中国卫生产业杂志是由国家卫生健康委员会主管，全国卫生产业企业管理协会主办的一本部级期刊。
中国卫生产业杂志创刊于2003，发行周期为旬刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中国卫生产业杂志是由国家卫生健康委员会主管，全国卫生产业企业管理协会主办的一本部级期刊。
中国卫生产业杂志创刊于2003，发行周期为旬刊，杂志类别为医学类。
关键词: 个案追踪法 急诊科 护理安全管理 效果
目的探讨个案追踪法在急诊科护理安全管理中的应用效果。方法 选取2015年3月—2016年3月该院急诊科收治的80例患者作为该次研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组40例给予常规护理方法,观察组40例在急诊科护理安全管理中给予个案追踪法。比较两组患者的护理效果。结果 对照组和观察组不良事件发生率分别20.0%和5.0%,对护理的满意度分别为80.0%...
关键词: 论文写作技巧 文题名 论文主题内容 副题名 连接词
1.题名应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不使用具有主、谓、宾结构的完整语句。一般不设副题名。一般不超过20字。2.题名应尽量避免使用非公知公认的缩略语、字符、代号等,也不应将原形词和缩略语同时列出。3.英文题名应与中文题名含义一致。
关键词: 医学检验 影响因素 质量管理
目的 分析医学检验前后质量管理,降低影响检验结果的因素。方法 分析医学检验前后质量管理,总结实际工作中影响检验前后质量的因素以及解决措施。结果 医学检验前后质量控制对检验结果影响较大,只有做好分析前后的质量控制才能够获得可靠的检验结果。结论 在医学检验质量控制中,分析前后质量控制是一个重要却极易被忽视的重要环节;检验人员必须...
关键词: 卫生支出结构 经济发展 关系
目的探讨我国卫生支出结构与经济发展的关系。方法 对我国1978—2016年的卫生费用支出数据统计分析。结果 经济发展的Granger因为个人现金卫生支出和社会卫生支出,经济增长和政府卫生支出之间无Granger因果关系。社会卫生支持和个人现金卫生支出因为经济发展而增加,政府卫生支出却没有增长。在我国经济发展的过程中,卫生支出增长的促进作用正在...
关键词: 持续质量改进 感染管理 满意度
目的探究分析医院感染管理中应用持续质量改进的效果体会。方法 参与该次实验的住院患者共260例,对2014年10月—2015年10月未应用持续质量改进期间收治的患者,将其设定为参照组,对2015年11月—2016年11月期间收治的患者应用持续质量改进,将其设定为研究组。对比分析两组患者相关临床指标变化情况。结果 相比于参照组,研究组患者总感染率更低,患...
关键词: 样本类型 快速床旁检测 肌钙蛋白i
目的 探讨快速床旁检测肌钙蛋白I（cTnI）用不同类型样本对检测结果的影响。方法 收集该院自2016年1—8月的96例患者样本,其中男61例,女35例。分别采集EDTA-K2抗凝全血,EDTA-K2血浆,肝素锂抗凝全血,肝素锂血浆,普通血清管,分别用BECKMAN COULTER DXI800和重庆中元POCT法检测各自cTnI含量,检测结果用SPSS18.0统计学软件及Microsoft Excel对各组结...
关键词: 流行性脑炎 实验室确诊 流行特征
目的 分析2011—2016年湖北省流行性乙型脑炎实验室确诊病例流行特征,为科学防控乙脑提供依据。方法对乙脑病临床诊断病例标本用酶联免疫吸附实验进行乙脑IgM抗体检测,乙脑实验室确诊病例采用描述性流行病学方法进行分析。结果 湖北省2011—2016年报告乙脑疑似病例117例,开展实验室检测75例,实验室确诊乙脑45例。实验室确诊病例以男性居多;发病...
