远程教育框架下的物流管理专业中高职教育课程衔接

刘红良 符瑞光 江苏城市职业学院财经系

关键词:中高职教育 物流管理专业 课程衔接 教育框架 远程 

摘要:在过去,不同层次职业院校制定人才培养方案时,基本不会考虑中高职衔接问题,忽略了中高职教育对象的差别,使得中职、高职在专业知识和专业技能培养的教学内容、专业课程体系等大致相同,其后果就是学生培养定位不明确、不利于学生的自身发展和专业发展,也阻碍了中高职教育的无缝对接。

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