关键词:固体物理 学习兴趣 物理思想 启发式教学
摘要:固体物理是材料化学专业的一门必修的基础课,而材料化学专业的学生的物理基础比较薄弱,不利于课程内容的传授。针对这一突出的问题,作者结合教学实践,通过对固体物理课程的教学内容、教学方法和手段以及课程考核方式等方面的改革与实践,探讨了与材料化学专业特点相适应的课程教学改革措施,有效地提高了学生的学习兴趣和综合运用知识的能力。
中国轻工教育杂志要求:
{1}引言一般不超过300个字,阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献,不应进行详细讨论。
{2}本刊强调研究成果的原创性和学术价值,其中,只限专业领域通用词汇的表述部分,不能存在完整句子的复制现象,核心观点严禁有任何重复(含自引)。
{3}题名与标题以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容,题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。
{4}中文关键词标注3-5个,选词要规范,应尽量选取专指性叙词,避免泛指之词。
{5}备注作者信息,包括:姓名、性别、单位、职称、职务、研究领域、手机号码、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社