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中国现代教育装备杂志

杂志介绍

中国现代教育装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国高等教育学会主办的一本部级期刊。

中国现代教育装备杂志创刊于1998,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国现代教育装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国高等教育学会

  • 国际刊号:1672-1438

  • 国内刊号:11-4994/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 立足学生长远发展大力开展实验教学

    关键词: 实验教学  新课程标准  生长  基础教育改革  学生创新意识  新课程改革  小学科学课  实践能力  

    扎实深入地开展实验教学是推进基础教育改革和实施新课程标准的重要保障。学生创新意识和实践能力主要在实验中获得,在新课程改革中,实验教学被提到了一个相当重要的高度,从小学科学课到中学理化生各门课程,实验的地位得到提高,大力保障实验设备设施加强实验的建设和管理,积极迎接实验教学的便利。

  • 充分发挥实验室作用提高仪器设备使用效益

    关键词: 设备使用效益  实验室  学校管理者  仪器  社会功能  设备投入  学生培养  教学实践  

    一、提高社会使用率积极开发和拓展社会功能是学校管理者不可推卸的责任,设备投入有效性由设备的利用率决定的。1.管理者认识的提高,要认识到整体建设和教学实践在学生培养中具有重要地位,没有不好的设备,只有使用不好。

  • 实验教学工作的思考和实践

    关键词: 实验教学工作  实践化  虚拟实验室  实验教学研究  教育发展  虚拟化  首都教育  发展趋势  

    为了首都教育的希望,必须要加强实验教学研究和对未来实验室的建设,必须对教育发展的走势和现状进行相关的认识,然后再根据这些认识制定学校的策略并实践,最后了解一下未来实验教学工作的发展趋势。一、教育发展的走势和现状1.教育发展走势——虚拟化、实践化、综合化和国际化虚拟化:当前虚拟化和信息化如火如荼。信息化给我们教育教学带...

  • 建设学科功能教室 实现资源离师生最近

    关键词: 功能教室  学科  北京市十一学校  师生  资源  实验课时  2010年  实验楼  

    2010年以前,北京市十一学校设.置的所有学科的实验基本都在科技实验楼中进行。可以说,学校的科技实验楼还是比较气派、大方的,一层设置一个学科,条件也还可以,但是随之而来的,也带来了使用上的不便。例如教师上实验课时,需要一些器材,每次都是从教学楼到科技实验楼,找实验员借器材。而学生上实验课时,需要整班的学生都要来到科技实验...

  • 城乡二元化地区基础教育管理信息化系统的现状和问题分析

    关键词: 城乡二元化  管理信息化系统  基础教育  教育管理现代化  现状  教育电子政务  教育均衡发展  

    教育管理信息化是教育信息化的重要组成部分,是教育电子政务的核心内容。近年来,白云区在落实教育部《教育管理信息化标准》(教发[2002]27号)的实践中,深刻认识到教育管理信息化促进城乡二元化地区基础教育管理现代化,推动区域教育均衡发展的重要意义。在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、加速城乡教育管理...

  • 深入推进江苏教育现代化 构建面向全省师生的现代化教研平台

    关键词: 教育现代化建设  教研方式  江苏省  教育教学改革  师生  发展规划纲要  教育公平  教育强省  

    教研平台的现代化是江苏教育现代化建设的重要组成部分,是实现教研方式变革、推动教学改革和发展的重要保障。为促进江苏教育公平、均衡、优质发展,加快建设教育强省、推进教育现代化的内涵建设,深化基础教育教学改革,实现教研方式的转型,扩大教研效益,根据《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,

  • 学校教育装备的管理要讲究科学性和实用性

    关键词: 基层学校  管理工作  教育装备  科学性  学校管理人员  教学设备  基础教育  地方政府  

    近年来,随着各级地方政府对基础教育的投入不断加大,基层学校各种教学设施不断得到更新和改造。这也给学校后勤部门的管理工作带来新的要求。为了保障教学设备的正常使用,学校管理人员也要不断加强学习,吸收新的管理方法、积累新的管理经验。笔者的观点是:现代化的教学设备,需要现代化的人来操作。

  • 农村中小学远程教育应用过程中存在的问题

    关键词: 现代远程教育工程  农村中小学  应用  课堂教学效果  教育教学质量  学习兴趣  教育方法  教育理念  

    近几年来,国家实施的农村中小学现代远程教育工程,为农村教育带来了先进与发达地区全新的教育理念和教育方法,运用学科教育资源提高课堂教学效果和效率,克服学生的厌学心理,激发学生学习兴趣,促进学生学习上,取得了显著的成果,各地在远程教育设施配备、教师培训、资源建设、教学应用上也做了大量的工作,并通过农村中小学3种教学模式的...

