关键词：数学分析 一笑了之 深层次思考 思维陷阱 数学系 

摘要：作为一名纯种数学系的、数学分析屡得满分的办公室工作者,我曾经被这样一道看似简单的题目考倒过:请一次挪动其中一个数字,使101-102=1这个等式成立。当时我百思不得其解,后来在通过百度知晓答案后,也并没有深层次思考,而把此题当成个思维陷阱,一笑了之。

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