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中国西部杂志是由四川省社会科学院主管，四川省社会科学院主办的一本省级期刊。
中国西部杂志创刊于1992，发行周期为双月刊，杂志类别为文化类。
关键词: 教育 安静 高压线 世界
纷繁的世界如此喧哗。每天,人声、车声,声声入耳。抬头望去,那一个个在建工地宣告着社会的进步,那一根根高压线标志着时代的繁荣;低眉怀想,教育,是不是也卷入了这热闹的世界,少了一些宁静,少了一份平淡。教育,需要安静地聆听。
关键词: 优质课 课堂 成长 小学 电子科技大学 教育专家 高峰论坛 教师代表
5月17日,＂第一届全国小学‘成长课堂’优质课展示暨高峰论坛＂在电子科技大学开幕。来自全国各地的500多名教育专家、学者、校长、优秀教师代表,围绕小学＂成长课堂＂的构建,以专家报告、观摩课、优质课展示等形式展开时论。
关键词: 大学教育 博士生 研究院 调研 四川 厦门 高等教育学科 教育问题
5月4日-10日，中国高等教育学科创始人潘懋元等率领厦门大学教育研究院2013级19名博士生，赴四川成都开展以中国高等教育问题研究为主题的实践调研活动。
关键词: 品德与生活 观摩研讨会 实验小学 课堂教学 课程 中国教育学会 品德课教学 陕西省
5月13—15日，陕西省小学品德课程课堂教学观摩研讨会在陕西省渭南市实验小学召开。陕西省各地的350多名参会教师，观摩了6节品德与生活、品德与社会现场课，聆听了中国教育学会小学品德课程专业研究委员会副主任所做的“品德课教学新理念与新教法”报告。
关键词: 培养对象 评审会 教育家 课题 重庆市
5月15日，重庆市“未来教育家”培养专项课题评审会在重庆市教科院进行。相关专家以及30余名重庆市“未来教育家”培养对象参加了评审会。
关键词: 教师教育 资源共享 教育联盟 高校 教育学科建设 云南师范大学 高等学校 课程开发
以云南师范大学为龙头．14所云南省内高校参与的云南高等学校教师教育联盟通过开展教师教育学科建设、课程开发、技能培养等工作．推进教师教育优质资源共享，步入组团发展阶段。
关键词: 双语教育 山南地区 西藏自治区 调研组 教育发展 基础设施 师资队伍 教学方式
5月15日至16日．西藏自治区调研组到山南地区，调研学前双语教育发展情况。调研组深入到贡嘎县、扎囊县、乃东县等山南地区7所城乡双语幼儿园实地考察；详细了解基础设施，师资队伍、教学方式。教材需求、食品安全等情况，广泛征求各方面的意见建议，并听取了西藏山南地区学前双语教育工作情况汇报。
关键词: 教育科学院 微言 操作层面 体育特长 研究员 湖南省 公平性 道德
【欧阳河：高考如何给道德＂加分＂】 湖南省教育科学院研究员欧阳河表示,在内容和方向上予以肯定,不代表在操作层面就不会出问题。相比＂奥赛＂、体育特长等可用一定标准量化的科目,＂道德分＂的评判更偏向主观,而一旦主观成分增加,评判的公平性就会受到影响。
关键词: 陶行知思想 生活教育 农村孩子 新津县 成都市 中国陶行知研究会 纪实 农村教育
5月11-13日,＂中国陶行知研究会2014年工作会暨新津县教育岛区域推进农村生活教育现场会＂在四川省成都市新津县隆重召开。来自中国陶行知研究会、陶行知教育基金会、各省（市）陶研会的教育专家、学者共400余人齐聚新津,参观了新津县万和小学、花桥小学、新津中学外国语实验学校等农村教育的典范学校,召开研讨会,共话＂农村教育＂。
关键词: 课堂教学改革 结构性原则 激励性原则 课堂观察 情趣性 生活性
关于教学的原则，古今中外都有较为丰富的论述。但从总体上看，一般性的论述较多，对当前课堂教学缺乏足够的针对性。笔者长期深入课堂，通过大量的课堂观察发现：当前的课堂教学改革，特别需要遵循四条基本原则，即情趣性原则、生活性原则、结构性原则、激励性原则。
关键词: 教学评价 教育能力 教育观 育人观 学生参与 回答问题 脑力劳动 新课程
在实际的教学评价中,我们有一种误区：课堂热热闹闹,学生回答问题积极,交流气氛浓厚,就认为学生参与的意识强,体现了新课程的理念,是好课。其实,在喧闹中一部分学生根本无法思考,是一味地凑热闹。因此,我们应仔细看看每个学生在上课时脑力劳动的情况。
关键词: 教育科研 理论与实践 教育教学实践 科研机构 中小学校 实践效果 科研实践 教育实践
在全国各级科研机构、大中小学校都如火如荼地搞教育科研的今天,一部分人功利地急于出科研理论成果而忽视了长远实践效果,导致掺杂着＂虚假水分＂的各种科研理论大行其道,不仅指导不了教育教学实践,甚至于误导科研实践原地踏步走或者绕了过多的圈子,根本无法通过教育实践的检验。
关键词: 论文标准 三条边界 掌握标准
论文的标准有很多,但至少要有完整的题录和文后参考文献,及正文的结构三条边界。中小学教师要掌握这三条边界。从辅导学生写论文的角度,更要掌握它们了。
关键词: 有效教学策略 教师 专业发展 简便计算 实践 原因分析 学生发展 专业成长
作为一线的教师,在教学中会遇到很多实际问题,但一些教师面对问题往往习惯埋怨,缺少理性的原因分析与策略探究,因而走不出困境。在我和同事们的教学中,也经常遇到各种问题和困惑。我们围绕＂问题——从困境中发现,研究——从课堂上展开,策略——从训练中提炼＂这一主线,进行了实实在在、有效的研讨。深入其中研讨问题。感悟方法，掌握策略，在促...
