关键词：随班就读 社会工作 20世纪80年代 残障儿童 特教学校 

摘要：我国残障儿童的随班就读从20世纪80年代开始实施，经过多年发展，我国残障儿童教育已形成以随班就读和特教班为主体、以特教学校为骨干的模式，大大提高了残障儿童的入学水平，

中国社会导刊杂志要求:

{1}文章各章节或内容层次的序号,一般依一、(一)、1、(1)等顺序表示。

{2}参考文献引用要充分，必须是作者亲自阅读过的近年（5 年内为宜）主要文献。

{3}摘要应能反映论文的主要内容信息，具有独立性和自含性，字数一般以200字左右为宜。一般不以“本文”、“作者”作为主语。

{4}论文的书写格式要求：必须写清文章题目、作者、正文、工作单位、电话、地址、邮编；多位作者稿件署名时须征得其他作者同意，排好先后次序。

{5}基金资助的稿件请注明基金项目名称和项目编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社