中国现代教育装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国高等教育学会主办的一本部级期刊。
中国现代教育装备杂志创刊于1998，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国现代教育装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国高等教育学会主办的一本部级期刊。
中国现代教育装备杂志创刊于1998，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 北京市教委 中小学实验教学 实验室建设 基础教育工作 人才培养体制 政策 教育网络 改革创新
在2011年4月13日北京市教育技术设备中心、北京教育网络和信息中心举办的联合＂1＋1＂支部活动上,北京市教委基础教育二处李奕处长做了《转变发展模式促进首都基础教育和谐、健康、持续发展》的主题报告。李奕同志在报告中强调首都基础教育工作必须坚持改革创新，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。
关键词: 教育和谐 持续发展 首都 健康 北京市教委 技术设备 信息中心 教育网络
2011年4月13日,在北京市教育技术设备中心、北京教育网络和信息中心举办的联合＂1＋1＂支部活动上,北京市教委基础教育二处李奕处长做了《转变发展模式促进首都基础教育和谐、健康、持续发展》的主题报告。本文根据讲话录音整理,有删节,未经本人审阅。
关键词: 中小学实验教学 实验室建设 教育委员会 北京市 国家教育部 解读 中小学实验室 2010年
2010年，北京市为贯彻国家教育部《中小学实验室规程》，制定了《北京市教育委员会关于加强中小学实验教学和实验室建设工作的意见》（以下简称《意见》）。此《意见》是由北京市教育技术设备中心、基教研中心、北京教育考试院、教育学院、课程中心等相关部门经过9轮修改，最终制定完成的。这个文件除了为贯彻落实教育部文件规定外，还对北京市...
关键词: 中小学实验教学 公式化 能力 北京市 学生 培养 科学教育改革 国家利益
什么是非公式化问题的解决能力？最近美国基于国家利益和国民发展的考虑,开始新的科学教育改革。值得我们注意的是他们对＂基本技能＂作了重新的定义：
关键词: 中小学实验教学 实验室建设 北京市教委 部门领导 教育行政 教研
这次由北京市教委召开的全市加强实验教学和实验室建设工作会,旨在联合市区两级教育行政部门领导与教研、装备战线上的同志一起研究部署2011年和今后一个时期内的实验教学和实验室建设工作。
关键词: 教育网络 技术设备 信息中心 北京市 基础教育 教育和谐 主题报告 持续发展
在2011年4月13日北京市教育技术设备中心、北京教育网络和信息中心举办的联合＂1＋1＂支部活动上,教委基础教育二处李奕处长做了《转变发展模式,促进首都基础教育和谐、健康、持续发展》的主题报告。
关键词: 特殊教育 学校建设 标准制定 江苏省 侧记 学校布局 基础设施 经费短缺
江苏省特殊教育合格学校建设宗旨是为了彻底解决特殊教育学校布局不合理、基础设施不达标、教学手段落后、办学经费短缺4个突出问题。本文从江苏省特殊教育合格学校建设的项目推进、标准制定、设备配置、内涵建设4个方面介绍其主要成就。
关键词: 教育装备管理 管理人员队伍 中小学 队伍整体素质 现状 管理队伍 调查结果 专业结构
建设高素质的教育装备管理队伍是提高教育装备管理水平的关键。调查结果表明,中小学各类教育装备管理队伍中人员分布、学历构成、专业结构、职称分布、年龄构成、在岗年限存在显著差异。因此，应加强人员配备、业务培训和激励引导，促进教育装备管理队伍整体素质的不断提升。
关键词: 农村学校 实验教学 现状 课程改革 日常工作 教育教学 管理经验 教学经验
自从课程改革逐步深入到教育教学的日常工作中,农村学校也逐渐感受到强烈的改革之风,但目前农村学校的实验教学还存在一些问题。根据笔者多年的教学经验和管理经验,发表一下自己的浅见。
关键词: 教育技术学 科研工作者 学科 学校
随着经济的发展,我国的教育技术学受到社会和各级各类学校越来越多的关注,也取得了一定的成绩,但教育技术学在发展过程中的也出现了不少问题,这些问题不仅涉及学科内部,也涉及学科外部。因此，更深地了解教育技术学，并更好地解决教育技术学所存在的问题已成为教育技术科研工作者的当务之急。
关键词: 发现性学习方式 课堂教学研究 交互式电子白板 教学实效 教学实践 教育信息化 教学方法 教学媒体
教育信息化大师西蒙·派珀特曾说过：＂优秀的教学将不是去为教师寻找更好的教学方法,而是给学生去建构更好的机会。＂作为教师的我们,面对丰富多彩的教学媒体与工具，首先思考的应该就是：如何为学生制造最佳的构建机会？因此，当交互式电子白板闪亮登场之后，我们自然要着力思考，如何应用这一工具促进互动学习、改变学生的学习方式来提升课堂...
