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中国体卫艺教育杂志

杂志介绍

中国体卫艺教育杂志是由环球工商《中国体卫艺教育》编辑部主管,环球工商《中国体卫艺教育》编辑部主办的一本省级期刊。

中国体卫艺教育杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中国体卫艺教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:环球工商《中国体卫艺教育》编辑部

  • 主办单位:环球工商《中国体卫艺教育》编辑部

  • 国际刊号:1671-9956

  • 国内刊号:11-4888/F

  • 发行周期:月刊

  • 我的家乡我的爱

    关键词: 诗歌  陈辛佳  文学  

    一个古老的话题 一支永恒的旋律 我的家乡我的爱 永远在心里 一片海棠红 一行杨柳绿

  • 浅析定向越野在山东省小学教学中的运用价值

    关键词: 定向越野  体育教学  

    本文以山东省济南市市中区小学为研究对象,通过文献法、访谈法、网络检索法等方法进行分析研究,发现体育教学中的问题并提出相应的对策。

  • 浅谈如何提高学生的终身体育意识

    关键词: 学生创新能力  终身体育意识  体育学科  学校素质教育  学校教育  体育工作者  活动环境  

    体育学科一直是学校教育中十分重要的一门学科,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,以及学校素质教育的实施具有与其他学科所无法比拟的优势。体育课如何提高学生的终身体育...

  • 高扬体育中的人文精神

    关键词: 人文精神  人的自由而全面发展  体育  人类文化  教育课程  科学真理  文化生活  

    无论中国还是西方,“人文”一词都包含有两层意思:一是指理想的人或人性,二是指培养理想的人或人性的途径,即中国的人伦教化和西方的人文教育课程。现代通常所说的人文精神,本质上是一种珍视人的自由而全面发展的精神。只有将科学真理的认识与道德的真诚和情感的趋势有机地结合起来一,才是完整的现代的人文精神。人文精神应当是整个人类文...

  • 在活动中学习体育常识

    关键词: 体育锻炼  学习  自我监测  教学内容  教材分析  科学训练  脉搏  学生  

    教学内容:脉搏的自我监测 教材分析:本课是水平三的体育常识内容,这个教材对开始自我进行体育锻炼的学生及成人有极其重要的意义,是指导我们科学训练的理论依据。目的是增强学生对自己身体的了解,并通过脉搏的监测达到指导自己科学运动的目的。

  • 谈体育课程改革后的教学评价

    关键词: 体育课堂教学  教育学评价  教学过程  

    教育学对于体育课堂教学是十分重要的,本文着重从教育学的角度,对体育课程改革后的评价标准以及评价的方式等进行研究,提出了一节好体育课的评价标准。

  • 备丰盛“暑期套餐”度快乐暑假生活

    关键词: 暑假生活  套餐  暑期  全体学生  快乐  社区实践活动  道德实践活动  

    为了丰富学生的假期生活,山东省五莲县职工子弟小学为全体学生准备了丰富多彩的“暑期套餐”。 一是社会实践套餐。组织学生积极参加“我爱我家”学生假日进社区实践活动;精心设计“爱的教育”征文活动、“明礼仪、传文明”道德实践活动、法制教育实践活动等。

  • 围绕体育教学目标 深化体育课堂改革

    关键词: 体育教学目标  课堂改革  中共中央国务院  体育教学改革  学校体育  体育改革  素质教育  

    为适应体育改革发展的需要,全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,切实树立“健康第一”的思想,确保学校体育教育任务的顺利完成,学校体育教学改革应以教学目标为出发点,以“健康第一”的思想为指导,走出一条整体改革的路子。

  • 浅谈体育教学中学困生的转化策略

    关键词: 体育教学  学困生  转化策略  练习效果  素质教育  面向全体  学习态度  全面发展  

    实施素质教育,要求面向全体少年、儿童,积极促进每一个学生的发展。在体育教学中“体育学困生”是客观存在的。这些学生大多是学习态度不够端正、练习行为、练习效果不符合新课程的要求或没有达到预定的练习效果。那么,怎样有效地转化他们的现状,实施全面发展呢?

  • 浅谈体育教学中的“激趣”

    关键词: 体育教学  教学内容  体育课  中学生  学习兴趣  教学效果  感受性  

    “兴趣是最好的老师”,从事任何活动都需要有兴趣,否则活动的效率则难以提高。体育课对大部分中学生来说是有兴趣的,但是由于体育课的教学内容和方法往往流于形式,内容单调重复,方法简单缺乏新意,学生渐渐对体育课的感受性降低,慢慢失去了兴趣,最后还可能对体育课产生一种厌恶心理。鉴于此,本人结合市教委提出的“八字要求”,在体育课...

