展方式进行了分析,并针对教育叙事研究对英语教师专业化发展的促进作用进行了具体探索,希望能够为教师专业化发展提...

  • 技工教育,赢在心理——浅议如何提高技工学校教师心理素质

    关键词: 技工学校  教师  心理素质  

    没有高素质的教师队伍,就不可能培养出高素质的创新人才。教师队伍建设除了提高业务素质,改善物质条件和加强科学管理、思想素质和职业道德水平外,更重要的是提高教师的心理素质——心理健康。

  • 优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值与应用

    关键词: 优秀传统文化  大学生  思想政治教育  

    本文分析了中华优秀传统文化蕴含的丰富精神养分,强调大学生思想政治教育要充分吸收优秀传统文化的精神养料,提出了传承和发扬优秀传统文化,融入大学生思想政治教育的途径。

  • 高职生马克思主义宗教观教育路径实践研究——以LS高职学院为例

    关键词: 马克思主义宗教观  实践  路径  研究  

    高职生马克思主义宗教观教育是个系统问题。近年,高职生受不同文化的相互冲突和会通,信仰宗教的学生比例不断增加。本课题组以LS学院为例,通过多年跟踪调查和实践教育分析,针对高职生对马克思主义宗教观教育情况,针对性提出并实践了多种教育路径,取得一定成效,更好完成立德树人这教育的根本任务。

  • 浅析日语的季节问候语所体现的日本人对自然的热爱

    关键词: 季节问候语  热爱自然  崇尚自然  自然观  

    自古以来,日本人对自然的变化就非常关心和敏感,便自然而然地产生了有关季节的问候语,从中折射出日本人独特的自然观,本论文分析了日本人在日常生活中与书信中使用的季节性问候语,以及日本人独特的自然观,分析了日本人在季节问候语中所倾注的感情,探讨了解日本人对于自然的热爱、崇尚与理解。

  • 英国高校教育、教学经验及其启示——以黑龙江外国语学院为例

    关键词: 英国高教  教学  课程  

    作者通过在英国曼彻斯特各大学走访期间,多角度观察英国高等教育的特点:包括以学生为中心的优质服务、提升就业力为核心的就业服务、丰富多样的授课形式、以生为本的教学方法、以多维教法为主导的课堂设计、以双师型为特色的师资队伍;以及通过对英国高校的学习,对笔者所在单位人才培养模式带来的启示。

  • 长沙市某地区敬老院护工职业倦怠影响因素分析

    关键词: 职业倦怠  护工  学历  月收入  

  • 数字故事在大学英语翻转课堂上的有效应用

    关键词: 数字故事  翻转课堂  主动性  

    数字故事是起源于美国的一种比较新颖的教学模式,本文以数字故事为载体,对大学英语翻转课堂教学模式进一步加以优化,从数字故事选择与制作的内容、讲解和传播方式等角度入手,将数字故事和翻转课堂紧密融合到一起,增强大学英语教学的生动性,可以获得更好的教学实效。

  • 浅谈在《PLC技术》项目化课程教学过程中工匠精神的培养

    关键词: plc课程  工匠精神  项目化教学  

    高职人才是工匠精神的有效传承者。在《PLC技术》项目化课程工匠精神的培养中,要做好知识的准备、物质的准备、工艺的准备、人文精神的准备。教学评价的认定中,要求学生工艺必须达到满分,如果此项达不到满分,没有理论考试资格;小组合作分主要由成员精神面貌来进行评价:比如工作积极性,遇到困难时是否团结等情况给分。通过这样的工匠精神...

