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中共山西省委党校学报杂志

杂志介绍

中共山西省委党校学报杂志是由中共山西省委党校(山西行政学院)主管,中共山西省委党校(山西行政学院)主办的一本省级期刊。

中共山西省委党校学报杂志创刊于1978,发行周期为双月刊,杂志类别为政法类。

中共山西省委党校学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:中共山西省委党校(山西行政学院)

  • 主办单位:中共山西省委党校(山西行政学院)

  • 国际刊号:1009-1203

  • 国内刊号:14-1237/D

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥148.00

  • 语文教学中学生阅读能力的培养

    关键词: 中学语文教学  学生阅读  能力的培养  语文阅读能力  教学过程  阅读教学  语言符号  引导学生  

    阅读教学,是中学语文教学的重要内容之一.阅读教学过程,是引导学生透过语言符号,运用形象思维,再现艺术形象的过程,阅读教学过程使读者情动于衷,融入意境,获得美感,受到性情的陶冶和心灵的感悟,这正是语文课本素质教育的一个重要手段,但是,在实际的语文教学过程中,却费时、耗力、成效低.阅读教学已成为当前语文教学的一个难点,如何提高学生的语...

  • 我国影子银行体系的风险与监管研究

    关键词: 金融监管机构  银行体系  影子  风险  经济发展  引导  

    本文通过对我国影子银行的分析与研究,希望能为我国金融监管机构在以后的监管中可以起到引导影子银行体系发展的角色并引导其走向正确发展的道路,能为我国影子银行体系能在良性的发展基础上为我国的实体经济发展提供更多的帮助与推动.

  • 数字化广播系统的设计和实施办法

    关键词: 广播电台  播控传输数字化  

    进入新的世纪,全国各地的广播电台依照广电总局的要求,结合自身情况不断推进广播数字化进程,但怎么才叫真正意义上的数字化呢,这个问题一直是很多广播媒体关注的话题,为了解决这个问题,本文对数字广播系统的设计和实现作了详细的介绍,希望能对数字广播的发展起到积极的作用.

  • 完善小学数学素质教育策略浅析

    关键词: 数学素质  小学生  教育策略  小学数学教学  小学数学教师  学生创新意识  创新思维  民族发展  

    一、培养小学生的创新思维创新思维是一种发现问题、积极探求的心理取向.创新是一个民族的灵魂,小学生则是一个民族的期望所在,因此培养小学生的创新思维和创新能力不仅是小学数学教学的任务,也是民族发展的任务.为了全面实施素质教育,培养具有创新意识和创新能力的高素质人才,以适应这个竞争激烈的知识经济时代,要求教师们要跟上时代的步伐,接...

  • 培养小学生的自学能力探索

    关键词: 能力的培养  自学能力  小学生  数学教学改革  小学阶段  学习品质  教育学家  教学方法  

    数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一.”在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期.我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标,改革教学方法,使学生由“学会”转化为“会学”.

  • 英语教学中把握学生心理

    关键词: 学生心理  英语教学  儿童心理发展  儿童心理学  发展心理学  年龄特征  心理发生  

    一、儿童心理学的概念和主要特点儿童心理学是研究儿童心理发展的基本规律和年龄特征的科学,是研究儿童心理发生、发展的特点,及其规律的发展的心理学分支.在西方文献中,儿童心理学与“儿童发展”,以及狭义的“发展心理学”在意义和范围上基本相同[1].儿童具有直觉的认知方式和注重语言使用的特点,可以总结为“五好”心理,即好奇、好动、好玩、...

  • 谈基层党组织的建设

    关键词: 基层党组织建设  领导班子建设  社会主义事业  党的执政能力  科学的发展观  社会和谐发展  执政能力建设  

    基层党组织建设是整个党建工作的基础.搞好基层党组织建设对促进社会主义事业的发展起着至关重要的作用.在这里,我想通过从发挥基层党组织的组织保障方面谈一谈我的认识.一、要创新载体,激活班子,组织带动领导班子是带动单位一心一意谋发展的火车头,是党团结带领职工群众聚精会神搞建设的战斗堡垒,领导班子能力的强弱直接关系到单位的改革、发展...

