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中国体卫艺教育杂志

杂志介绍

中国体卫艺教育杂志是由环球工商《中国体卫艺教育》编辑部主管,环球工商《中国体卫艺教育》编辑部主办的一本省级期刊。

中国体卫艺教育杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中国体卫艺教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:环球工商《中国体卫艺教育》编辑部

  • 主办单位:环球工商《中国体卫艺教育》编辑部

  • 国际刊号:1671-9956

  • 国内刊号:11-4888/F

  • 发行周期:月刊

  • 放心

    关键词: 幼儿园  孩子  家长  老师  

    每次去幼儿园送孩子,都能听到老师微笑着对家长说,请放心…于是你完全可以头也不用回的放下孩子,去投入自己的工作,去做你喜欢做的事情。

  • 浅析少年儿童跨栏跑的专项训练

    关键词: 跨栏跑  专项训练  少年儿童  短距离项目  生理学特征  力量性  运动  

    跨栏跑是在快速奔跑过程中连续跨过固定距离和固定高度的栏架。由于其仅限于400m以下的距离,因此其运动生理学特征表现为:极限强度运动;其项目属于短距离项目,故项目特点应归类于:快速力量性项目。

  • 软式排球普及对排球运动发展趋势的影响

    关键词: 软式排球  素质教育  普及  推广  

    本文论述了开展此项运动对于推动全民健身运动的广泛开展,促进学校素质教育的全面实施和硬式排球运动的发展,以及在世界范围内普及和推广软式排球运动的重要意义。

  • 浅谈体育与艺术的结合

    关键词: 体育和艺术  结合  发展  

    本文通过阐述体育与音乐、舞蹈、绘画、建筑、雕塑等的相互关系,使人们进一步认识体育和艺术是密切相关的,体育通过艺术的各种形式表现出来,丰富了体育文化的内容,促进了体育文化的交流,同时也促进了艺术的和谐发展。

  • 对我校实行俱乐部制体育教学的可行性分析

    关键词: 俱乐部制体育教学  终身体育  教学改革  

    就目前我校的体育教学、学生的体育学习情况及体育场地设施进行调查,分析探讨在我校实行俱乐部制体育教学的可行性,并就一些问题提出建议。

  • 对街头篮球趣味性的研究

    关键词: 篮球比赛  街头  趣味性  篮球文化  音乐节奏  爵士乐  参与者  美国  

    前言 街头篮球是传统篮球比赛的一种延伸,它起源于美国,是美国篮球文化的一部分。一般是在繁华的大街上或社区里,在爵士乐的伴奏下,一般有三对三斗牛的形式进行比赛,或在强烈的音乐节奏下进行各种个人篮球技巧的展现,如变化莫测的运球,传球,凌厉夸张的突破上篮,以及飞身大扣篮等,令观众眼花缭乱。参与者与围观者轮番上场,气氛异常热...

  • 对高中400米专项运动员提高运动成绩的探讨——龙口市第一中学400米专项运动员训练方案浅析

    关键词: 运动员  训练方案  第一中学  运动成绩  龙口市  专项  400米跑  三磷酸腺苷  

    400米跑是一项极限强度的运动项目,运动员不仅要具备较高的速度能力,而且还应具有较强的速度耐力。从400米跑的能量来源和功能过程来看,它的能量供应是由三磷酸腺苷(ATP),磷酸肌酸(CP),糖的含量决定的,水平较高的运动员400米跑肌肉的工作时间一般为50秒以内,在开始的8秒左右主要依靠三磷酸腺苷和磷酸肌酸功能,在代谢产物中不产生乳...

