文学史之困

王光明 首都师范大学文学院 100089

关键词:文学史家 文学史研究 文学教育 文学研究 写作立场 

摘要:作为文学研究和文学教育的一个科目,文学史的存在似乎是无可置疑的了:大学中文系的学生必须修习文学史课程,一些有成就的作家希望被文学史家关注和叙述,似乎成了教育界和文坛的常情常理。因为习以为常,因为事关知识、饭碗、荣誉的大问题,目前已经很少有人会从根本上否定文学史的合理性。尽管人们对文学史研究的现状从来就不曾满意过,“重写文学史”的倡导和实践从未中断,但这些不满基本都集中在集体编写还是个人着述、教科书还是专家史、还原历史还是张扬学术个性等写作立场、学术方法的层面,对文学史话语的的学理依据,以及矛盾与吊谲的根源,很少有人提出质询。

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