  • 探索英语口语能力培养

    关键词: 英语口语教学  

    基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息,并陈述自己的意见.虽然近年来中学英语在口语教学方面进行了较大的改革,但现实中,英语口语教学仍存在着一些问题,大部分学生口语表达能力十分有限,与课标中的要求仍有较大差距.本文从自身教学经验出发,分析英语口语教学中存在的问...

  • 计算机教学刍议

    关键词: 计算机教学  具体问题具体分析  中专学校  激励机制  先进事迹  课外活动  教学过程  自信心  

    1运用激励机制重塑学生信心刚进入中专学校学习的学生,早期大部分学生存在着自卑的心理.他们多数经历高考的失意,或是来自家庭方面的压力,被迫选择进入中专学校,针对这种现状,学校和老师应该及时和学生,家长做好交流沟通,具体问题具体分析解决.除此之外,学校方面要强化激励机制,例如定期给学生宣传励志人物的先进事迹,开展一些课外活动,颁发荣誉...

  • 活动实践小学语文教学几点思考

    关键词: 小学语文教学  班级读书会  课程设计  实施  

    小学阶段是培养小学生语文感知能力和文字阅读能力的重要阶段,由于小学生的知识和文字认知能力有限,所以提高小学生的语文阅读能力,开阔他们的视野和想象思维就成为小学语文教学的重要任务.现阶段,在小学语文教学新课程标准的重要引导下,探索具有实效性的课程设计并付诸实施是每一位小学语文老师义不容辞的责任.本文基于班级读书会探索语文兴趣...

  • 小学语文词语教学实践经验浅谈

    关键词: 小学语文  词语教学  学习方法  自主识字  

    小学语文词语教学具有重要的作用,不仅是学生阅读课文的基础,更是教师培养学生的语文阅读能力的有效途径.因此,教师应该积极调动学生的主动性与积极性,发挥学生的积极性,进一步提高学生的学习效率.

  • 如何以质疑开启学生的创新思维

    关键词: 创新思维  引导学生  质疑  阅读课文  思想内容  阅读教学  文章  领悟  

    古人云:学起于思,思源于疑;学贵知疑,学则思疑.疑点往往是课文中的重点和难点,在关键之处抓住这些疑难问题,深入思考,就会领悟文章的内涵.只有对问题知其然,而且知其所以然,才能对问题有较透彻的了解和深刻的认识.换言之,阅读课文时,如果能于无疑处生疑,于是疑处质疑问难,并进行分析和解决疑难,就能深刻地理解课文的思想内容,同时有效的促进思...

  • 初中英语教学常规实施要求

    关键词: 初中英语课堂教学有效性教学方法  

    英语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究.笔者从事英语教学多年,对于初中英语有效课堂教学有许多想法.在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所关注的话题.

  • 浅谈中职数学教学改革

    关键词: 中职数学数学兴趣传授知识新课改  

    职业学校的学生大部分是迫于家长的压力来学校学习,绝大多数学生基础很差,学习数学的兴趣不高,缺少自信心,对数学持有畏惧心理.中职数学教师应该结合职教专业实际 ,把数学知识与专业知识和技能联系在一起,让学生产生兴趣,学有所用.让学生学到实用的数学知识,真正贯彻中职数学课程改革的理念.

  • 初中英语教学分析

    关键词: 初中英语  教学分析  语言知识  传授知识  基本技能  发展能力  技能技巧  

    一、教师传授知识与学生发展能力的关系从《心理学》上说,技能是通过实际操练而巩固起来的活动方式,有技能并不完全等于有熟巧的功夫,熟巧是在已经具有的基本技能的基础上形成的.如果有这些理论指导,能理解所从事活动的性质,熟巧的形成就会更快更容易.那么,要掌握一门英语,仅获得语言知识和具有运用语言知识的熟巧是不够的,语言知识技能技巧的训...

