关键词：初中数学教学 多媒体技术 应用 优化教学过程 学生思维 

摘要：在初中数学教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以随真、生动的画面，动听悦耳的音响来创造教学情境，能使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动；能使教师以教为主变为学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。

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