  • 转变教育理念,塑造教师形象

    关键词: 教育理念  教师形象  体育与健康课程标准  教学评价机制  教学内容  体育教学  体育教师  体育课  

    体育与健康课程标准的实施带来了新的教育理念,改变了教学内容和教学评价机制,体育课是体育教学的基本形式,那么,新课程下的体育教师如何更好地去适应呢?

  • 山东龙口一中被评为山东省艺术教育示范学校

    关键词: 示范学校  艺术教育  山东省  评估验收  省教育厅  重点中学  

    山东省龙口一中顺利通过由省教育厅组织的“山东省艺术教育示范学校”评估验收,成为我市唯一通过该验收的市属重点中学。

  • 浅谈山东高密泥塑艺术

    关键词: 泥塑艺术  山东  现实生活  民间艺术  民间艺人  视觉艺术  文化积淀  艺术形式  

    泥塑艺术是中华早期民间艺术的一种,它以泥土为原料,以手工捏制成型。民间艺人们用质朴的或精巧的技术,把自己的意识表现在各种造型上。这种早先的立体视觉艺术,携带着与生俱来的原始魅力,历经干百年来的文化积淀,在人们的意识里留下不可磨灭的印记。现实生活中,人们自觉地把对自然生活的朴素情感的认识,真诚地注入泥塑的创造之中,其艺...

  • 不再爱“画”为什么

    关键词: 爱因斯坦  绘画感  学生  低年级  高年级  老师  教学  

    爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”在我们的现实教学中,低年级的学生(属于意象阶段),几乎人人都对绘画感兴趣,而高年级的学生(属于写实期阶段),有近一半的学生对绘画开始不再感兴趣。为何出现此现象;就自己多年的观察和思考谈一下自己的看法。

  • 深入内心,感触音乐

    关键词: 欣赏音乐  内心  感触  课堂教学实践  欣赏教学  课程编写  感受音乐  唱歌课  

    课堂教学实践中我发现:虽然欣赏课程编写比较科学,但由于大部分欣赏教材不像歌曲那么形象、上口,易于理解,致使我们的欣赏教学比一般的唱歌课要难得多。那么,如何使我们的欣赏课上得有滋有味,如何使学生在欣赏音乐的同时,积极地感受音乐的美,并用自己的方式表达音乐的内涵呢?

  • 与音乐同行--让快乐伴随孩子成长

    关键词: 儿童音乐教育  孩子成长  以学生为主体  快乐  同行  审美教育功能  音乐教学  学习热情  

    重视儿童音乐教育已成为教育界和家长们共同关注的大事。作为儿童音乐教育工作者,我们为此感到欣慰。素质教育的音乐教学,必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式,必须是使受教育者在良好的心态、轻松的气氛和愉快的环境中潜移默化地实施。教师的引导除了情感的因素外,还应当更新观念,在教学中做到以学生为主体,教师为主导,...

  • 合理安排孩子学习欣赏抽象画

    关键词: 合理安排  抽象画  课堂教学效果  欣赏  学习  孩子  创作热情  从实际出发  

    儿童的创作热情源于美的启迪,也是通过绘画的形式达到巩固新知、发展思维、反馈信息的目的的一种训练过程,更是反映教学效果的主要环节。因此,在美术教学过程中,教师要从实际出发,利用儿童的好奇、爱动、争强、乐胜的心理,运用电教媒体,演绎情境,进行启迪诱导,激起儿童强烈创作欲,巩固所学知识、技能,并结合点、线、面教学,巡回辅导...

  • 融游戏于音乐教学——音乐游戏《七个好朋友》教学活动设计

    关键词: 教学活动设计  音乐游戏  音乐教学  朋友  游戏活动  小学低年级  综合性活动  教学大纲  

    小学音乐教学大纲规定:小学低年级音乐课要增设唱游内容。音乐游戏就是唱游教学中的一个重要部分。音乐游戏是以发展儿童音乐能力为主的一种游戏活动,它是受到学生普遍欢迎和喜爱的一种综合性活动,在音乐教学中如能恰当地运用游戏,将获得意想不到的良好的教学效果。为此,在教学音乐游戏活动中,笔者对音乐游戏的设计做了精心的编排。

  • 将感恩教育贯穿教学始终

    关键词: 感恩教育  教学过程  学生个体  情感教育  心理世界  个体心理  责任意识  道德情操  

    感恩教育就是通过情感教育,切入学生个体心理世界,激发个体心理共鸣,增强他们的责任意识,培养他们健康高尚的道德情操,发展和升华他们道德情感的教育方法。思想品德是对学生进行感恩教育的主渠道。在教学过程中,我们根据中学生的年龄特点和心理特征,主要从以下四个方面对学生进行感恩教育。