  • 初中生物教学的几点思考

    关键词: 研究型教师  师生互动  情感调节  创设情境  

    生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新的能力.新课程标准既要求教师的观念要更新,又要求教师的角色要转变,教学方法的更新换代是迫在眉睫.

  • 浅议初中思想品德课的兴趣教学

    关键词: 思想政治  生动有趣  学习兴趣  个性特点  

    要想思想品德课对学生具有吸引力、感染力和说服力,在教学过程中,就要根据教材、课型和学生特点,采取各种有效的途径和措施,调动学生的积极性、主动性和创造性,激发学生的学习热情.

  • 探索能力在数学课中的培养

    关键词: 能力的培养  探索能力  数学课  数学学习过程  数学学习能力  数学创新  中学阶段  学习数学  

    我们一般认为,数学的能力,分为两种水平:一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力;一种是在数学学习过程中,学习数学的能力.中学阶段,我们应该培养学生怎样的数学能力呢?无疑首先应该培养学生的“数学学习能力”,因为中学阶段的数学学习毕竟是将来学习数学,运用数学,以及进行数学创新的基础,也正是基于这一点,我们的传统教学,特别重视数...

  • 如何营造小学语文教学气氛

    关键词: 教学气氛  小学语文  激发学习兴趣  教学环境  语文知识  认识世界  认识自我  自我肯定  

    当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣.没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣.”所以说创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件.只有在民主宽松的教学环境下,学生才会对所学语文知识感兴趣,才能以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象.那么如何营造这种宽松和谐...

  • 信息技术在初中数学教学中的应用

    关键词: 信息技术  初中数学  

    现代信息技术与中学数学学科的整合作为深化教育改革的“突破口”,愈来愈受到人们的广泛关注.运用新颖、先进的现代教育技术,为中学数学教学新的生长点提供了广阔的展示平台.那么,如何在新一轮的课程改革中实现信息技术和数学教学的整合,下面谈一些我的尝试与探索.

  • 强化写字教学 提高学生素质

    关键词: 学生素质  写字教学  小学语文教育  动手实践能力  观察能力  记忆能力  思维能力  低年级  

    强化学生写字教学是小学语文教育的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求.特别是对于低段学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等.那么,如何搞好低年级的写字教学呢?

  • 大学英语教学中英美文学课程的重要性

    关键词: 大学英语英  美文学  现状  重要性  教学模式  

    本文围绕大学英语教学中英美文学方面的问题进行论述,首先分析了大学英语教学现状,尔后诠释了让学生认识到英美文学课程的重要性的方法,最后以解读开发内化教学模式下的英美文学教学实践终篇.教海无涯,一蠡之测,商榷同仁.

  • 中职语文教学反思

    关键词: 中职学校  语文教师  教学反思  人才综合素质  语文教学  从实际出发  传授知识  全面发展  

    社会在不断进步,对人才的需求也日益扩大,对人才综合素质的要求也逐渐严格,尤其对于很多从中职学校走出来的“技师型”人才更是如此.作为中职学校的一名语文教师,我深刻意识到在语文教学中不能拘泥于传授知识,更应着眼于学生的全面发展和整体素质的提高,指导学生从实际出发.而加强语言文字知识训练是中职语文教学中不可或缺的一个重要环节.

  • 刍议可持续性发展大学体育课程

    关键词: 大学体育  体育课程  可持续性发展  文化生态学  体育文化  社会文化  社会环境  可持续发展  

    1对体育课程可持续发展的理解当前,文化生态学提出了环境与社会文化是辩证统一的观点,它就引导我们在探讨和分析大学体育文化和大学体育课程发展的时候,要积极的运用一个动态的、不断进步的观点,把大学体育课程融入到一个具体的社会环境中加以探讨,从根本上注重大学体育课程的发展与对其有关的影响因素的作用.大学体育课程属于文化的范畴,从文化...

