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中国体卫艺教育杂志是由环球工商《中国体卫艺教育》编辑部主管，环球工商《中国体卫艺教育》编辑部主办的一本省级期刊。
中国体卫艺教育杂志创刊于2007，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 云南省 高校体 育教师 继续教育现状对策
本研究主要运用文献法、问卷调查法、逻辑推理法等研究方法，对云南省20所高校的588名体育教师继续教育的现状进行了系统的调查研究。研究发现，目前云南高校体育教师的继续教育存在着继续教育经费不足、继续教育缺乏有效的组织系统、继续教育培训的内容与形式较为单一等问题。并根据出现的问题提出了一些针对性的建议。
关键词: 体育专业大学生 篮球运动 运动损伤 预防 身体伤害 参与者 主力军 爱好
篮球运动在我国拥有大量的爱好和参与者，大学生更是篮球运动的主力军，篮球运动已成为我国高校第一运动。然而，篮球运动如火如荼开展的同时，运动损伤也随之发生，不仅造成身体伤害，还会影响正常的学习，危害极大。
关键词: 习惯养成教育 学生行为 五莲县 山东省 小学 职工 面向全体学生 素质教育
山东省五莲县职工子弟小学把习惯养成教育作为素质教育的突破口，加强学生行为习惯养成教育。该校教师全员参与到学生良好习惯培养中去，学校不定期抽查纠正，并定期面向全体学生发放日常习惯调查问卷，
关键词: 体育活动 伤害事故 预防措施
体育活动中的伤害事故，已经严重影响到了学生身心发展，本文对事故发生的原因进行了一定的分析，提出了防范措施，其目的是为了让学生在体育活动过程中尽可能的避免或减少伤害事故，并对解决这一突出矛盾提出建议。
关键词: 初中 太极拳 教学
多年来，由于众多老年人练习太极拳，使人们误认为太极拳只是年老体弱的人锻炼的项目，初中学生不宜学习。实际上，对初中学生实施太极拳教育，具有极大的现实意义和深远的战略意义。初中学生的文化学习负担较重，通过学练太极拳，可以很好地锻炼身体、调心安神、强化素质，有利于提高其学习效率和学习成绩。由于他们在青少年时期练习过太极拳，...
关键词: 终身体育意识 兴趣培养 体育教学 学生 全面发展教育 终身教育理念 增强体质 学校体育
体育是我国全面发展教育的重要组成部分，是增强体质、强健体魄的主要途径。学校体育必须树立终身教育理念，培养学生的终身体育意识，把关注健康放在首要位置。在目标上，应该是阶段效应与长期效应相结合，着眼长远效应；在内容上，应立足于全民健身、兴趣培养、终身体育的需要；在教育观念、
关键词: 体操教学 职业学校 学校体育教学 身体练习 体育项目 轻器械 艺术性
体操是以徒手、持轻器械或在器械上完成的各种身体练习，并具有一定艺术性的体育项目，是职业学校体育教学的重要内容。如何针对职业学校的特点，开展形式多样的体操教学，是一个值得研究的课题。
关键词: 体育素质教育 体能测试 初三年级 第一学期 立定跳远 仰卧起坐 学生
我校初三年级基中两个班，有130余名学生。初三第一学期，对所有学生进行体能测试，以体能三项为例，50m立定跳远，男引体上，女仰卧起坐，测试结果经原始统计，130余名学生三项体能总分（满分30分）每人平均10分，
关键词: 体育教学 创新教育 初中 培养目标 教育观念 基础知识 基本能力 体育意识
创新教育并不意味着可以排斥教师在教学中的主导作用；更不能否定基础知识、基本能力、体育意识、体育习惯的培养，体育教学创新教育的设计与实施要从着眼于培养目标、落实课程改革、转变教育观念人手，彻底摒弃不利于学生成长发展的陈旧的教育观念和教育方法。
关键词: 少数民族地区 高等师范院校 音乐教育
二十一世纪的我国及少数民族地区已进入多元化社会，这必然对教育改革和发展提出相应的要求。面对多元文化社会，少数民族地区高等师范院校的音乐教育必须作出相应的反应。本文以现状分析，理论思考等方法，提出多元文化社会是少数民族地区高等师范院校音乐教育的依存环境，音乐教育应注重民族化等。
关键词: 琵琶艺术 流派 乐器 弹奏 字头