  • 巧用现代教学装备驱动学生自主学习

    关键词: 教学装备  学生自主学习  现代  巧用  课改实验  教学活动  小学科学  探究性学习  

    课改的落脚点和实施场所是课堂,新课程理念实施的关键环节是课堂,教师的教学行为和教学观念对课改实验起着决定作用。任何一个学科的课改思路部是在其具体的教学活动中体现出来的。现代教学装备是教学活动中进行探究性学习的重要保证,是实施新课程标准的重要物质条件。小学科学实验活动是实施素质教育和新课程改革,

  • 电子白板在数学课堂教学中的运用

    关键词: 交互式电子白板  数学课堂教学  情感活动  认知活动  形象思维  学习目标  协调发展  逻辑思维  

    交互式电子白板以其独有的功能,赋予学生一个生动的情境,巧妙地把学生的认知活动和情感活动结合起来,解决了重认知、轻情感带来的逻辑思维与形象思维不能协调发展的问题,有效地提高了学生的思维品质。尤其是数形结合、音形兼备这一优势,使原本抽象的数学知识形象化、生活化。实现了用无意识引导有意识,用情感伴随理性,使学生在轻松、愉悦...

  • 借助多媒体优化数学教学

    关键词: 多媒体教学  数学教学  数学课堂教学  优化  地球表面  学习兴趣  计算机技术  多媒体技术  

    随着计算机技术的普及与发展,多媒体教学以其独特的优势进入课堂,它改变了传统的教学模式,使课堂教学面貌焕然一新。笔者在数学课堂教学中以多媒体为辅助工具,取得了良好的教学效果。一、借助多媒体,激发学生的学习兴趣在教学时利用多媒体技术能有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的求知欲望。记得在讲授“你能肯定吗”一节时,笔者...

  • 现代教育技术手段在语文课堂教学中的科学运用

    关键词: 现代教育技术手段  语文课堂教学  科学运用  现代教学媒体  初中语文教学  电化教学手段  教学实践  理解能力  

    近年来,幻灯、投影、电影、录像等大量的电化教学手段已经融入了初中语文教学。在教学实践中,笔者感觉这些现代教学媒体在培养学生的理解能力、观察能力、想象能力和审美能力等有良好的效果,运用现代教学媒体可以轻松的感染学生的情绪,启迪学生的兴趣,培养学生的审美情趣,变过去的被动听讲为主动参与,逐步养成独立思考、积极参与的良好品...

  • 网络媒体和语文阅读教学整合的模式与尝试

    关键词: 网络媒体  语文阅读  教学整合  高中语文教学  信息资料  资源信息  网上阅读  阅读研究  

    网络资源信息丰富,这为人们的网上阅读提供的方便。在高中语文教学中,恰当地运用网络媒体,教会学生学会筛选阅读信息资料,确定阅读研究主题,引发学生积极主动阅读探究,发展新思维,通过网络搜索、收集与主题相关的各种信息资料,师生间、生生间互动交流讨论,从而促进学生自主阅读,快乐学习,进而丰富学生的信息素养。

  • 多媒体对高中英语教学的影响

    关键词: 高中英语教学  多媒体  现代教育技术  科学技术  课堂教学  教学效果  教学内容  

    随着科学技术的飞速发展,以多媒体和网络为核心的现代教育技术也越来越多地进入了课堂教学。本文从多媒体对高中英语教学的作用、存在的问题及思考等方面浅谈几点认识。一、多媒体对高中英语教学的作用1.能够增强教学效果在平时英语教学中,针对“warming-up”笔者常常利用多媒体展示一些与教学内容有关的图片或影片,

  • 多媒体环境下的高中英语教学微探

    关键词: 高中英语教学  多媒体环境  多媒体和网络技术  现代教育技术  英语课堂教学  传统教学  教学课堂  现代英语  

    在传统的高中英语教学课堂上,教学是以教师的讲授为主,使用粉笔和黑板为主的传授方式,学生无法主动自主的学习。现代教育技术的介入使现代英语教学具有了传统教学不可比拟的优越性,尤其是多媒体和网络技术的大量运用,大大优化了高中英语课堂教学。

  • 电子白板在英语教学中的应用

    关键词: 英语教学  电子白板  英语课堂教学  应用  传统教学模式  英语教师  现代教学  教学实效  

    在现代教学中,粉笔黑板的传统教学模式困其较低的课堂教学实效已经不能适应课堂教学的需求,而新课程的改革更是给英语教师提出了前所未有的挑战。如何提高英语课堂教学的实效成为困惑许多英语教师的问题。作为一种现代化的教学工具,电子白板充分体现了其在英语教学中的优势,因此被越来越广;