关键词: 文学文本 教学层次 语文教学 多层次结构 小学语文教材 文本理论 语义层面 客体世界
小学语文教材中的选文大多为文质兼美的散文、小说等文学文本。文本理论认为：文本不是平面的、单一的,而是具有多层次结构的语言组合体。所谓＂多层次结构＂,包括了文本的表层和深层。现象学美学家罗曼·英加登把文本分成＂语辞所具有的语音和语义层面、句子和句子所组成的意群层面、形象或者意象及其隐喻层面、客体世界层面、形而上质层面＂五...
关键词: 数学教学模式 课堂教学改革 高效课堂 教育工作者 学习状态 教学质量 与时俱进 动态发展
打造高效课堂,让所有学生都进入良好的学习状态,是教育工作者追求的梦想。而课堂教学改革是实现教学质量突破的重要手段。课堂要改革,教学模式就必须与时俱进。教学模式是一个动态发展而且开放的系统,必然有一个产生、发展、优化、完善的过程,它的不断变革与改革，是教学具有旺盛生命力的保证。
关键词: 体校 德育 学生 体育后备人才 体育专业人才 竞技体育 专业学校 训练体制
体校作为培养高水平体育后备人才、合格的中等体育专业人才的专业学校,为我国快速提高竞技体育水平作出了巨大的贡献,是竞技体育训练体制的重要组成部分。
关键词: 语文教师 教学教师 课文 小学语文 教学行为 教学观念 执教
作为一名执教多年的小学语文教师,深感小学语文教学教师教得累,而学生却学得少。如何改变这一现状,笔者认为首先得改变教师的教学观念和教学行为。
关键词: 音乐课堂教学 课堂实践教学 小学音乐 音乐教学 实践形式 艺术表演 实践活动 情感体验
音乐不具有语义性,音乐教学只有通过聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演和音乐编创等多种实践形式才能得以完成。学生在亲身参与这些实践活动的过程中,能获得对音乐的直接经验和丰富的情感体验,为掌握音乐相关知识和技能、领悟音乐内涵、提高音乐素养打下良好的基础。这既是小学音乐课堂实践教学的方向，也是对音乐课堂教学传统的突破，更是课程...
关键词: 语文教学 语文课堂教学 艺术探索 语文学科 生活 高中 小学 大学
语文教学建立在母语的基础之上,语文应用更是渗透在生活的方方面面。因此,有着＂生活即语文＂的说法。由此看来,语文学科应当是易教易学的。然而,从小学到高中,甚至大学,无论教师还是学生,都深感语文难教、难学。其中的原因值得思考。
关键词: 幽默语言 课堂教学 教学水平 幽默教学 艺术化 学生 教师 理想
英国学者鲍门在《幽默教学：一门表演的艺术》一文中指出：＂理想的教师应当达到艺术化的教学水平,善于利用幽默来激发学生的兴趣,使学生学得更好。＂
关键词: 作业批改 批改作业 教学过程 课程改革 批改方式 作业评价 程式化 教师
批改作业是教师教学过程的重要组成部分,教师能通过批改作业及时、准确地了解学生对知识的掌握程度。笔者认为作业的批改必须适应课程改革的需要,批改方式应从多角度切入,打破传统作业批改的程式化,发挥好作业评价的功能。那如何才能做好作业批改呢？
关键词: 课堂提问 教学质量 学习兴趣 课堂气氛 师生感情 学生 注意力
课堂提问是＂教学的生命＂。用＂心＂准备的课堂提问,不仅可以提高老师的教学质量,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,检查学生获得知识的情况,还可以调节课堂气氛,沟通师生感情,吸引学生的注意力。
关键词: 立定跳远 力学分析 起跳 学生身体素质 田径运动 体育运动 体育技能 学生需要
跳远作为一项将＂跑＂与＂跳＂结合的传统田径运动,是衡量学生身体素质的一项重要体育运动,也是学生需要学习的重要体育技能。除了立定跳远不需要助跑之外,其他的跳远都可以分为助跑、起跳、腾空和落地四部分。
关键词: 课例研究 同课异构 教学问题 教研活动 研究人员 教师 课前 课后