  • 打开梦想的天窗——记一次难忘的寒假支教活动

    关键词: 支教活动  寒假  梦想  人生经历  社会贡献  小学  同学  知识  

    这个寒假,我和几位同学相约前往位于蟒川乡的半扎小学开展了为期一周的支教活动,希望能在体验社会、丰富人生经历的同时,为孩子们带去知识和欢乐,也为社会贡献自己的一份力量.半扎小学带给我们的是一次特殊的实践经历,在这里,我们接受了挑战一第一次登上教师的舞台,第一次以教师的身份为同学们上课,第一次深入农村家里进行家访……太多的第一次...

  • 多媒体与小学语文教学巧妙结合

    关键词: 小学语文教学  多媒体  主观能动性  教学改革  教学质量  教学内容  感知过程  教学效率  

    随着教学改革的不断深化,多媒体已成为提高教学质量的重要手段.小学语文教学中,多媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果.下面我就任何在教学中利用多媒体提高小学语文教学效率谈几点感受.

  • 图画在小学低年级语文教学中的运用

    关键词: 图画  小学低年级  语文教学  

    小学低年级学生的特点要求在教学中善于运用直观教学手段.图画就是一种好好的直观教学手段,其直观形象是语言、文字等教学手段所不能达到的.因此,教师要自觉运用图画,使之为语文教学服务.

  • 让班级的管理更阳光

    关键词: 班级管理  人人参与  关注细节  开展活动  

    班级管理工作,并不是为了让学生帮助班主任,而是让管理制度本身成为一种教育的手段和力量,来开发学生的潜力,帮助促进每一个孩子更好地认识自己和实现主动发展.

  • 数学课堂教学新设想

    关键词: 数学课堂教学  创造思维能力  数学知识  创造型人才  学习能力  素质教育  数学考题  

    培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的.当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引.从新型试题上分析,与以往相比,新试题较侧重测量学生对数学知识的理解及知识的运用能力,而减少了对学生解题的熟练程度的...

  • 培养学生良好的阅读能力

    关键词: 阅读能力  学生  培养  早读课  阅读氛围  自由阅读  作者介绍  标准答案  

    一、创设良好的阅读氛围我所在的学校每天都安排有早读课(四十分钟).早读课上,我从不占用时间讲课,而是让每个学生成为阅读的主人,让学生用自己喜欢的方式用心自由阅读.早读课成了学生的阅读天堂.每节早读的最后五分钟,我都会安排学生(轮流)推荐一篇佳作(课本内外均可),并陈述推荐理由.这是每天早读最令学生期盼和心动的时刻.即使在课堂上...

  • 孩子是天使,教师要学会发掘天使的美丽

    关键词: 孩子  天使  发掘  学会  教师  育人工作  叶圣陶  班主任  

    叶圣陶曾说:千教万教、教人求真,千学万学、学做真人.可见,育人和教学同等重要,甚至更为重要.作为一名小学班主任,面对不同的班级,不同性格的孩子,确实很锻炼人.如何根据学情进行个性化、“因生制宜”的育人工作则显得极为重要.

  • 新课程下培养学生对英语“好学”

    关键词: 英语教材  学生  新课程  教学目标制定  中学英语教学  好学  培养  实际运用能力  

    一、中学英语教学中存在的问题1.中学英语教材的教学目标不够明晰教学目标是指在教学活动中所要达到的预期效果,是衡量教学任务是否完成的重要指标之一.然而现实情况是,很多英语老师并不关注教学目标制定得是否合理,也不管教学效果是否达到了预期值,只管上完一节一节的课.为了让学生考出好的分数,高的分数,很多老师就是拼命的要学生背单词、背语...

  • 学生课外阅读的几点思考

    关键词: 指导  学生  课外阅读  思考  

    “读书破万卷,下笔如有神”是我国古代文人读书经验的总结,英国大作家莎士比亚也曾经深有感触地说:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀.”让学生多读书,读好书,与书交朋友,既是语文老师应尽的责任,也是语文课程标准对语文老师提出的要求.作为一名语文老师,对于指导小学生课外阅读,我有以下几点思考.