关键词: 多媒体技术辅助教学 语文教学 中学生 认知特点 获取知识 积极主动 感染力 主动性
运用多媒体技术辅助教学,不但可以使课堂教学生动、形象、直观、富有感染力、符合中学生的认知特点,而且还能使学生积极主动地获取知识,让每一个学生的主动性都得到充分地发挥,颇受广大师生欢迎。
关键词: 语文课堂教学 信息技术 学生素质 语文教学 形象直观 时空限制 阅读知识 教学效果
在语文教学中,充分发挥信息技术形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势,突破时空限制,促进学生对语文阅读知识的理解和记忆,培养学生各种能力，提高学生素质，从而大大提高教学质量和改进教学效果。
关键词: 网络阅读 语文教学 语文阅读 中学生 阅读方法 阅读兴趣 网络时代 网络资源
＂知之者不如好知者,好之者不如乐知者。＂我们知道有不少中学生害怕语文阅读,其实不是他们不想学好语文阅读,而是他们对阅读失去了兴趣,缺乏科学的阅读方法。那么怎样才能更充分地激发学生的阅读兴趣呢？众所周知，我们现在已进入网络时代，网络已成为人们生活不可或缺的组成部分，网络资源以其“丰富直观、方便快捷、形象生动”的特点，被广大...
关键词: 识字教学 电教手段 低年级语文教学 小学语文教学 语文阅读教学 新课程实施 一年级上册 识字量
新课程实施以来我们教师有许多困惑,其中最为困惑的是识字教学中识字量太大。以一年级上册为例,要求会认的字和会认会写的字共有500个,识字任务比较繁重,因而识字教学成为小学语文教学的重头戏之一。特别是在低年级，许多课时都是围绕识字展开教学的。所以，优化识字教学，打下扎实基础，不但是低年级语文教学的重点内容，而且对中、高年级的语...
关键词: 语文教学 信息技术 语文课程 现代科技手段 语文学习 新课程标准 社会信息化 小学语文
《小学语文新课程标准》明确指出：＂语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……＂。并指出：＂努力建设开放而有活力的语文课程。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展”。
关键词: 数学实验教学 几何画板 巧用 现代教育技术 创设问题情境 教学目标 实验手段 参与实践
数学实验教学是指根据教学目标,充分利用实验手段尤其是运用现代教育技术,创设问题情境,引导学生参与实践、自主探索、合作交流,从而发现问题、提出猜想进而验证猜想和创造性解决问题的一种教学方式。
关键词: 初中数学教学 多媒体技术 优化课堂结构 教学实践 教学方法 数学思维 数学概念 理解能力
多年的教学实践使我体会到多媒体技术在数学教学中发挥着越来越重要的作用。多媒体与数学教学的有机结合,改变了传统的教学方法,充分调动学生学习的积极性和主动性,有助于数学思维的形成和发展,有助于揭示抽象的数学概念，有利于优化课堂结构，增强学生的记忆力和理解能力，有利于培养学生的创新能力。但是，多媒体在课堂教学中的运用需要选好时...