  • 从医学检验专业人才培养的现状谈创新型人才培养的策略

    关键词: 医学检验专业  人才培养  创新型人才  

    为适应医学发展的新形势,作为医学院校,从医学检验专业人才培养的现状入手,发现人才培养过程中存在的问题,并提出了创新型人才培养的策略。

  • 慕课与大数据背景下道路与桥梁工程课程教学改革

    关键词: 慕课  大数据背景  桥梁工程  自主性学习  

    该文就道路与桥梁工程新型课程教学模式展开分析,实现慕课模式的应用,满足大数据时代下道路与桥梁工程课程教学要求,实现对慕课资源的有效性利用,通过对信息技术的使用,增强学生的知识学习课堂体验。通过对慕课模式及板书式教学模式的结合,有利于满足现阶段道路与桥梁桥梁工程课程教学的要求,实现学生学习主动性及积极性的提升。

  • 工程经济学课程教学范式改革研究

    关键词: 工程经济学  课程教学  范式改革  

    本文从教学过程中亟待解决的问题入手,结合“工程经济学”自身的特征,从教学方法、教学内容的改革这两个方面,进行了深入的分析和探讨,从而研究出提高教学效率的方法和措施,并对其付诸实施后,取得了理想的效果。

  • 河北省新生代农民工职业技能提升培训供给分析研究

    关键词: 新生代农民工  职业技能提升  培训  供给  

    以河北省为例,进行有关新生代农民工的职业技能提升问题研究,为政府如何创建新生代农民工的职业教育体系,支持行业企业与职业院校建立农民工实训基地,打造完善的符合地方产业结构发展需要的精品培训项目群,引导新生代农民工更好就业甚至进行自主创业方面提供理论依据和参考资料,并提出了思考与建议。

  • 基于精准资助视域下的高校奖助学金评选与管理模式探索

    关键词: 精准扶贫  精准资助  奖助学金  

    目前精准扶贫已经是各项扶贫工作的重点,高校奖助学金政策与学生资助工作的完善是促进教育公平、人才培养和社会发展的重大举措。“精准扶贫”理念在今天有了更深刻的内涵,这对扶贫工作和高校学生资助工作提出更高的要求。本文基于精准资助视域结合现阶段中国高校奖助学金评选和管理存在的受资助学生感激意识薄弱、奖助学金评选标准不科学等问...

  • 探究理实扎实的多元化应用型珠宝行业人才培养模式的创新研究

    关键词: 珠宝行业人才  培养模式  各大高校  

    现在的社会不管是经济还是文化发展都是十分迅速的,珠宝设计是一个新出现的课程,现在很多的学校都开设了这门课程,人们要结合现在国内外的市场的具体情况,以现在中国各大高校珠宝设计专业的办学情况为出发点,来对怎么培养珠宝行业的人才的模式进行讨论,还培养出理实扎实的多元化应用型珠宝行业的人才对社会的重要性,并对培养人的模式进行...

  • 以传统节日为起点开展大学生思想政治教育研究

    关键词: 传统节日  大学生  思想政治  教育研究  

    中国传统节日中蕴含的故事背景、风俗习惯等是中华民族五千年积累下的重要非物质文化遗产。通过探索传统节日并将其作为大学生思想政治教育的课程内容加以传授,将能够极大培养当代大学生的民族精神、爱国精神,对国内社会主义和谐社会的打造拥有重要意义。因此,在本文中作者将结合自身多年从事该领域研究经验,对如何以传统节日为起点开展大学...

  • 中外影视动画作品中核心价值观比较研究

    关键词: 影视动漫  核心价值观  民族文化  

    动画作品的创作过程应当重视核心价值观的表现,通过对中外影视动画作品中核心价值观的比较研究得出,对国外动画电影中文化核心价值的进行批判的同时,也应该冷静分析中国文化传播中的弊端。

  • 在专业实习中培养学生的自学能力

    关键词: 兴趣  潜能  自主学习  

    目前,社会对专业技能人才的需求飞速上升,要求人才具有较强的实践能力、自主学习能力和创新能力。随着时代的发展和对人才的需求发生变化,要求学生不但要在学校学习扎实的技术基础,还需要学生在踏入工作岗位后具备独立获取知识的能力。本文论述了如何在专业实习中培养学生的自学能力。

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