  • 控制电位电解式CO传感器初探--新课标高中化学电解知识拓展

    关键词: 传感器  co  高中化学  新课标  电解  知识  血红蛋白  不完全燃烧  

    含碳物质在不完全燃烧时,会产生CO。CO进入人体后,会抢先占据血红蛋白与氧气的结合位点与血红蛋白结合,从而引起机体组织缺氧,严重时导致人窒息死亡。但是,CO气体无色、无气味,不易被觉察。因此.开发出灵敏的C0检测仪器具有重要的意义。可用传感器来检测CO,目前较多采用半导体式传感器和电化学式传感器。

  • 电子白板优化化学课堂教学效果

    关键词: 课堂教学效果  化学学科  学习方式变革  交互式电子白板  优化  教育教学理念  以学生为主体  生动形象  

    交互式电子白板进入课堂教学后,因其生动形象的资源和集声音、图片、动画效果为一体的博大功能,为新课改提供了借助“工具变革”促进“教学方式变革”“学习方式变革”的强大支持。对于以实验为载体的化学学科来讲,电子白板从根本上为教育教学理念的更新,对教学过程、方式、手段的变革,更好地突出以学生为主体、以训练为主线的主导思想提供...

  • 信息技术与学科教学整合的研究与反思

    关键词: 信息技术与课程整合  学科教学整合  反思  信息技术手段  网络资源  教学过程  信息资源  课程内容  

    信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源、网络资源等和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型教学方法。信息技术教学手段的有效利用,可实现师学之间、生生之间、生机之间点对点、点对面的交流,可以随时随地地进行学习与研究。针对学科教学内容,师生可以借助信息技术手段,把课程资源进行优化整合,通过网...

  • 多媒体在生物教学中的利与弊

    关键词: 多媒体设备  生物教学  利与弊  教育方针  现代化装备  面向现代化  装备水平  课堂教学  

    随着教育装备水平的进一步提高,多媒体设备已经在课堂教学中得到广泛应用,广大教师也正在为这一现代化装备的应用而积极努力,尽最大努力实现其在教学中的辅助作用。这也体现了我国教育方针中的“教育要面向现代化”的具体要求。

  • 高中化学教学部分实验的改进方法初探

    关键词: 化学实验教学  高中化学  解决问题的能力  学部  演示效果  实验现象  演示实验  观察能力  

    在中学化学实验教学中,有的演示实验现象不是很明显,效果不太好,经常需要改进,通过合理改进后,一方面提高了实验演示效果,激发学生对所学知识的好奇心,进而探索其中的化学奥秘;另一方面,通过对演示实验的改进,能培养学生的观察能力,发现和解决问题的能力。下面谈谈在教学过程中对一些实验改进的方法和点滴体会。

  • 水扩散法提取植物芳香油

    关键词: 植物  提取  香油  科学思维能力  扩散  生物技术  学习内容  有效成分  

    《高中生物(选修1)》“生物技术实践”的专题6“植物有效成分的提取”课题1“植物芳香油的提取”是生物技术实践的重要学习内容,通过该课题的学习与实践,能够加深学生对植物有效成分的认识、增进对实验原理的理解,锻炼学生设计和安装实验装置的能力,培养学生的科学思维能力,养成良好的科学素养。

  • 对物理“家庭实验”的探索与思考

    关键词: 家庭实验  物理  学生创新能力  实验内容  能力的培养  课堂实验  学生实验  实践能力  

    “家庭实验”作为课堂实验的补充和延伸,为学生实验动手能力的培养开辟了更加广阔的时间和空间,也为学生创新能力和实践能力的锻炼提供了更多的机会,笔者对“家庭实验”的安排管理总结了一些经验:一、“家庭实验”的安排并不是每节内容都需要“家庭实验”来作为补充,所以实验内容的安排要灵活实用。根据课程内容的不同特点,笔者把“家庭实...

  • 指导学生做好家庭化学小实验的几点做法

    关键词: 课外小实验  化学教材  引导学生  家庭实验  兴趣小组活动  课堂教学  开放实验室  课外活动  

    现行的化学教材中有许多课外小实验,这是课堂教学的延伸和很重要的课外补充。教学时,我们要有意识地引导学生进行课外小实验,把课内的教学活动和课外活动有机结合起来,如开展课外兴趣小组活动、开放实验室、自建家庭实验角等。其实课外实验题材极其丰富,学生在家庭中完全可以根据化学教学内容的要求,利用身边的材料自己动手设计、操作简单...

