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中国现代教育装备杂志

杂志介绍

中国现代教育装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国高等教育学会主办的一本部级期刊。

中国现代教育装备杂志创刊于1998,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国现代教育装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国高等教育学会

  • 国际刊号:1672-1438

  • 国内刊号:11-4994/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 以装备现代化 奠基教育信息化——访河北省教育技术装备管理中心赵立华书记

    关键词: 教育技术装备工作  装备现代化  教育信息化  管理中心  河北省  赵立华  书记  发展规划纲要  

    2011年3月2日,河北省出台了《河北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,在第二部分“发展任务”里明确提出了“教育信息化和装备现代化”的主张,并利用相当的篇幅阐述了“教育信息化和装备现代化”的远景目标和要求,这标志着河北省教育技术装备工作受到前所未有的重视,即将跨入一个更高标准的发展阶段。为了深入解读该章节内...

  • 加强教育信息化基础设施 以信息化带动教育化——访河北省教育技术装备管理中心郭晋保副主任

    关键词: 教育技术装备  信息化基础设施  管理中心  河北省  副主任  教育化  工作主体  

    2011年是“十二五”开局之年,河北省教育技术装备管理中心在“十二五”期间的工作主体思路是怎样的?

  • 适应教育装备政府采购 不断加强质量监管

    关键词: 政府采购部门  教育装备  质量监管  教育技术装备  教育教学质量  教学仪器  物质基础  教育改革  

    教育技术装备是教育改革和发展的物质基础,是实现办学条件标准化和全面提高教育教学质量的必备条件。当前,随着课程改革的深入实施,各级各类中小学校对教育技术装备的投入日益加大。针对目前全国教学仪器市场管理混乱,产品质量严重下滑的状况,唐山市教育装备部门积极应对,配合政府采购部门,加强质量监管,提高人员素质,完善质检工作规范,有效减少...

  • 中小学教育装备管理信息化及现代化现状与反思

    关键词: 教育现代化  教育装备  管理信息化  中小学  教育管理信息系统  国家战略  现状  发展规划纲要  

    2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》正式颁布,在保障"到2020年国家基本实现教育现代化"等战略目标的措施中,明确提出"加快教育信息化进程,构建国家教育管理信息系统,制定学校基础信息管理要求……"教育信息化首次上升为国家战略。

  • 对北京郊区中小学现代教育技术应用现状与发展的思考

    关键词: 现代教育技术装备  技术应用  北京郊区  中小学  现状  系统工程  技术建设  

    现代教育技术建设是一项高投入系统工程,是一个渐进的发展过程。目前,大多数郊区中小学还不完全具备现代教育技术装备财力,部分达标校在现代教育技术应用过程中还有许多需要完善之处。

  • 培训是农远工程持续发展的动力之泉

    关键词: 农远工程  持续发展  培训  农村中小学校  管理人员  学习活动  教师  

    农远培训是对农远工程中项目学校的管理人员及使用教师根据农远工程的需要而进行的有针对性、专业性的学习活动,其目的是为了使农远设备在农村中小学校中更好地发挥作用。

  • 教师研训活动交流方式的实践与思考

    关键词: 教师思维  实践  交流  持续性  激发  

    在教师研训活动中,激发参与教师的思考,引领教师的行为跟进,是研训活动的重要目标。而在其中激发教师持续性的思考,引发教师思维的火花,更是其中最重要的环节之一。

  • 关于“国培计划”实施的再思考

    关键词: 中小学教师  国家级培训  队伍整体素质  培训项目  中西部农村  农村教师  骨干教师  骨干作用  

    "中小学教师国家级培训计划"(简称"国培计划")是国家为全面提高中小学教师、特别是农村教师队伍整体素质而出台的重要举措,具体包括"中小学教师示范性培训项目"和"中西部农村骨干教师培训项目"两项内容。其宗旨在于通过计划实施,培训一批"种子"教师,让其发挥示范引领和促进改革的作用,使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干作...