“枇杷，马上所鼓也。推手前日枇，引手却日杷，象其鼓时，因以为名也。”这是有关“琵琶”最早的记载，见于东汉刘熙的《释名》。大约至魏晋时，根据我国琴、瑟等弹奏乐器的用字习惯，把这两个字的挑手旁或木字旁去掉，增加两个“王”并列的“琴”字头，正式变动词为名词，成为“琵琶”两字而沿用至今。
关键词: 音乐课 教学体会 自信 第二语言 情感活动 表现艺术 一致性 学生
古人云：“感人心者，莫先乎情。”音乐，作为人类的第二语言，它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性。它能拨动人的心弦，触及人的灵魂，对人的心灵有着积极的陶冶作用。现在，音乐又是一种表现艺术，音乐课上，学生或唱、或跳、
关键词: 运动健身 比赛活动 博兴县 小学 山东省 学生体质 学生健康
为了营造深厚的运动健身氛围，增强学生体质，促进学生健康成长，博兴县第三小学于3月26日下午，举行了绳操比赛活动。
关键词: 教学方法 美术教学 基础教育课程改革 学习方式 教师教学 教育观念 教学方式 美术教育
在国家基础教育课程改革中，我们面临改变原有的教育观念、教学方式和学习方式的新要求。回顾和观察美术教学的各种情景，要求的直接指向是：我们怎样才能做到更“有效？”对此，有必要重新认识美术教育和教学的意义，了解美术教学应该教些什么，学生应该学习些什么。有效教学，是指教师通过在一定时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展...
关键词: 思想品德课 研究实验报告 开放性教学 初中 基础教育课程改革 课题 教学理念 教学方式
当前，随着基础教育课程改革的不断深入和实践，广大思品教师的教学理念、教学方式和行为发生了转变，教学方法、教学思路和教学模式也有了一定的变化。但总体来看，我们的课堂教学并没有达到质的改变，学生对初中思想品德课学习不感兴趣的现象相当严重，也使得本课程所具有的独特育人功能丧失，这在很大的程度上影响了学生的全面、终身和持续发...
关键词: 中华民族传统美德 爱心 抗旱救灾 少先队员 共青团员 高新区 山东省 团中央
西南五省遭遇百年不遇干旱的现实牵动着山东省淄博高新区宝山学校每一位师生的心，日前，该校积极响应团中央、全国少工委发出的“广大共青团员和少先队员积极投身抗旱救灾”的号召，大力发扬“一方有难、八方支撑”的中华民族传统美德，
关键词: 阅读 成长 人生 容貌
“腹有诗书气自华”。阅读虽不能改变我们的容貌，却可以改变我们的气质。阅读虽不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格。阅读虽不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点。它犹如细雨，润物无声；它犹如长者，引领我们成长。
关键词: 桃李 教师角色 转变理念 课程要求 陶行知 民主型 学生
陶行知先生说过：“只须你甘心情愿跟你的学生做学生，他们便能把你的‘思想的青春’留住；他们能为你保险，使你永远不落伍。”陶先生的做“民主型教师”思想正好与新课程要求的教师角色的转变理念相吻合。
关键词: 教师职业道德建设 新时期 教师队伍建设 师德建设 教书育人 教育发展 德才兼备 工程师
教师作为人类灵魂的工程师，肩负教书育人、传道授业的双重重任。职业本身对教师队伍的师德和业务水平提出了新的更高的要求。建设德才兼备的高素质教师队伍成为新时期教育发展的关键。教无德不立，德无教不续。师德建设历史地摆在了教师队伍建设的首要位置。然而，当前教师队伍的整体素质还参差不齐，教师的职业道德建设亟待得到加强。
关键词: 英语教师 教学效果 精心设计 黑板 投影仪 多媒体
板书是一堂课的“眼睛”，是知识的浓缩，应该“美丽而简约”。作为英语教师应精雕细琢，使之成为“万绿丛中一点红”，直接点燃学生的兴趣，给他们以深刻的印象，从而达到“爱屋及乌”、“举一反三”的教学效果。如今，黑板已不是传统意义上的黑板，挂图、投影仪、多媒体等的使用，使得黑板的内涵更加丰富。在这有利的背景下，我们通过精心设计...