  • 妙趣横生话幽默

    关键词: 幽默技巧  教育教学工作  学生情绪  语言技巧  优秀教师  言谈举止  教学效果  

    幽默是一种艺术,它往往存在于人们生活的各个方面,使人心情愉悦,精神放松。我们的教育教学工作也需要幽默,一些优秀教师在教学中非常注重语言技巧,善于调动学生情绪,言谈举止风趣幽默,深受学生青睐,因而收到很好的教学效果。那么,怎样才能恰当地运用幽默技巧服务于我们的教学呢?下面介绍笔者的一些做法和体会:

  • 浅谈如何发挥提问在课堂教学中的作用

    关键词: 课堂教学质量  课堂提问  有机组成部分  师生交流  教师  

    在课堂教学中,提问是师生交流的最基本的手段和途径,是课堂教学的有机组成部分。作为一名教师,要提高课堂教学质量就必须掌握课堂提问的技巧,充分发挥课堂提问的作用。

  • 新课改下如何发展学生写作能力

    关键词: 新课改  语文素养  培养  写作能力  发展  

    “写作能力是语文素养的综合表现。”新课改下发展学生的写作能力,必须立足于大语文教育观,培养语文素养,遵循写作教学的规律,通过多种途径发展学生的写作能力。

  • 学会赏识 更要反思——教育教学感悟

    关键词: 教学感悟  赏识  学会  教育  反思  学生  老师  动口  

    常常会听到老师们这样抱怨,奚落学生:你上课就懒的动口发言,你写字老是潦草,你脑子就是笨,做坏事的少不了你,真不值得教……一股脑儿、发泄到学生身上,更有甚者,竟把与学生的不足评头论足到父母、追溯到前任老师身上。

  • 巧于施教培养学生数学创造能力

    关键词: 学生创造性  创造能力  培养  数学  施教  学生情感  学生认知  和谐发展  

    要让学生创造性地学,我们教师就要创造性地教。我们教师应该培养学生认知、情感、意志、能力四者和谐发展。通过培养学生兴趣的活跃,把学生的学习情绪调动起来,让他们求知若渴、欲罢不能;培养学生情感的活跃,把学生的情感激发起来,让他们有充分的情感体验;培养学生思维的活跃,把学生的思维激活起来,然后再通过教师的激疑、设疑、导疑,...

  • 思品教育中的成长

    关键词: 成长阶段  学校教育  思想道德建设  新课改理念  未成年人  实践过程  热爱生活  

    当前,未成年人的思想道德建设,越来越引起人们的高度重视。在儿童的成长阶段,如何为他们的人生观、价值观、道德观奠基,为他们的人生指明正确的发展方向,是学校教育面临的一个重要研究课题。在课程实践过程中,我们全面落实新课改理念,把引导儿童热爱生活、学习做人作为课程的核心,注重儿童能力、情感、态度、价值观的培养,使《品德与生...

  • 让孩子“认识我自己”

    关键词: 孩子  信息交流  事业成功  信息化时代  科学技术  21世纪  社会进步  wto  

    21世纪是科学技术飞速发展的时代,更是信息化时代,的确,随着时代的快速发展,特别是中国加入“WTO”以后。信息交流的重要性越来越显示出来。人们已经把信息交流看成是自己事业成功的基本保障。如果再胆怯、自卑、固步自封,就势必会成为个人成功,社会进步的一绊脚石”。

  • 小学数学教学中健康心理因素的培养

    关键词: 小学数学教学  学生健康  心理因素  培养  学生自主学习  开拓创新意识  课堂教学  主动学习  

    课堂教学是培养和发展素质的主要途径。小学数学教学中培养学生健康的心理因素,有助于激发学生的兴趣,激发学生自主学习、主动学习,能启迪学生思维,培养学生开拓创新意识。

  • 让孤独的孩子张口说话

    关键词: 孤独症  说话  子张  孩子  教学  

    在农村,孤独症绝对是一个很多人不了解也不被人接受的名词。在教学的过程中遇到过几个这样的孩子,经过了解这是一种疾病。那么怎样让人们了解这一问题,并引起重视呢?

  • 班主任也要抓科研

    关键词: 班主任队伍  科研  校本教研  奉献精神  综合素质  专业成长  校本研训  科学性  

    新课改倡导的校本教研如火如荼,而专门指向班主任研训的却较为逊色、鲜有关注。当前班主任队伍整体上具有奉献精神,但工作的科学性远远不够,个中原因主要在于班主任的综合素质尚有较大欠缺。所以,重视班主任的专业成长,在校本研训中有针对地加强班主任教研,乃当务之急,但班主任教研,缘何在相当程度上仍是一个“冷点”?