关键词: 医学影像诊断学 案例式教学法 教学评估
目的 研究基于T-PACS系统的案例式教学法（CTM）在医学影像诊断学实践教学的应用效果。方法 选取2013级医学影像学本科专业2个班级共80名学生作为观察对象,按照随机数字表法分为观察组及对照组各40名。两组学生均进行相同内容实验,对照组采取基于T-PACS系统的传统实践教学法,而实验组采取基于T-PACS系统的CTM。实验课完毕后,学生参加统一的实验...
关键词: 第一作者 工作单位 数字序号
1.文章均应有作者署名,署名及排序由作者在投稿时确定,投稿后一般不得改动。通讯作者非第一作者时,须注明通讯作者;不注明者,默认第一作者为通讯作者。2.作者工作单位的中英文表述均应使用官方名称,应准确写出全称（到科室）,包括所在省、自治区、城市名（省会城市可以略去省名）和邮政编码。
关键词: 临床实习 自我效能感 专业认同感 医学生
目的 探究实习阶段医学生的一般自我效能感与专业认同感的现状及相关性。方法 采用横断面调查法,应用“一般自我效能量表”和“医学生专业认同问卷”对300名实习阶段医学生进行问卷调查,评价学生的自我效能和专业认同水平。结果 实习阶段医学生的一般自我效能感平均得分为（2.52±0.44）分,专业认同平均得分为（74.06±6.57）分,均处于一般水平,男...
关键词: 写作格式 正文部分 文字说明 综合评价
综述的写作格式一般包括四部分,即前言、正文、小结、参考文献。前言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义、综述的范围、阐述有关问题的现状和动态以及目前对主要问题争论的焦点等。正文,是综述的重点,主要包括论据和论证两个部分,正文部分根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
关键词: 饮用水 铝 紫外分光光度 随机抽检
目的 对聊城市东昌府区饮用水进行随机抽检,通过紫外分光光度法测定饮用水中铝含量。方法 于2016年6月对聊城市东昌府区饮用水进行抽检,遵循区域均匀布点的原则进行随机采样,共108份。其中包水样采集为出厂水16份、末梢水68份二次供水24份。使用国家标准检验方法 GB/T 5750.6-2006生活饮用水标准检验法金属指标铝：铬天青S分光光度法测定。结果 ...
关键词: 免疫规划 信息管理系统 评估
目的 评估贵州省免疫规划信息管理系统（Information Management System for Immunization Program,IPIMS）在试点地区运行效果,为进一步规范贵州省免疫规划信息管理工作,提高工作质量和管理水平提供参考。方法 选取3个市州为IPIMS试点地区,分析对比试运行和正式运行期间相关指标情况。结果 试点地区通过IPIMS共收集到儿童个案2 997 550例;2014...
关键词: 婴幼儿 乙肝疫苗 预防 乙型肝炎
目的 分析婴幼儿接种乙肝疫苗在预防乙型肝炎中的效果。方法 选取2016年1—10月该辖区内510名婴幼儿作为该次研究的观察对象,接种重组乙型肝炎疫苗。观察记录接种后婴幼儿不良反应情况、不同接种时机（首次接种后4、12、24周）表面抗体阳转情况、全程免疫后不同年限（1、2、3年）表面抗体反应结果及乙肝抗体滴度变化情况。结果 所有510名婴幼儿...
关键词: 互动式健康教育 炎症性肠病 生活质量
目的探讨研究互动式健康教育对炎症性肠病患者生存质量的影响。方法 选取2015年1月—2016年1月该院收治的炎症性肠病患者100例,按照随机对照原则将患者均分为观察组（n=50例）和对照组（n=50）,对照组给予常规护理模式,观察组在对照组的基础上给予互动式健康教育干预,比较两组患者的生活质量情况。结果 观察组患者康复情况（80.35±3.20）分、情...
关键词: 健康教育 骨科门诊 应用效果
目的 探讨评价健康教育在骨科门诊患者中的应用效果。方法 选取2016年1—6月该院门诊骨科患者128例作为对照组,选取2016年7—12月该院门诊骨科患者128例作为观察组,观察组患者在门诊治疗的过程中过程中加强健康教育;对照组进行常规治疗护理。结果 观察组患者知识得分80-90分的占42.97%,而对照组占36.72%,可见观察组患者相关知识掌握明显好于对照...