  • 关于职业学校专业实践教学改革的探索

    关键词: 中等职业学校  实践教学改革  专业实践教学  技术人员  学生技能  教学方  培养  

    中等职业学校担负着为社会培养各类技术人员的任务,但是,有一些职业学校在教学方面,尤其是在专业实践教学方面存在着一系列的问题。而学校的专业实践教学对学生技能的培养起着至关重要的作用。

  • 新课程理念下的中职计算机应用基础教学探讨

    关键词: 计算机应用基础  教学探讨  课程理念  职业学校学生  中职  以学生为主体  职业能力  公共基础课  

    计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。旨在提升学生的信息素养,使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能。如何在教学过程中践行"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体"的新课改指导思想,提高学生的综合素质和职业能力,是每一位计算机教师需要深入探讨的课题。

  • 承载极地的美丽 华硕挑战极地之巅

    关键词: 华硕  指纹识别系统  抗震技术  长途旅行  指纹信息  笔记本  约瑟夫  led  

    美丽的极光让人遐想未知的美丽,有华硕商务笔记本B43相伴,黑色机身设计,流畅的线条,大气中尽显内敛品质,G Sensor硬盘防震自锁技术,加内部防震保护,全金属框架抗震技术,安全又可靠,越过约瑟夫底群岛,高清LED背光屏幕上显示着此行激动心情,长途旅行,内建指纹识别系统,可有效侦测到真皮层的指纹信息,无论身在何处,均可保证机身资料安全。

  • 计算机常见故障及维护

    关键词: 计算机故障  管理维护  常见故障  中等职业学校  实验实训  教育教学  交换机  完好率  

    机房主要由计算机和交换机组成,是中等职业学校实验实训、教育教学的重要场所。由于计算机生均台数相对较少等原因,使得计算机需要保持较高的完好率。依据计算机管理维护的基本理论,以及多年从事机房管理维护的经验总结,笔者认为计算机故障及其维护可以分为两类:一是,计算机、交换机、网线等组成的局域网故障及其维护,二是,包括内存条、主板、...

  • 加强主题资源网站建设 实现优质资源共享

    关键词: 资源共享  网站建设  一线教师  教学实际  教学改革  教学效益  课改  

    近年来,我们按照"面向一线教师,立足教学实际,推进新课改实施"的建设思路,采取得力措施,扎扎实实开展了主题资源网站建设与应用工作,取得了一定的成效,为推动教学改革,提高教学效益发挥了巨大的作用。

  • 关于中学教学资源库建设的深思

    关键词: 教学资源库建设  基础教育信息化  中学  资源平台  原始积累  共享资源  实际操作  教师  

    随着基础教育信息化的深入,教学资源的重要性被广泛认可。十几年前,很多学校试搭建资源平台,把每位教师零散的、原始积累的资源有效地整合起来,分别归类,达到共同备课、共享资源、增进了解、激发灵感的目的,想法很好,但在实际操作中并不理想,只走形式,教师没有积极性,效果不佳。

  • 现代教育技术对中学数学课堂教学质量影响的实验研究

    关键词: 现代教育技术  课堂教学质量  中学数学  实验  现代科学技术  课题研究  教学新模式  教育工作者  

    一、课题研究背景、目的与依据 世界各国对教育的发展及信息技术在教育中的应用都给予了前所未有的关注,并采取措施试图在未来的信息社会中让教育走在前列,以便在国际竞争中立于不败之地。面对这种形势,教育部前部长陈至立强调:"要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性,充分认识应用现代教育技术是现代科学技...

  • 数字化校园下的小学教学模式

    关键词: 教学模式  数字化校园  数字化教学资源  小学  教育教学  数字时代  革命性  教与学  

    数字时代的来临,为知识与文化的传播开创了前所未有的历史新阶段,也为教育教学带来了惊喜与震撼。尤其是数字化教学资源在教学中的运用,不仅给各学科的教育教学提供了空前的便利与支持,给教与学带来了革命性的意义,同时也带来了挑战。

  • 新技术与新媒体在教学领域中的应用

    关键词: 应用能力  新媒体  新技术  教学领域  现代教育技术  可持续发展  教育领域  教育理念  

    随着现代教育技术的不断发展,新技术、新媒体层出不穷。尤其在教育领域,媒体起着举足轻重的作用。这就需要我们教师尽快地掌握新的教育理念,以及新技术在教育教学中的应用能力,提高教学质量。新媒体新技术的便利性也打破了学校、课堂的地域范围,使学生的学习能够与外界信息互动,实现教育的可持续发展。

  • 现代教育技术在思品教学中的应用

    关键词: 现代教育技术  思品教学  应用  学习兴趣  思想品德  爱因斯坦  注意力  学生  

    一堂思想品德(以下简称思品)课把学生的注意力全部吸引起来,激发学生全身心地投入到学习中去,不用多说,这堂课一定是堂好课,正如爱因斯坦所说,"兴趣是最好的老师"。而学生学习兴趣的激起,导致对课堂的关注、"惊奇"的探究,聚得就像"凸透镜"的眼神,这与现代教育技术在思品教学中的应用是密不可分的。