关键词: 电子白板 数学课堂教学 优化设计 交互 小学 优化课堂教学 教学研究 学习
随着基于交互电子白板的教学研究的不断深入,怎样合理高效地使用交互电子白板,更好地促进学生的学习,优化课堂教学等问题越来越受到关注。
关键词: 电子白板 初中物理教学 动画功能 素材库 教学辅助工具 课堂教学改革 现代课堂 多媒体技术
随着多媒体技术、电子白板逐步深入课堂以来,传统教学环境的缺陷已被现代化的教学辅助工具所弥补,现代课堂的教学容量、手段、效果已得到极大的提升，新一轮的课堂教学改革正借助新型的教学辅助工具实现着日新月异地飞速发展。
关键词: 初中历史教学 信息技术 学生综合素质 优势 历史课堂教学 课堂教学效果 教学模式 学习兴趣
信息技术与初中历史教学相整合,生动活泼的界面,鲜明动听的声音,使历史教学由静态变成了动态,从抽象变得既生动又直观,为历史课堂教学创建了一种全新的教学模式。信息技术的运用不仅可以激发学生的学习兴趣，突破教学重点和难点，提高课堂教学效果，而且可以全面提升学生综合素质，促进学生思维能力和创新能力的提高。
关键词: 系统环境 地理教学 应用 自然 高中 软件控制 资源开发 计算机技术
＂数字星球系统＂（Digital Globe System）是教育部教学仪器研究所从美国引进、消化、吸收、再创新的项目。数字星球系统环境下的课堂教学就是以计算机技术为核心，通过软件控制平台、资源软件和数字视像圆球体屏幕，融合多媒体信息、实时互动演示及屏中屏功能，实现学科整合、配套资源开发，瞬间以立体模式展示天文、地理信息，使我们能够从全...
关键词: 信息技术课程教学 初中生 德育渗透 现状 信息技术教师 道德教育 弱化现象
针对初中生在信息技术凸显的道德弱化现象,信息技术教师如何在信息技术课程教学中渗透道德教育已成为当前研究的热点问题。
关键词: 思想品德课教学 自制教具 制作 素质教育 教育改革 活动内容 教育教学 师生
伴随着教育改革的日渐深入和素质教育的全面实施,开展自制教具的重要性日益被各级领导和广大师生所认识,自制教具已成为教育教学中一项重要的活动内容。那么,自制教具在思想品德课教学中有哪些作用呢？
关键词: 思想政治课 多媒体 应用 学生活动 学习态度 积极思维 源动力 想象力
书本是船,兴趣是帆。兴趣是一个学生学习态度是否端正的关键因素,兴趣是学好一门课程源源不竭的源动力,兴趣是扎实开展学生活动的思想基础,兴趣是学生积极思维,发挥想象力、创作力的催化剂。
关键词: 吸氧腐蚀 演示实验 创新设计 钢铁 化学反应原理 化学课程标准 金属腐蚀 电化学腐蚀
《高中化学课程标准》在《化学反应原理》选修模块中要求＂能解释金属发生电化学腐蚀的原因,认识金属腐蚀的危害,通过实验探究防止金属腐蚀的措施。＂教师开展＂钢铁吸氧腐蚀＂教学时大多依赖多媒体动画演示以配合理论教学，相关实验也仅限于“防止腐蚀”，而不关注“如何腐蚀”——钢铁腐蚀为何主要表现为有氧气参与的腐蚀？腐蚀时发生了什么原...
关键词: 实验科学 工作原理 扬声器 物理学
一、教学中存在的问题、困惑及成因 物理学是一门实验科学。在物理学中,每个概念的建立、每个定律的发现,都有其坚实的实验基础。实验在物理学的发展中有着巨大的意义和推动作用。
关键词: 餐具洗涤剂 表面活性剂 应用 油污
一、餐具上的油污是如何除去的 餐具洗涤是从餐具表面除去油污等污垢的过程,常需使用餐具洗涤剂,表面活性剂是餐具洗涤剂的必要成分。表面活性剂分子通常含有一个较长的疏水链和一个亲水基。
关键词: 教师教育技术培训 混合学习 应用 中学 教学方式 网络学习 教育领域 技术领域
一、混合学习的内涵 李克东教授认为“混合学习是人们对网络学习进行反思后,出现在教育领域、尤其是教育技术领域较为流行的一个术语,其主要思想是把面对面（Face-to-Face）教学和在线（Online）学习两种学习模式整合，以达到降低成本，提高效益的一种教学方式。”
关键词: 中小学教师教育技术能力标准 教师专业发展 农村中小学 信息化进程 基础教育 能力发展
随着我国《中小学教师教育技术能力标准》（以下简称《标准》）的颁布实施,加快推进了我国基础教育信息化进程,促进了教师专业能力发展,特别是农村中小学教师专业水平的提高。