  • 小区域大舞台——谈学校图书室资源的充分利用

    关键词: 学校图书室  利用  资源  学校文化建设  舞台  知识增长  读书  学生  

    图书室的建立是学校文化建设的组成部分。通过图书室的建立和发掘图书室的功能,充分利用图书室资源,让学生有条件在读书的过程中沉浸在古今中外万千优秀书籍海洋里,读书可以简单到放松休闲,从书中涉猎知识增长见识、慢慢到感悟励志结识益友等作用。让学生享受读书带给他们精神上无比崇尚的乐趣,培养学生终身读书的好习惯,使他们成为文明、...

  • 学校图书管理的弊病和处理措施

    关键词: 图书管理系统  学校  图书馆  图书资源  管理人员  读者交流  数字化  

    图书馆在学校中占有较重要的一个位置,但目前普遍面临一些问题。如图书资源不足、某些图书实用性不大、借书不还、对破损书籍的补救不到位等等。为了解决这些问题,笔者认为可以采取的措施是:建立数字化的图书管理系统、图书留“本”、提高管理人员的管理水平、加大投入、与读者交流,吸取好的建议,让图书馆的管理与建设更加完善。图书馆在学...

  • 做以人为本的管理者创建节约型校园的先行者

    关键词: 节约型校园  以人为本  教育教学工作  先行者  管理者  教学服务  总务工作  学校工作  

    一流的服务,才能实现一流的教育教学。学校工作的性质就决定了总务工作必须为教育教学工作服务,必须为教育教学第一线的师生提供优良的教育教学条件,生活设施以及良好的服务。为教育教学服务是总务工作的基本指导思想,也是总务工作的根本出发点和归宿。因此总务工作人员要树立“师生忧我想,师生困我帮,师生求我办,师生需我做”的思想,并...

  • 中学化学实验与环境保护

    关键词: 环境保护问题  中学化学实验  全球气候变暖  化学实验教师  大气污染  化学实验室  累积效应  

    众所周知,当前环境保护问题已经是全人类所要面对的一个非常严峻的问题,全球气候变暖、大气污染、沙尘暴等,以及由环境持续恶化引起的极端天气正在影响、威胁着全人类。人类只有一个地球,“环境保护”正唤起人类行动起来,爱护环境、保护家园。可是全国数以万计的高校、中学的化学实验室几乎每天都在排放污染物,这种“聚沙成塔”的污染成分...

  • 践行“活教育”挖掘“娃娃农庄”环境实现幼儿快乐发展的研究

    关键词: 幼儿园  快乐  农庄  现代中国人  幼儿教育家  环境  挖掘  

    一、“做人、做中国人、做现代中国人”——创立“娃娃快乐农庄”的背景光明幼儿园是一所有近50年建园历史的老园,是我国著名幼儿教育家陈鹤琴教育思想研究基地。陈老于60多年前针对当时死板的崇洋教育提出“活教育”理论,在今天仍然适用,其目的论:做人、做中国人、做现代中国人;课程论:大自然、大社会、都是活教材;方法论:做中学、做中...

  • 创建开放的学习环境以提高化学教学的实效性

    关键词: 学习环境  化学教学  实效性  开放  化学知识  化学物质  化学现象  化学变化  

    化学教学中经常提到要提高实效性,怎样做才能取得实效呢?事实上只有对生活、对社会有用的化学知识才具有生命力。而生活中化学物质、化学现象、化学变化无处不在。通过创建开放性的学习环境,让学生切实感觉到化学知识的实用性,才能提高学生学习的主动性。结合新课程的教学理念和我们多年的教学经验,笔者认为应该考虑以下方面才能真正落到实...

  • 中学物理教学中培养学生猜想能力的策略初探

    关键词: 中学物理教学  猜想能力  学生  培养  科学探究  设计实验  新课程改革  新课程标准  

    随着基础教育新课程改革的逐步推进,科学探究作为物理课程的教学目标、教学内容与教学方式,在教学一线得到了较大的关注。《普通高中物理新课程标准》指出,科学探究包含以下要素:提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析与论证、交流与合作。在日常教学中,笔者发现,上述各个要素中,猜想与假设环节往往缺失或...

  • “空中课堂”平台的搭建基于网络环境下语文课堂模式的设计与应用

    关键词: 语文教学  网络环境  课堂模式  应用  设计  现代教育技术  语文课堂教学  

    美国未来学家唐·泰普斯科曾指出:“今日的网络,不仅结合了科技,更连接了人类、组织和社会。”网络是一本向着世界打开的书,它没有国界,它连通了地球上任意一个可以连通的角落。现代教育技术给语文教学搭建了网络平台,网络构成了“空中课堂,”它具有各种原有的教学技术所不具备的新功能,开辟了语文课堂教学模式多样化的广阔空间,大大丰...