  • 谈如何运用交互式电子白板激活语文课堂

    关键词: 交互式电子白板  语文课堂  激活  课堂教学效率  语文学科  语文教学  课堂活动  语文教师  

    交互式电子白板走进语文课堂之后,较大地改变了语文学科教与学的方式,变革了语文教学的模式和方法,它给语文教师和学生在课堂活动方面创设了一个轻松展示、自由交流的平台,极大地提高了课堂教学效率。电子白板的"交互"功能较好地促进了师生,生生,学生与教材,白板以及实物展台进行良好的互动,课堂真正成为学生自主探究和展示的舞台。

  • 电子白板在高中《生物(选修1)》实验教学的创新应用

    关键词: 生物技术  实验教学  技术应用  选修  高中  电子白板  创新  

    高中《生物(选修1)》(以下简称选修1)的基础是实验,选修1的教学离不开实验教学。新课改对生物技术实践也提出了较高的要求。《生物课程标准》在课程设计思路中指出:"生物技术实践模块重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力,增进学生对生物技术应用的了解。"可见,实验教学在高中生物选修1中的重要性。

  • 教学设备的变迁

    关键词: 教学设备  变迁  电子白板  自言自语  黑板  教室  

    教室里的电动幕被电子白板、推拉式黑板所取代,人们对白板赞不绝口,夸它功能强大,是个教学的好帮手。听到这么多赞美之词,白板有点飘飘然。劳累了一天,虽已夜深人静,但白板还是兴奋的难以入眠,不由得自言自语起来:"我有多神奇,黑板能做到的我都能做到,只要用笔在我身上轻轻一点,就能直接操作电脑。

  • 加强图书馆建设与应用 积极为教育教学服务——唐山市中小学图书馆工作巡礼

    关键词: 中小学图书馆工作  省教育厅  唐山市  图书馆建设  教学服务  教育技术装备工作  应用  教育教学改革  

    河北省唐山市辖20个县(市)区,人口735万,全市共有中小学1608所,在校生78.39万名。近年来,在省教育厅、市委、市政府的正确领导和大力支持下,以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为宗旨,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,全市中小学图书馆工作不断加强,成为促进教育均衡发展、加速提升教育教学质量的有效抓手和重要载体。我市先后被评...

  • 让图书馆成为教育教学的主阵地——唐山市丰南区图书馆建设一览

    关键词: 中小学图书馆建设  唐山市丰南区  主阵地  教育教学  教育均衡发展  教育协调发展  在校学生  素质教育  

    河南省唐山市丰南区面积1568平方公里,辖15个乡镇,474个行政村,总人口51.1万。全区共有各级各类学校168所,在校学生(幼儿)83000余人。我区紧紧围绕"义务教育均衡发展,各类教育协调发展"的工作思路,将中小学图书馆建设作为提升办学质量的突破口和推进素质教育的重要阵地,区域性整体推进中小学图书馆建设。

  • 解决呼吸运动难点 创造教具填补教材空白

    关键词: 呼吸运动  教材  教具  学生体验  二氧化碳  教学重点  呼吸系统  交换过程  

    一、问题的提出 人是生物圈中的一员,人不但需要不断摄食,而且需要不断排出二氧化碳,而氧气的吸入和二氧化碳的排出必须通过呼吸系统才能完成。通常意义上的呼吸是指肺的换气,即肺泡与外界的气体交换过程。呼吸是靠呼吸运动来实现的。呼吸运动是本节的教学重点也是难点。呼吸运动是教师教学的"老大难",也是学生学习的"糊涂点"。此处的教学,...

  • 例说自制教具在物理探究性教学中的作用

    关键词: 高中物理教学  探究性教学  自制教具  教学仪器  教学效果  特性  电动机  电阻  

    电动机的非纯电阻特性是高中物理教学的难点,正由于这种特性与纯电阻特性有很大的区别,因而很难被学生理解和接受,同时教学中没有专门的教学仪器可供演示,教师只能靠灌输,让学生生硬记忆,很难使学生真正理解,这样直接影响教学效果。

  • 自己动手 解决器材瓶颈

    关键词: 动手操作  实验器材  技术教师  新兴学科  现实世界  现实生活  实验条件  课内外  

    一切知识和规律都直接或间接来源于现实生活与现实世界。作为高中通用技术教师,应该可以发现学生对课内外的现象特别感兴趣,尤其喜欢动手操作。但作为一门刚开设才几年的新兴学科,实验器材的匮乏成为制约学科发展的主要瓶颈,因此如何让学生在现有的实验条件下,也能达到课标的要求,成为新课程中高中通用技术教师应该积极探索的一个领域。

  • 中小学实验室建设与管理中的问题与对策

    关键词: 实验室建设与管理  中小学实验室  教育现代化装备  教育跨越式发展  信息技术教育  教育改革  教育信息化  管理信息化  

    随着经济的飞速发展,教育改革的不断深入,教育部提出了"用教育信息化带动教育现代化,实现我国基础教育跨越式发展"的战略目标。中小学实验室建设与管理应如何跟上新时代教育的发展,如何利用教育现代化应有的科学技术和先进设备全面服务于素质教育和信息技术教育,加快中小学实验室管理信息化、网络化的建设,是当前中小学教育现代化装备科学规划...