关键词: 学科教学论 教学反思 语文课程 拼音教学 教学实践 网络 师范院校 个性化阅读
语文学科教学论是各类师范院校的一门必修课,也是各级各类师范院校学生颇为＂讨厌＂的一门学科。学科教学论的教学怎样才能适应基础教育需要,适应今天基础教育课改的形势？笔者曾对这个问题作过较长时间的思考。笔者以为，充分挖掘网络资源优势，改革封闭的课堂教学格局，通过教师指导下学生个性化阅读促进学习不失为本学科教学的一条新路子。
关键词: 语文教学 信息技术 身心发展规律 优势 语文学习 教学策略 生活经验
《语文课程标准》指出：＂教学应该遵循学生的身心发展规律和语文学习的规律,选择不同的教学策略,教学中应该充分利用学生的生活经验运用多种直观的手段,创设丰富多彩的教学情境。＂
关键词: 文学作品 活动案例 综合实践 高中语文 真善美 感悟 人文素养 新课程改革
一、主题背景 新课程改革的目标是培养创新精神和实践能力,培养人文素养和科学素养,以满足终身发展的需要。对于语文课来说,反映生活百科的文学作品可以帮助实现语文新课改的目标,但现在的高中生由于升学的压力无暇去顾及，对中学生的成长极为不利，所以有必要引导学生去优秀的文学作品中汲取营养，锻炼想象力和创造力，提高审美水平、道德情操...
关键词: 现代教育技术 语文教学 直观形象 生动形象 语言文字 教学形式 教学手段
在语文教学中运用现代教育技术,通过直观形象的界面、鲜明动听的声音,将枯燥的语言文字变成生动形象的图像声音,可以对人的视觉、听觉甚至心理触觉产生全方位的刺激,使教学形式更新颖，教学手段更科学，教学过程更优化。下面笔者以《火烧云》一课的教学为例，谈谈现代教育技术在语文教学中的运用。
关键词: 数学教学方法 学生全面发展 初中 中学数学教学 传统与创新 有效知识 数学能力 新课程
新课程走到今天,中学数学教学正经历着传统与创新的相互碰撞与融合。我们要采取恰当的教学方法,在比较有限的时间内,让学生获取较大量的、可以真正理解的有效知识,同时培养学生的数学能力，从而促进学生全面发展的教学。那么怎么使课堂更有效呢？
关键词: 信息道德 教学设计 中国地图出版社 教材分析 相对独立 获取信息 信息安全
一、教材分析 ＂信息安全＂是中国地图出版社出版的高中《信息技术基础》第二单元第二节网上获取信息的策略中相对独立的内容,教材通过案例分析,让学生了解如何保障计算机免受病毒、黑客的侵害。
关键词: 中学体育教学 能力的培养 中学生 综合实践能力 人才竞争 科学知识 学生需要 教学内容
当今是人才竞争的时代,这就要求学生需要拥有丰富的科学知识和较高的体能综合实践能力。在传统的体育教学中,所有教学内容都是在教师的安排下,制定统一的教学目标、统一动作技术要领、统一教学标准,进而学生统一行动，统一活动时间。这样限制了学生的自由发展，不能彰显个性特长，不能培养体育拔尖人才。
关键词: 高中生 信息技术课 教学实践 计算机使用 辅导 信息技术基础 沿海地区 学习态度
一、现状与对策 随着时代的不断进步,电脑的普及率越来越高,其魅力势不可挡,作为新一代的高中生（特别是沿海地区的学生）,基本上都有了几年的计算机使用基础,＂零起点＂学生已一去不复返，再加上现在部分高中生自学计算机的热情高涨，由此导致学生之间的信息技术基础、兴趣和学习态度上差异越来越大。
关键词: 技术课程 普通高中 autocad 案例设计 通用 课程标准 教学 课程改革
教育部2003年颁布了《普通高中通用技术课程标准（实验）》,新一轮普通高中通用技术课程改革正式拉开帷幕。这次改革树立了全新的技术教育观念,强调普通高中技术课程是一门立足实践的课程；是一门高度综合的课程；是一门注重创造的课程：是一门科学与人文融合的课程。
关键词: 课堂教学模式 研究性学习 学习方式 教学理念 自主
一、研究性学习课堂教学模式的背景 《新课程标准》提出＂积极倡导自主、合作、探究＂的学习方式,这种学习方式作为一种教学理念被提到十分重要的位置。
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