  • 巧用多媒体培养特教学生的音乐欣赏能力

    关键词: 音乐欣赏能力  学生  多媒体  音乐欣赏课  特教  培养  特殊教育学校  美的享受  

    音乐能带给人以美的享受,它能陶冶情操、净化心灵,能否深入品味音乐内涵是人欣赏能力的具体体现。在普通学校的音乐教学中,音乐欣赏课是必不可缺的,学生也非常喜欢这样的课程,情感很容易投入课堂教学中。但对于特殊教育学校的学生,上好音乐欣赏课就不那么简单了。有的学生听不见更何谈欣赏,有的学生看不到怎么能谈到全面感悟,有的学生智...

  • 巧用多媒体 让阅读课流光溢彩

    关键词: 多媒体  阅读课  语文阅读教学  语文课程资源  课堂教学效率  能力的培养  科技成果  媒体作为  

    多媒体作为现代科技成果,以异常绚丽的姿态登上了历史舞台,尤其在小学语文阅读教学中独领风骚。把多媒体与语文课程资源有机整合起来,有助于学生积极主动地学习,不仅能有效提高课堂教学效率,还能促进学生综合能力的培养。

  • 畅言语音教具系统在英语课堂上的应用

    关键词: 英语课堂  系统  教具  语音  应用  教学模式  多媒体辅助  科学技术  

    随着科学技术的不断进步,我们英语教师的教学模式也发生了很大的变化。从以前简单的传统书本教学模式到投影仪的使用;从录音机的使用到多媒体辅助课堂教学,可以看到我们的教育教学辅助设施不断完善。今天,英语教学手段又发生了一场新的革命——畅言智能语音教具系统的诞生。

  • 多媒体在思想品德课堂中的应用

    关键词: 思想品德课堂  多媒体技术  合理应用  学校德育工作  教学目标  德育教育  学习积极性  思想品质  

    思想品德(以下简称思品)课的教学目标重在培养学生良好的思想品质、道德情操,是德育教育的主阵地。但思想品德课抽象的理论和概念使不少思想品德教师“教而生畏”,在教学中往往陷入空洞的说教,成人化、抽象化,严重挫伤了学生的学习积极性,从而影响思品课堂作为学校德育工作主渠道作用的发挥,更是与素质教育和时代的发展不相适应,学生死...

  • 关于“食品保鲜”的主题实验探究活动

    关键词: 主题探究活动  食品保鲜  食品安全问题  实验  初中学生  三鹿事件  保鲜方法  国计民生  

    食品安全关系国计民生,而“三鹿事件”“双汇事件”等食品安全问题屡屡发生,让人触目惊心。怎样引导初中学生从化学角度了解食品安全呢?笔者带领学生开展了一次主题探究活动。首先进行生活调查,和学生一起去超市,观察食品的保鲜方法,观看食品的标签。同学们找到了很多保鲜方法:低温保存:真空包装,

  • 在小学数学课堂上探究性学习模式与多媒体技术的整合

    关键词: 多媒体技术  课程整合  学习模式  数学课堂  小学  探究性  现代信息技术  

    《数学课程标准》中提出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”。在信息时代的今天,把计算机和多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。随着中国教育课程改革的深入,多媒体技术越来越广泛地被应用到小学课...

  • 动手能力与头脑创新——从DI竞赛中的道具制作看学生综合素质的提升

    关键词: 创新思维  学生综合素质  道具制作  动手能力  赛中  竞赛形式  标准答案  参赛者  

    头脑创新思维竞赛(DI),是英文Destination imagination的缩写,意思是“目的地想象”,是一项国际性的培养青少年创造力的活动。DI的竞赛形式是给参赛者设置一个“目的地”,由参赛者自己设计活动方案、设计情节、制作工具、七人一组,共同完成设计的目标。竞赛题解题方案可以是多种多样,要求参赛者的创意要新、奇、特,因此没有统一的标准...

  • 中职数控专业数学模块教学的改进

    关键词: 数控专业  模块教学  中职  数控技术人才  重点企业  数学  生产技术进步  数控机床  

    随着生产技术进步和数控设备的更新换代,企业对各层次数控技术人才的素质需求逐年提高。2010年9月,我们对数控机床、化工、造船、模具等制造业重点企业及经济发达地区的乡镇、民营和外资等企业数控技术人才的现状和需求进行了调研。根据调研情况,企业对数控技术人才的需求基本分为3个层次:“蓝领层”“灰领层”“金领层”。中职学校培养目标...

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