  • 山东省中学体育与健康校本课程开发现状与对策研究

    关键词: 山东省  体育与健康课程  校本课程  开发  

    本文运用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法,对山东省体育与健康校本课程开发的现状进行了研究,结果表明,体育与健康校本课程开发的内容资源、场地设施、参与的人力资源以及开发形式较好。针对开发的现状提出了进一步开发的对策。

  • 寓素质教育于体育教学中

    关键词: 素质教育工作  体育教学  学校体育工作  教育改革与发展  全体学生  全面发展  增强体质  体育知识  

    加强学校体育工作是推行素质教育的需要。现在已把素质教育工作作为新世纪教育改革与发展的主旋律。学校体育是教育的重要组成部分,是全面发展学生的身体增强体质,传授体育知识、技术、技能。培养学生有道德和意志品质的教育过程。素质教育是依据国家的教育方针,以面向全体学生,要求学生德、智、体等全面发展为根本宗旨。

  • 对少年儿童耐力训练的几点思考

    关键词: 耐力训练  少年儿童  少年心理  生理特点  教学经验  业余训练  儿童少年  

    根据儿童少年心理、生理特点,结合多年的业余训练教学经验,在进行儿童少年耐力训练时,应注意如下几个要点。

  • 山东省龙口一中被定为“中美高中生交流基地学校”

    关键词: 学生交流  高中生  山东省  中美  学校  教育研讨会  发展研究中心  中国教育学会  

    近日,在北京召开的“中美高中教育国际教育研讨会暨首批中美高中生交流基地学校授牌仪式”上,山东省龙口一中被授予“中美高中生交流基地学校”牌匾,成为首批中国教育学会中育教育发展研究中心和美国国际学生交流基金会(ISE)共同授牌的“中美高中生交流基地学校”。

  • 大学生学习健美操应了解的问题

    关键词: 大学生  健美操  问题  体育运动  

    健美操的训练目的在于,提高人的健康水平,发展人的基本运动素质,塑造人的优美形体。文章对大学生在初学健美操阶段应注意的问题进行了分析探讨,并提出了相应的解决方法。

  • 山东淄博高新区四宝山中学做好甲H1N1流感防控

    关键词: 高新区  流感  防控  中学  宝山  淄博  山东  传染途径  

    为切实做好甲型H1N1流感的防控工作,山东淄博高新区四宝山中学针对该流感的发病特征、传染途径及危害性,积极采取了多项预防措施,收到良好效果。

  • 新课标下如何上好体育课

    关键词: 以学生为主体  体育课  新课标  教育指导思想  体育与健康课  课程改革  良好习惯  

    新的课程改革体育与健康课的教育指导思想是“健康第一”。在实施的过程当中是以学生为主体,以培养学生锻炼身体的良好习惯。倡导学生主动学习、掌握基本运动技能,以便适应社会的需求为中心。培养学生乐于探究、勤于动手;能收集和处理信息的能力,在获取新知识的过程当中能运用新知识来分析、解决问题的能力,以及交流合作的能力。

  • 快乐理念在体育教学中的实践

    关键词: 体育教学过程  学生自主性  实践  乐理  快乐体育  和谐发展  教学手段  教学方法  

    快乐体育是指教师正确运用适应学生年龄特点的教学方法和教学手段,创设生动、活泼,和谐教学氛围,激发学生的情感,缩短师生间的距离,唤起学生自主性、能动性,使他们快乐地参与到体育教学中,并从中享受体育的乐趣,以得到全面、主动、充分和谐发展的体育教学过程。

  • 谈途中跑技术中易出现的错误动作及纠正方法

    关键词: 途中跑技术  错误动作  纠正方法  运动技术  技术要领  运动成绩  体育  

    途中跑是体育径赛活动中最基本的运动技术,但有许多学生对于技术要领掌握不好,出现一些错误动作,导致运动成绩上不去。

  • 体育教学中的“一物多用”

    关键词: 体育教学  身体素质  建设人才  科学文化  课程计划  体育教师  小学生  现代化  

    提高学生的身体素质,是培养跨世纪建设人才的重要基础。小学生只有具备良好的身体素质,才能更好的攀登科学文化高峰,才能更好的担当起建设现代化强国的重任。因此,严格按照课程计划,认真上好体育课、活动课,是体育教师义不容辞的责任。

