关键词：健康状况调查 学生心理 心理健康问题 贫困大学生 阳性项目数 

摘要：目的了解新入校贫困大学生心理卫生状况.方法采用精神症状自评量表SCL-90,对76名新入校贫困大学生进行心理健康测查,并与国内常模及127名非贫困生进行比较.结果 56.6 %的贫困学生存在心理健康问题,13.2 %的贫困学生有明显心理障碍,突出表现为强迫、人际敏感、抑郁、敌对、焦虑、偏执等,贫困生的躯体化、强迫、抑郁、焦虑、偏执、精神病性、阳性项目数和总分与国内常模间差别均有显著性意义;贫困生的强迫、抑郁、偏执、精神病性、阳性项目数、总分与非贫困生间差别均有显著性意义.不同性别贫困大学生心理健康状况间差别无显著性意义.结论新入校贫困大学生存在不同程度心理健康问题,学校对其应尽早进行心理健康综合干预.

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