关键词: 精神科 健康教育 重要性分析
精神科患者实施健康教育是护理工作中十分重要的一项内容,护理人员实施健康教育可以帮助患者康复,更加可以推动精神科科室建设以及医院的整体发展。近年来,医院精神科不断对患者实施健康教育,使得精神科患者康复情况比以往好转许多。该文简述健康教育具有的内涵,然后以健康教育在精神科中的特点以及内容为基础,深入分析健康教育在精神科实施的重...
关键词: 健康教育 传染病 应用价值
目的 探讨分析健康教育在传染病患者中的应用价值。方法 选择自2016年1—9月在该院传染科进行住院治疗的80例传染病患者作为研究对象,分为观察组和对照组,对照组患者接受常规治疗和护理,观察组患者在上述基础上接受健康教育。比较两组患者对传染病的相关认知情况,以及住院期间对所接受治疗和护理的整体满意度。结果观察组患者在健康知识的知晓度...
关键词: 微生物检验 影响因素 质量控制
标本、检验人员和检验方案设计是影响医学微生物检验质量的主要因素。各实验室要保证检验项目的正确性,正确采集和运送检验标本,做好检验过程中、检验后、检验试剂和染色液质量控制,不断提高检验标本合格率,重视实验室环境管理,选择合适的培养基,重视标本预处理与采集,规范操作管理,提高检验人员专业技能和专业水平,进行室间比对和能力验证,不断...
关键词: 冠心病患者 血脂检测 血常规检测
目的分析冠心病患者血脂检测的应用及意义。方法 将2014年1月—2016年12月期间在该院接受治疗的200例冠心病患者作为研究对象,且通过随机编号的方式,分为实验组与参照组（n=100）。为两组患者实施血常规检测,实验组在此基础上进行血脂检测,对比两组患者的冠心病检出率。结果 实验组患者冠心病检出率为98%,参照组患者冠心病检出率为86%,对比差异...
关键词: 食品检验 理化检验 质量控制 检验方法
食品理化检验应做好实验环境、实验设备、实验用具及清洗、实验用水和试剂等基础质量控制,标准溶液配制标定和物品称量等操作过程中质量控制,选择合适的分析方法、常规质量控制、滴定样品和绘制标准曲线等分析过程中质量控制和检验分析后质量控制。相关部门要认识到食品理化检验的重要性,按照正确检验流程和方法对样品进行检验,不断提高食品理化...
关键词: 网络通讯技术 医院图书馆 服务创新 探索
随着我国社会生活中网络通讯与智能新技术的迅猛发展,医院图书馆传统运作模式的滞后现象也不断凸显出来,该文在分析当前医院图书馆现状基础上,提出建设数据库平台,构建三网融合技术格局下的知识服务以及开通院内基层无线网络咨询平台等建设内容,并探讨服务创新对策。
关键词: 信息化管理 医院药事管理 应用
当前,信息化技术发展迅速,计算机被广泛的应用在各个领域中,发挥着不可替代的价值。医院应在药事管理中融入信息化技术,实现现代信息化管理,从根本上提升药事管理效率和水平,推进医院的可持续发展。该文主要在分析信息化管理在医院药事管理中的必要性以及具体应用,详细如下。
关键词: 信息化 血糖管理 管理系统 血糖监测
目的 探讨研究医院信息化血糖管理系统的临床应用及实践效果。通过医院信息化血糖管理系统提高医院的血糖管理的有效性、安全性与准确性。方法 引进并建立优秀的信息化血糖管理系统,实施全院血糖规范化血糖管理,且客观的分析比较应用信息化管理系统后血糖管理上存在的优势与不足。结果 引进应用的信息化血糖管理系统大大的提高了医院的管理的质...