  • 创设教学情境 提高历史课堂的有效教学

    关键词: 创设教学情境  历史课堂  有效教学  情感氛围  教学活动  情感色彩  态度体验  目的地  

    所谓教学情境,就是教学活动中的情感氛围,利用这种氛围在课堂上设置一些真实的或准真实的情境来学习和使用知识并且有目的地引入和创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解知识,达到提高课堂的有效教学.

  • 化学教学中创新教育探讨

    关键词: 创新教育  化学教学  传统教育  教育观念  教师教育  创造性思维  主动能动性  民族进步  

    同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家不断发展的动力.”创新教育是时代的要求,本文就化学教学中如何培养学生的创新精神和创造能力谈谈自己的粗浅看法.一、改变传统的教育观念传统教育的基本特征是以知识的传授为中心.培养出的孩子因受传统教育的影响,从而养成了只能在家长或教师划定的条条框框内运行,不敢越雷池半步进行创新的习...

  • 初中数学课改看中考发展方向

    关键词: 中考命题  初中数学  解决问题的能力  数学课程改革  课改  素质教育  知识结构  指挥棒  

    中考是中学教学的指挥棒.这已是不争之实.作为操纵这根指挥棒的命题专家,只有高度正视这一极其敏感的导向作用,才能用好中考既选拔可造之才又指引中国教育走向最佳之道的双重功用.这两年中考命题的明显变化和初中数学课程改革的出台,已体现了教育部有意将“指挥棒”指向了素质教育.这种素质,除了做人和生存的能力之外,还包括了扎实而全面的知识...

  • 中职机电教学几点思考

    关键词: 教学思路  发展方向  实训技能  教师培训  校企合作  

    近年来,随着机械加工、数控、制造业信息化改造的推进,现代工业控制技术在企业里逐渐普及,对不同层次的机电专业人才急需和机电类专业的技能人才短缺已成为一个事实,因此对中职学校的毕业生提出了更高的要求,要求毕业参加工作就能动手操作.在这个前提下对中职学校的机电专业教学改革和发展方向也有了新的要求.

  • 初中化学课堂教学的辅助作用

    关键词: 化学课堂教学  初中化学教学  辅助作用  二氧化碳性质  化学实验  科学探索能力  趣味实验  实验操作能力  

    一、引入化学实验,给课堂增添活力就化学课程而言,以实验为基础,不少化学概念与规律需要通过化学实验得以理解与深化.所以,在初中化学教学中,教师需要灵活运用化学实验这一手段,培养学生观察与实验能力、科学探索能力,并让学生在趣味实验中感受化学的魅力与趣味,在不知不觉中培养学生学习热情.首先,巧用演示实验,营造神秘、愉悦的学习氛围,对引...

  • 体育课堂中开展游戏活动意义

    关键词: 游戏活动  体育课堂  意义  体育游戏  游戏规则  学生思维  游戏过程  手脑并用  

    一、体育游戏的作用在体育游戏中,游戏规则规定了游戏的方式和方法.小学生思维活跃,活泼好动,在游戏过程中总喜爱创造性地发挥,充分利用游戏规则的一些漏洞,将手脑并用,综合运用各种技能和经验达到胜利的目的.在游戏中不仅头脑得到锻炼,手脚的协调性也能够得到相应的训练.如在花式跳绳中,需要充分协调好绳的摇摆速度和自身的起跳时间,还要在摇绳...

  • 针对幼儿的语言特点实施因材施教

    关键词: 幼儿语言  接受能力  教育原则  因材施教  

    从目前幼儿教育来看,随着对幼 儿教育重视程度的提高,如何提高幼儿教学质量已经成为了幼儿教育的重要内容之一.基于这一认识,在幼儿教育中,应重点发掘幼儿的语言特点,对幼儿的语言特 点引起足够的重视,应采取具体措施,提高幼儿教育的整体质量,满足幼儿教育的现实需求,促进幼儿教育的整体发展,提升幼儿教育的整体质量.因此,考虑到幼 儿教育的现实...

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