课例研究是指教师围绕需要解决的教学问题在课前、课中和课后所开展的一系列教研活动,包括上课教师与同事、学生及研究人员之间的沟通、交流、对话、讨论等,研究的重点在于分析典型课例。
关键词: 体育校本课程 农村地区 课外体育活动 开发 新课程改革 办学特色 阳光体育 体育教学
在新课程改革的当下,越来越多的学校以校本课程的开发彰显自身的办学特色,同时随着国家大力推广＂阳光体育＂,体育校本课程的开发也逐步被重视。由于体育教学受场地和器材等条件的局限较大,农村地区的体育校本课程明显落后于城市地区。农村地区如何找到适合自身的体育校本课程,本文具有一定的参考价值。
关键词: 校本课程 教育 生活能力 学生实际 多样性 丰富性 知识 学校
校本课程的一个重要取向,就是消除教育与生活、学校与社会、学生与家长、知识与实践之间的隔阂或对立,打通他们之间的联系,帮助学生理解知识的丰富性和多样性,提高学生实际的生活能力,培养他们的自信、自主和独立批判的精神。
关键词: 开放题教学 课堂引入 小学数学 学生课业负担 学习模式 人才结构 社会转型期
中国正处于社会转型期,经济结构和人才结构都面临转变,需要大量富有创新思维的人才。有专家还认为,培养创新型人才则必须要让孩子有学习的兴趣、思考的时间,特别要对初学阶段的学习生态加以保护。那种只追求分数的学习模式不仅增加学生课业负担,更扭曲了教育的原本目的。
关键词: 教育责任 拷问 湖南电视台 主办 媒体
5月14日上午,由湖南电视台经视频道主办的＂大会＂召开,通过《BlingBling＂校花＂纪》角逐出的48位全国＂校花＂代表,第一次面向媒体集体亮相。活动通过＂花海季＂,完成近10万女生参与的全国海选,最终决选出＂国民校花＂,并提供50万元海外助学大奖。（5月15日《现代快报》）此＂校花＂大会在网上掀起一股热议的狂潮。
关键词: 小课 大课间 高跟鞋 孩子 教室 丁一
今天的雨一直下个不停,真叫人心烦! 教室外面的走廊里都是积水,地面很滑,一不小心,就会摔个跟头。大课间间隙,孩子们一窝蜂似的拥在一起,让原本就不宽敞的走道变得更窄。我和同事小丁一边埋怨今天的雨,一边在孩子们中穿行着,小丁今天穿着新买的高跟鞋,小心翼翼地走在我前面。
关键词: 自省 教师 备课本 教科书 书柜 讲台 学案 课堂
＂林花谢了春红,太匆匆。＂二十个花开花落的讲台生活轮回成了书柜里摞摞的备课本、教科书、证书和一沓沓照片、书信;看着这些泛黄的过往,记忆浸满酸涩与荣耀,感动和快乐在心头荡漾。二十年迎来送往,学案在一次次的重复中不断地蜕变,我却永远也不能写出完备的一份,反思中总是有些歉意、缺憾、惊喜、灵感……这些情绪出现在互动的课堂里,记录在学...
关键词: 教科书 矫情 历史
我们都在教科书里长大,读着教科书上的历史,读着教科书里的文化,我们以为,这个世界一直都是这个样子的。我们天真地笃信周遭的事物,殊不知,在某一刻,我们忽然发现,真相不是这样,原来是那样。我们从哪里来？我们要到哪里去？这么矫情的问题,还是需要不矫情的思考。
关键词: 班级管理 日志 教学 智慧 有效沟通 批判精神 教育问题
有幸拜读了薛瑞萍老师的班级日志《心平气和的一年级》,这本书给我的最大印象是薛老师对读书有着极大热情,理解、宽容学生,和家长有效沟通,有切实的班级管理策略。她还有敏锐的观察力,真诚的反思,对教育问题大胆的批判精神,更是素质教育的践行者。
关键词: 教育 升学考试 孩子 学习者 想像
升学考试像一张无形的网,牢牢锁住孩子创造、贪玩的天性,束缚了孩子想像的翅膀,让本应自然、健康成长的孩子成了别人经验的学习者和接纳者。
关键词: 天地 一线教师 不自觉 佐藤学 阅读 教授 教室
《静悄悄的革命》 推荐理由： 《静悄悄的革命》这本书,是日本教授佐藤学先生的著作;对于一线教师来说,是一本很有指导性、值得认真阅读的书。认真阅读这本书,会让人自觉不自觉地反思自己的教室、自己的课堂,从中发现存在的问题,以及解决问题的良方。
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