关键词: 质量追溯系统 医院消毒供应中心 管理效果
目的探讨质量追溯系统应用于医院消毒供应中心的效果。方法 选择2014年11月—2015年11月该院实施质量追溯系统前消毒供应中心25名工作人员作为对照组,选择2015年12月—2016年12月该院实施质量追溯系统后消毒供应中心25名工作人员作为研究组。对照组采取传统质控员检查与手工记录方式进行无菌器械包监测与管理,实施后员工采用质量追溯系统进行无...
关键词: 3d打印 介入放射学 教学 学生
目的 将3D打印的血管模型用于医学本科生介入放射学教学中,旨在探讨其对教学效果的影响。方法 随机选取包头医学院2013级临床医学专业本科60名学生,随机分为观察组和对照组,各30名。分别给予3D打印股动脉血管模型及采用传统教学方法介绍Serdinger穿刺技术。结果 两组学生的理论知识及技能操作考试,观察组成绩明显高于对照组。两组学生在学习兴趣...
关键词: 神经内科 实习 教学方法
目的 探讨Mini-CEX应用于临床医学生神经内科实习过程中的应用效果。方法 选取齐齐哈尔医学院附属第二医院于2016年6—12月在神经内科进行实习的60名2012级学生,分为试验组（30名）与对照组（30名）。试验组Mini-CEX培训教学,对照组传统带教教学。比较两组在理论分数及Mini-CEX分数及对教学方式评价。结果 （1）试验组理论分数（84.36±7.68）分,...
关键词: 案例教学法 pbl教学法 病原生物学与免疫学 教学效果
目的 探讨案例教学法结合PBL在病原生物学与免疫学教学中应用的效果。方法 随机整群抽样的方法选择白城医学高等专科学校2015级临床医学专业2个班级的专科学生为研究对象,一个班级作为案例教学法与PBL结合教学组,另外一个班级作为传统方法教学组,比较两班学生考试成绩和授课结束后学生对病原生物学与免疫学教学总体评价。结果 案例教学法与PBL结...
关键词: 产科护理 护理带教 pbl教学法
以往传统的很多带教方式无论在内容上还是在形式上,都比较单一,难以得到参与护生的认可。PBL教学法这种新的教学模式即是学生在老师的引导下,经过“提出问题→建立假设→自学解疑→论证假设”的逻辑过程获取医学知识。PBL护理带教法的主要方法是带教护士以该院所制定的各项护理课程为依据,自行设计带教的有关内容,紧紧围绕着该院产科中常见的问...
关键词: 儿童医院带教 儿科带教 急诊科 临床带教
为进一步增强儿童急诊科的带教能力,让医学生在带教阶段能够将掌握的儿外科知识更密切的与实际操作相结合,就应当积极探索,反复实践,注重提升其快速科学的诊断以及鉴别诊断的综合水平。儿童急诊科的特点：（1）患者情况通常较“急”;（2）该科和其它专科病区相比,疾病谱的范围要更大,病情的复杂程度也更高、工作量大。急诊科临床实习应当秉承的...
关键词: 急诊科护理 护理安全 安全隐患 护理方法
在急诊护理过程中,护理人员时刻不能放松警惕,做好提前防范,让患者享受到高水平的优良护理服务,以保证护理的安全。引发急诊科护理安全问题的因素,主要包括医疗案例数量的上升、及法制宣传力度的不断加大,使患者有了较强的法制观念,加之许多媒介的关注与炒作,使护患之间难以融洽,护患之间彼此不能做到有效的交流,护理人员的操作能力差、不熟悉业...
关键词: 中医骨科带教 以学生为中心 带教模式 临床带教
采取灌输式的带教模式,具有明显的被动性,难以取得理想的带教效果。以实习学生为中心带教模式,就是全部带教内容、考核评估,都以实习学生为中心,仅仅围绕实习学生的需求进行带教工作。在采取以实习生为中心的带教模式之后,可明显转变实习生以往被动的实习状态。以实习生为中心的带教模式设计时,可采用名医工作室轮转制,定期开设实践教学沙龙,建...