  • 浅谈班主任在学生思想品德形成中的作用

    关键词: 学生思想品德  思想品德形成  班主任  学校教育  工作作风  治学态度  潜移默化  

    在学校教育中,班主任对学生思想品德的形成影响最大。班主任的言行、举止、工作作风、治学态度、甚至服饰、爱好等,无不潜移默化地影响着学生。班主任在学生良好思想品德的形成过程中的作用主要体现在以下三方面:

  • 好教师“标准照”

    关键词: 教师  标准  园丁  

    教师,一提起这个字眼,就会想到蜡烛、园丁、奉献,的确,教师是一个神圣而崇高的职业。那么,怎样才是能成为一名好教师呢?

  • 试论新课程理念下如何建立和谐的师生关系

    关键词: 师生关系  和谐  课程理念  新课程改革  教学质量  教学过程  教育氛围  教育效果  

    构建新型师生关系,是推动新课程改革、提高教学质量的必然要求。教学过程中,师生关系处于一种平等、信任、理解的状态,才能营造出和谐、愉悦的教育氛围,产生良好的教育效果。建立和谐的师生关系和良好的教育环境,可以为学生健全人格的形成与综合素质的提高打下基础,提高学生的交往能力、合作意识和创新能力。

  • 尊重学生是班主任工作的基石

    关键词: 班主任工作  尊重学生  班级管理  事务性工作  传授知识  协调组织  家庭联系  学生工作  

    班主任既是教师也是一名管理者,既肩负着传授知识的重任又担负着班级管理的责任和师生、生生间的协调组织任务,学校、家庭联系之责以及繁杂的日常事务性工作。班主任工作的辛苦有目共睹,但班主任的精力是有限的,上课、家访、做学生工作、班级管理、社会活动等,当他们把精力撒向学生时,却不同程度地失去了与家人、亲友、同事的沟通与共享天...

  • 班级管理之我见

    关键词: 班级管理  学校教育  自我展示  班主任  孩子  学习  学生  

    学校是学生学习的阵地,成长的摇篮,班级则是学校教育的重要组成部分,班主任该怎样进行管理班级,才能为孩子们提供自我展示的舞台,带领孩子们走进其乐无穷的崭新天地呢?

  • 抓细节,促教育

    关键词: 教育  班级工作  教师工作  班主任  耐心  

    教师工作的特点在于奉献,特别是班主任。每个班都有自己的特色,或是调皮好动,或是老实呆板,可以说没有一个班级没有几个调皮生,要使班级工作走上正规,班主任做得最多的事就是在工作中注重从细节之处人手,用自己的心血精心浇灌每一颗幼苗,用爱心和耐心无声滋润每一个心田。

  • 企业化生产模式在服装工艺教学中的应用

    关键词: 企业生产模式  服装专业  工艺教学  企业化  技术型人才  应用  用人单位  职业学校  

    如何培养出社会欢迎、用人单位青睐的高素质实用技术型人才,是摆在职业学校面前的一个严峻而迫切的课题。服装工艺教学在服装专业中占有极为重要的地位,同时也是技术含量要求很高的一门课程。学生通过专业学习,既要掌握一定的理论水平,又要达到工厂技术的要求。为了达到这样的目的,笔者把企业生产模式运用在服装工艺教学中,大胆进行教学实...

  • 多措并举加强暑假安全工作

    关键词: 安全工作  暑假  安全教育活动  目标责任书  安全防范  高新区  山东省  班主任  

    为确保暑假安全工作,山东省淄博高新区宝山学校在暑假到来之际开展了一系列安全教育活动,一是召开暑假安全专题工作会,认真布置暑假安全工作,学校与班主任,家长,学生基层鉴定安全目标责任书,密织安全防范网络;

  • 校园伤害事故的责任——解读《侵权责任法》等有关法律的相关规定

    关键词: 校园伤害事故  侵权责任法  法律  解读  推定过错原则  学校事故  2010年  2009年  

    校园侵权行为多见于中小学生的身体受到伤害的学校事故之中。对于学校应承担的责任及使用的归责原则,有较多分歧。于2009年底通过并于2010年7月1日施行的《侵权责任法》首次通过法律的形式明确了推定过错原则在校园侵权事件中的适用。

  • 学高为师,德高为范

    关键词: 学生健康  才能培养  率先垂范  为人师表  教师  人格  

    一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。因为教师的一言一行、一举一动对学生都有深远的影响。作为教师,怎样去率先垂范,为人师表呢?

  • 生本教育中有效合作学习的策略

    关键词: 生本教育  小组合作学习  

    小组合作学习是研究性学习实施过程中采取的一种教学基本组织形式,也是开展生本教育的主要形式,本文主要从生本课堂教学中如何开展有效的小组合作学结了几点策略。

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