关键词: 语文阅读教学 根本宗旨 语文教学 语言文字 语文能力 职业高中 阅读引导 语文老师
培根说过“阅读使人充实”，中国古语也有“读书破万卷，下笔如有神”的至理名言。从我国语言文字的基本特性和语文教学的根本宗旨方面看，语文阅读教学的核心和灵魂都应该是一个“读”字。“读”是培养学生综合性语文能力的客观要求和最重要的途径。在职业高中，面对的是一群文化课基础相对薄弱的学生，语文老师更应该加强学生们的阅读引导，
关键词: 课堂教学效率 调控艺术 教学质量 成败得失 教学调控
提高课堂教学效率，是保证教学质量的关键，而课堂教学调控的成败得失，则直接影响到课堂教学效率的好坏优劣。因此，课堂教学的调控艺术就显得十分重要。
关键词: 团队精神 集体生活 学生 社会价值观 培养 集体荣誉感 思想观念 社交活动
近些年随着社会价值观的变化，学生的思想观念也发生着巨大变化。现在人们（尤其是农民）的社交活动，主要以家庭为单位，导致孩子的整体和全局意识较差，遇事往往先从个人角度出发。再者，独生子女不断增多，在家中父母和其他长辈，都不自觉地惯着让着。而学校由于教学成绩的压力，学校的各种集体活动也相对减少。社会、家庭、学校等方方面面的...
关键词: 学生观察能力 活水 源头 作文教学 作文水平 教师
平日加强学生观察能力的训练，是一个教师在作文教学中的重要环节，这不仅可以培养学生观察事物的兴趣，而且还可以使他们更加热爱丰富多彩的生活，从而提高作文水平。
关键词: 心灵 美术作业 学生 毕业 上课
毕业从教的第一年，遇到了一个学生。初见她时，模样乖巧可爱，而且每次上课，她的美术作业都画面整洁、内容丰富，更让我打心底里喜欢这个学生。
关键词: 师生互动 情感因素 课堂教学氛围 教师的角色 定位问题 课堂纪律 管理者 学生
一．和谐的课堂教学氛围是构建积极．有效互动的基本前提 1．教师的角色定位问题。长期以来，教师把自己更多地定位为管理者和控制者。为了维持课堂纪律和课堂教学，学生一般不被允许发出信号，他们要听从教师的指令。在教学中，教师更要求自己的行为和要求被学生接受和执行，一旦遭到拒绝会倾向于用各种方式包括消极的方式达到目的。
关键词: 逆反心理 中职生 疏导教育 青少年学生 青少年群体 受教育过程 对抗心理 心理状态
逆反心理是青少年在受教育过程中表现出来的一种对抗心理，是抵触、不顺从的心理状态。现在的青少年学生的逆反心理普遍存在，而在中职学生中表现尤为严重。中职学生群体是一个特殊的青少年群体，相对于普高生来说，他们是一个学业失败，自尊挫伤，形成消极自我观念和受挫型逆反心理的群体。
关键词: 青春期教育 农村中学 学校素质教育 青少年学生 身心健康 教育工作者 学科课程 主题活动
青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键期，面临着人生课题的许许多多疑问和困惑。因此，如何有效地对青少年学生开展青春期教育，让青少年学生顺利度过青春危险期而健康成长，是当前摆在教育工作者面前的重要课题。青春期教育既不是一般的学科课程，也不是简单的班级主题活动，它是学校基础教育的重要组成部分，也是学校素质教育的重要内容...
关键词: 职业道德教育 教学常规管理 教书育人 职业教育发展 专业技术人员 教师职责 职业学校 职业学生
“教书育人”是对教师职责的高度概括。尤其在职业学校里，教书育人更有其深刻丰富的内容。一方面，近些年来，职业教育发展速度快，学生数占高中段在校生数一半以上；另一方面，职业学校担负着向社会各行业直接输送专业技术人员的任务，职业学生是未来劳动者的重要组成部分。职业道德教育在整个教育占有重要的作用，这就要求教师在教学中始终坚...