关键词: 彩色多普勒超声 肾肿瘤 实习带教
目的 探讨彩色多普勒超声在肾肿瘤鉴别诊断在实习教学中的应用。方法 在统一标准下对多普勒超声在肾肿瘤制作成标准化多媒体教案,同时将2014年1月—2016年8月在该院超声科实习的影像学实习人员共计168名随机分为实验组和对照组各84名,实验组采用标准化肾肿瘤鉴别诊断教学法,对照组沿用传统教学法,实习3个月后进行理论考试和操作技能考核及满意度...
关键词: 导师制 标准化带教 基层医院 护生
目的 探讨导师制联合标准化带教计划在基层医院实习带教中的应用效果。方法 通过加强师资力量培训,实施导师带教方式,标准化带教计划,促进教学质量的提高。结果 导师制联合标准化带教计划在临床带教中的应用,有效提高护生的理论、操作成绩,提高了带教满意度,促进了带教老师自身素质的提高,个人的发展。结论 将导师制联合标准化带教计划引入消化...
关键词: 多媒体技术 超声诊断技术 多媒体教学 合理运用
多媒体技术应用于超声诊断技术教学能创设教学情境,激发学习兴趣,培养学生规范操作习惯,扩大课堂教学容量,提高课堂效率,培养自主探究性学习。但在实际应用中,存在制作课件、教学方式单一化、不利于师生互动、学生不能跟上授课速度、过度使用多媒体技术、削弱了教师的主导和学生的主体作用等问题,这要求教师要将多媒体教学与传统教学有机结合,提...
关键词: 专业认证 基础医学 教学改革
所谓高等教育的专业认证,也即是我国高等教育质量保障的重要认证方式。该文通过阐述本科临床医学教育标准中关于基础医学教育改革的意义,分析其现状与发展趋势,并就教学方式的改革提出一些切实可行的建议,以供读者参考。
关键词: 生物工程 医学成像体系 实验教学
目的 研究通过不断完善医学成像实验教学体系,为社会培养出高素质、能力强的专业人才而服务。方法 选择齐齐哈尔医学院2012—2014级生物医学工程的本科生共64名,将2012级设为对照组,2013级和2014级设为实验组,分别进行传统的教学方法和医学成像实验教学,对比两组学生的综合考核成绩以及对教学模式的满意程度。结果实验组考核的理论成绩、实验考...
关键词: icu 分层管理 护理质量
目的探讨护理人员分层管理对提高ICU（重症监护室）护理质量的作用。方法 自2016年7—12月该院ICU开始实施分层管理,将科室护士人员进行分层,制定针对性的培训计划,明确各层级人员职责,记录实施分层管理后护理质量及患者满意度对比。结果 分层管理后,病区管理、护理文书、基础护理、护理措施评分均较管理前显著提高（P〈0.05）,差错事件发生率和...
关键词: oec模式 骨科护理 管理工作 应用效果
目的 探讨骨科护理管理中行OEC护理效果。方法 将该院24例骨科护理人员和84例骨科患者作为对象,随机分为对照组、实验组各42例。对照组常规模式,实验组行OEC模式。结果 实验组护理优良率、满意度、操作评分以及理论平分均高于对照组（P〈0.05）。结论 在骨科护理管理过程中行OEC模式,能够在一定程度上提高满意度和完成率。
关键词: 安全教育 护理管理 应用效果
目的 探讨分析安全教育在传染科护理管理中的应用效果。方法 选择该院传染科收治的80例患者作为研究对象,分为观察组和对照组,对照组接受常规护理管理,观察组接受安全教育护理管理,比较两组患者的护理风险事件和护理满意度情况。结果 观察组患者的护理风险事件发生率显著低于对照组,护理满意度高于对照组,且差异明显（P〈0.05）。结论 安全教育...
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