  • 业余训练的实效性

    关键词: 业余训练  实效性  专业运动员  学生运动员  训练时间  身体素质  训练理念  训练效率  

    我认为,业余训练就是比训练的实效性。学生运动员不像专业运动员那样,可以整天训练。每个学生运动员在校的训练时间几乎都一样,可成绩却干差万别,除了运动员身体素质的差距外,关键是教练员的指导思想与训练理念的差别。怎样才能在有限的训练时间内创造出更优异的成绩,这是我们大家共同关注的焦点。我认为,关键在于如何提高单位训练时间内...

  • 润物当无声——浅谈音乐课堂气氛的营造

    关键词: 课堂气氛  音乐教师  创设问题情境  参与者  学生  

    好的课堂气氛,令学生如沐春风,如饮甘泉,课堂上的每一个参与者都轻松愉快,心驰神往。因此,音乐教师营造良好的课堂气氛都显得十分重要。那么,怎样的课堂气氛才算好的呢?笔者认为,好的课堂气氛应该具备以下特征:有疑问——音乐教师运用语言创设问题情境,

  • 唱响音乐课堂中的“吉祥三宝”

    关键词: 音乐课堂  吉祥  新课程改革  重视教学  学生活动  教学效果  有效性  多媒体  

    随着新课程改革的进一步发展,我们的音乐课堂越来越重视教学的有效性。前几天,我与几位同仁共同切磋,从中可谓收获颇多。同时,也发现了一些问题。现在的音乐课堂在有效性的“催化”下,更多地追求表面效果,花哨的多媒体,轰轰烈烈的学生活动一时受宠。但是,’我们只盲目追求花样、造出声势,其实并未收到预期的教学效果。问题何在呢?我觉...

  • 浅谈小学生音乐创造能力的培养

    关键词: 能力的培养  音乐创造  小学生  创造思维能力  中小学音乐教学  创造性教学模式  学生想象力  

    《音乐课程标准》指出:中小学音乐教学中的“创造”是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段。因此,作为一名合格的音乐教育者,应该以审美为导向,实施创造性教学模式,培养学生的创造能力。

  • 抓住“情、境、伴、动”放飞美妙歌声

    关键词: 中学音乐教学  学生身心健康  歌声  情感体验  教育价值  唱歌教学  音乐素养  

    《音乐课程标准》明确提出:“在音乐教学中要把情感、态度与价值观放在首位,突出情感体验。”在中学音乐教学中,唱歌教学占较大比重,它对于提高学生的音乐素养、促进学生身心健康和谐发展,有着特殊的审美教育价值。一首好歌不仅能带给人们心理上的愉悦,而且能将其蕴涵的闪光点融入到人的思想,触动人的心灵,起到巨大的教育感化作用,甚至...

  • 怎样让学生在音乐欣赏课中欢乐度过

    关键词: 音乐欣赏课  中学生  欢乐  教学工作  接受能力  口传心授  教学效果  求知欲  

    我是一名将近两年教龄的老师,在音乐教学工作中,了解到现在的中学生接触的新鲜事物多,接受能力普遍强,过去那种事无巨细的口传心授,已不能满足中学生的求知欲,教师如果一味地把他们当作“鸭”来填,生硬地灌输知识,肯定不会有理想的教学效果。

  • 谈美声唱法学习中演唱角色的定位

    关键词: 美声唱法  演唱  学习  歌剧咏叹调  艺术歌曲  表演艺术  声乐艺术  角色定位  

    音乐是时间的艺术,声乐艺术是一门表演艺术。在美声唱法的学习和实践中,除了艺术歌曲、民歌等歌曲类型,多以演唱歌剧咏叹调这种带有角色性的歌曲类型为主。当我们进入到这种角色性曲目的演唱阶段时,必然要以长期的声乐专业训练为前提。这并不是说初学者就不能演唱咏叹调,就不能有自己的角色定位。角色定位的目的是找到适合自己声音特色的那...