关键词: 班级管理 职业学校 艺术 教学活动 学生健康 学校管理 教育改革 教育质量
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。搞好班级管理是学校管理的重要内容之一，是深化教育改革，提高教育质量的基础。
关键词: 班主任工作 素质教育 班主任管理工作 班主任教师 改革开放 教育改革 学校教育
随着改革开放步伐的加快，教育改革也正朝着健康发展的轨道飞速前进。素质教育更显重要，在此情况下，学校教育也出现了许多新的问题，特别是班主任管理工作这一块，向教师提出了更多更新更高的要求，班主任教师面临着许多新的挑战，在此背景下，如何做好班主任工作尤为重要。
关键词: 班级文化 学生 精神财富 物质文化 崇高理想 道德品质 班级管理 健康快乐
班级文化，是一个班级物质文化和精神财富的总和，它对学生世界观、人生观的形成，对学生崇高理想、优良道德品质的形成有着及其重要的影响。因此，我们需要在班级管理中，围绕让学生健康快乐的成长，为学生未来奠基这一目标，打造好独具特色的的班级文化。
关键词: 班会 自我教育 教育方法 教育思想 老师 学生 班主任 独角戏
班会，是老师和学生进行总结、沟通的一种特殊方式，老师的好多教育思想及教育方法都是通过班会的方式来贯彻给学生的。因此，班会是班主任应用最多也是最有效的教育方法之一。但是，通过许多例班会的观察，发现有很多老师水平很高，在班会上讲得激情飞扬，可惜讲台下死气沉沉，学生们甚至哈欠连天、毫无兴趣，完全是一场独角戏。这样，班会没有...
关键词: 以学生为主体 教师参与 自律 班级管理模式 合作关系 宏观调控 决策者
《新课程标准》中明确指出“教师是个决策者，而不再是执行者”，所以对于班级管理，我们不能“一手包办”，也不能“放任自流”，而应建立以学生为主体，全体参与，以教师为主导，宏观调控的合作关系，建立一套自律的班级管理模式。
关键词: 班主任 能力 教育渗透 回归教育 班级工作 领导者 实施者
教育渗透于生活中的点点滴滴，从微不足道的小事入手，就可以回归教育的本色。班主任，是班级工作的领导者，组织班者和实施者。作为班主任，必须具备以下几方面的能力。
关键词: 民国时期 云南省 匪患
近代中国的社会一直处在复杂多变的转型时期，各种社会问题和社会矛盾纷繁错杂、空前尖锐。而由此产生的匪患遍布全国。地处西南边陲的云南省也面临着这样一个严峻的事实。经济落后，战乱不断，连逢灾荒，多民族杂居，特殊的自然与人文环境，使得云南匪患问题严重而且复杂。
关键词: 交通安全意识 安全教育活动 交警大队 龙口市 山东省 中小学生 自我防护能力 安全教育日
3月29日是第十五个全国中小学生安全教育日。为了增强学生的交通安全意识，提高自我防护能力，山东省龙口市交警大队对学生进行形式多样的交通安全教育活动。
关键词: 法学 教师 法律 知识 技能
从事法律职业必须具有其职业素养，是法律职业有别于社会其他一般职业的关键所在。具体来说，法律职业的基本素养主要包括：法律知识和技能；现代法治理念，法律精神与法治信仰；法律意识与法律思维。运用法律的方法等等。
关键词: 元认知 高中生 学习成绩
元认知理论强调个体对自身认知活动的过程和结果进行调节与反馈，强调个体自身对自我认知的认知与监控。高中时期学生的诸多非智力因素逐步形成并开始发挥作用，教师要有意识地培养、发展学生的元认知水平，让学生通过有意识地训练，调整和监控自己的元认知策略，进而提高教学效果，发展学生的思维能力．
关键词: 计算机教育 中小学 教育效益 快速发展时期 软硬件技术 世界范围 教师配备 资金投入
近几年来，世界范围的计算机软硬件技术飞速发展，这种迅猛发展的大环境，大大促进了中小学计算机教育的发展，使得中小学计算机教育进入了快速发展时期。近两年来，中小学的配机数量、机型、教师配备都有了令人可喜的改观，为开展计算机教育提供了必要的条件。面对如此高的资金投入，
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