《秦汉儿童的世界》评介

张小锋 对外经济贸易大学公共管理学院、马克思主义学院; 北京100029

关键词:儿童教育 秦汉 世界 评介 历史传统 

摘要:童年阶段无论是对个人、家庭和社会而言,还是对国家的发展、民族的赓续乃至其历史传统、思维方式、风俗习惯的形成,都极为重要。王朝兴衰迭代的历史昭示:重视并能正确解决儿童教育养成问题,则其势日炽,其国日昌;忽视或未能有效解决儿童教育养成问题,则其势日衰,其国日亡。秦汉儿童史精彩而丰富,然而由于历史久远、史载阙如、研究视野局限等原因,秦汉儿童研究显得迟滞而冷清。王子今教授较早关注和研究秦汉儿童问题,其新作《秦汉儿童的世界》(中华书局,2018年)汇聚30年精研之功,凡60万言,是目前秦汉儿童研究领域的扛鼎之作。仔细捧读,该书具有三个鲜明特点。

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