  • 浅谈“合作学习”在美术教学中的意义和作用

    关键词: 美术教学  集体荣誉感  学习兴趣  学习氛围  协作意识  思想品德  学生  

    在美术教学中,“合作学习”具有非常重要的意义和作用,它有利于激发学生的学习兴趣,有利于创造良好的学习氛围,有利于培养学生集体荣誉感和集体协作意识,有利于培养学生乐于助人、虚心接受别人意见的思想品德,还有利于学生形成与人合作的优秀品质。

  • 美术教学中对学生综合能力的培养

    关键词: 能力的培养  学生  美术教学  美术教育  审美情趣  软件建设  教学成果  社会因素  

    美术教育不但培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、刨造力的培养和发展都有非常重要的作用。近年来,我们国家也非常重视美术教育,许多学校在硬件和软件建设方面都下了很多功夫,取得了不少教学成果。但也存在不少问题,以下两个因素不可忽视:一是社会因素。人们习惯以“像不像”来评价孩子一幅画的好坏,而忽略了孩子的身心发展...

  • 美术教育中创新意识的培养

    关键词: 美术教育  创新意识  培养  人的全面发展  民族进步  合格人才  基础教育  素质教育  

    创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。基础教育是培养21世纪合格人才的奠基工程。落实素质教育,促进人的全面发展,美术教育有着不可替代的作用。

  • 尝试教学法在美术教学中的运用

    关键词: 尝试教学法  美术教学  学生自主学习  学生智力  开拓型人才  绘画兴趣  教学方法  勇于创新  

    在美术课教育中,传统的注入式教学方法严重地影响了学生的绘画兴趣,束缚着学生智力的发展和能力的提高,不利于培养独立思考、勇于创新的开拓型人才。尝试教学,强调学生自主学习,主动参与,自由探究,主张“先试后导,先练后讲,先学后教”,具体操作是“从尝试人手,从练习开始”,采用灵活多样的尝试策略,为教学理论注入了新鲜血液。在美...

  • 服装美术设计课中的兴趣教学

    关键词: 兴趣教学  美术设计  服装  学习效果  学习兴趣  心理学研究  钻研精神  知识  

    兴趣是出色地完成某件事物的前提。心理学研究表明,学习兴趣的水平对学习效果能产生很大的影响,如果学生对所学的知识感兴趣,就会深入地、兴致勃勃地学习这方面的知识,并且广泛地涉猎与之有关的知识,遇到困难时表现出顽强的钻研精神。否则,只是表面地、形式地去掌握所学的知识,遇到困难时往往会丧失信心,不能坚持学习。因此,只有调动学...

  • 美术教学中学生兴趣的培养

    关键词: 学生兴趣  美术教学  培养  学生学习兴趣  集中精力  老师  内心  教师  

    “兴趣是最好的老师”。有了兴趣,不管做什么事,都会集中精力,积极思考。这样的思考是发自内心的需要和欲望,是自觉的,更是积极的,甚至有时可以达到废寝忘食的地步。因此。教师要注意培养学生的学习兴趣,尤其是小学美术教学,更要注意学生学习兴趣的培养。

  • 美术鉴赏教学探索

    关键词: 教学探索  美术鉴赏  新课程改革  艺术教育  独特作用  课程环境  教师  课堂  

    在新课程改革的进程中,各地都十分重视艺术教育,都认识到了艺术教育所具有的独特作用和优势。在新课程环境下,教师和学生将共同营造新的课堂。参与课程改革的教师将在新课程中实现自身的发展,与新课程一起成长。

  • 听“山东省初中美术优质课”有感

    关键词: 优质课  山东省  美术  初中  评选活动  自主合作  新课标  活泼  

    山东省初中美术优质课评选活动于2008年10月13日——17日在省城济南举办,我有幸观摩领略了各地教师一堂堂生动活泼、自主合作的新课标优质课,从这次听课中得到了很多启示。现介绍如下:

  • 走进美的王国 建造美的殿堂

    关键词: 王国  语文教学  作文教学  教学改革  教学经验  美学角度  施教者  受教者  

    语文是各科基础,作文又是语文教学的重要组成部分,因此,作文教学在语文教学中举足轻重。在深化教学改革的今天,如何进行作文教学始终是摆在许多施教者面前的一大难题,同时也是受教者感到头痛的事。笔者就十几年的教学经验,从美学角度谈些粗浅的看法。

  • 浅谈语文课堂教学的和谐

    关键词: 语文课堂教学  和谐  语文教学  语文学习  学生  求美  教师  

    语文教学是一门美的艺术,语文学习是追求美的过程。在语文教学中,应创设和谐的、美的氛围,让学生在和谐的、宽松的课堂里邀游,欣赏学习语文的美,把语文教学从单调僵化、枯燥乏味的泥沼中解救出来,让教师灵动,学生灵动,过程灵动起来。

  • 让品德课教学绽放异彩——谈小学品德课教学的几点体会

    关键词: 品德课教学  小学  教学形式  教育内容  儿童  新课程  

    品德新课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,教育内容贴近儿童的生活,反映儿童的需要。

  • 浅谈如何将情感教育渗透于中职语文教学中

    关键词: 语文教学  情感教育  教育渗透  中职  中等职业学校  学生教育  根本要求  素质教育  

    情感教育是素质教育的根本要求。语文教学是渗透人文教育的主渠道,它对于提高学生的审美情趣、思想品质和文化品位,发展健康个性,形成健全人格有不可忽视的作用。中职语文教学中的情感教育在中等职业学校学生教育中居于十分重要的地位。

  • 在物理“探究活动”中培养创造性思维

    关键词: 物理知识  探究活动  创造性思维  学生主动参与  培养  实践活动  亲身体验  自主选择  

    物理“探究活动”是在教师的指导下开展形式多样、丰富多彩的实践活动,使学生根据自己的兴趣和特长自主选择研究课题,并对活动中的某个问题进行研究,独立地分析问题和解决问题,最终对研究的问题有一结果。物理“探究活动”不以传授物理知识为主要任务,而是以学生主动参与社会、生活实践,亲身体验并从实践中感悟、探究为主,使学生通过实际...

  • 感性 理性 创造性——浅谈中高年级科学教学

    关键词: 小学中高年级  科学教学  感性认识  理性  学生思维能力  具体形象思维  抽象逻辑思维  感知能力  

    小学中高年级的学生思维能力与低年级相比,都有了进一步的提高,他们能够循着老师的引导启发,概括出一定的“点子”,能够悟出其中的理性认识;但小学生的思维状态仍然以具体形象思维为主,抽象逻辑思维为辅;他们的认知过程仍然需要经历一个由浅入深,由易到难,由具体感知到抽象概括的过程。由此可见,感性认识和理性认识都起着重要的作用,...

  • 如何提高小学生的速算能力

    关键词: 应用能力  速算法  小学生  数学运算  小学数学  计算能力  笔算  口算  

    速算也称快速计算,是口算与笔算的完美结合,它具有方便、快速、灵活的优点。小学数学中的速算法是提高学生的数学运算、推理与交流的重要途径,也是计算能力和应用能力的重要组成部分。

  • 浅谈体育教学中的暗示教育

    关键词: 体育教学  暗示教育  思想品德教育  学生心理特征  教育效果  教育途径  简单化  

    对学生进行思想品德教育是体育教学的重要任务。长期以来,由于存在着把“育人”的丰富内涵简单化的倾向,在对学生进行思想品德教育时多采用灌输式的说教,使教育效果受到一定的影响。本文依据暗示教育的有关理论,结合体育教学的特点,探讨符合学生心理特征的思想品德教育途径和方法。

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