  • 探究实验室在物理教学中的应用

    关键词: 物理教学  实验室  教育技术装备工作  应用  实验操作考查  动手实践能力  基础教育改革  实验教学方式  

    教育部《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》(教基[1999]11号)中提出:"要完善和加强实验操作考查,提高学生动手实践能力"。随着基础教育改革的不断深入和新课程标准的实施,原有以满足验证为主的实验装备与实验教学方式已不能适应教育教学的要求,满足不了学生的求知欲望。

  • 如何提高学校多媒体课件及积件的开发与利用

    关键词: 多媒体课件  资源利用率  学校  积件  感觉思维  课件开发  主要表现  教师  

    一、当前学校多媒体课件开发利用存在问题及成因 教师在用别人设计的课件教学时总感觉思维被束缚了,创造性被"紧箍"了,不少学校都想自己开发课件,有的学校还在这方面探索了多年。但是有不少学校感觉并不理想,有的学校虽说探索了近十年,可其状况好像还在原点。主要表现为:好课件太少,花俏多,有些课件用与不用效果区别不大,课件、素材存量极少,...

  • Flash SlideShow Builder让地理课堂焕发新魅力

    关键词: builder  flash  地理课堂  多媒体辅助教学  课堂教学效率  常规教学  多媒体教学  学习兴趣  

    多媒体辅助教学很大程度上增加了常规教学的课容量,同时也将枯燥的教学生动化、直观化,提高了学生的学习兴趣和课堂教学效率。而在地理教学的过程中需要经常采用许多图片、音视频等素材来辅助教学,但是绝大部分教师还只停留在使用PPT按顺序播放素材,机械、呆板,缺乏身临其境的感觉,弱化了多媒体教学的优势。

  • 溶液中的双子星座——双子表面活性剂

    关键词: 表面活性剂  星座  溶液  现代社会  结构  天文学  成分  连接  

    随着现代社会对表面活性剂的要求越来越高,现在崛起一种极有应用前景的新型表面活性剂——双子表面活性剂。 一、双子表面活性剂的结构 这种表面活性剂的结构如图1所示,它含有两个两亲成分,由一个连接基在亲水基部位将两个两亲成分连接起来。由于结构十分独特,Menger将其命名为"Gemini"表面活性剂(Gemini在天文学上的意思是双子星座),一般译...

  • 巧用U形管改进原电池实验二则

    关键词: 原电池实验  u形管  巧用  稀硫酸  实验器  反应  气泡  装置  

    一、铜锌原电池 教材上给出的装置是用烧杯盛装稀硫酸来做实验的,也可以用购买的原电池实验器来做铜锌原电池实验,但都是将铜片和锌片插入同一个反应空间,铜片和锌片相隔不远,锌片和酸反应产生大量的气泡充满其中,影响了对铜片上是否有气泡产生的观察。若把反应容器换成较大的,使铜片和锌片距离相隔较远,观察铜片上产生气泡的效果较好些,可是又...

  • 初中物理实验:磁场对通电直导线的作用改进探讨

    关键词: 通电直导线  物理实验  磁场  初中  物理教材  实验装置图  实验设计  通电导线  

    一、教材实验设计 苏科版初中物理教材九年级下册P45实验:观察磁场对通电直导线的作用,在教材中该实验装置图不是器材实物照片而是示意图,涉及的器材有:方形铁架台、蹄形磁铁、固定夹子、通电导线、直导线等。

  • 根据不同的教学课型 灵活恰当地运用多媒体

    关键词: 多媒体技术  教学课型  课堂教学效果  学生积极性  现代教育技术  教学辅助手段  课堂气氛  主体意识  

    随着现代教育技术的不断发展,多媒体技术作为一种重要的教学辅助手段,在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。它的使用不仅能活跃课堂气氛,增强学生的主体意识,调动学生积极性,而且可以多方位、多角度、多途径的传递教学信息,拓宽教学的时间和空间,增大和加深课堂学习的内涵和外延,将抽象内容形象化,微观事物宏观化,复杂问题简单化,大大提高课堂...

  • 善于媒体应用 促进音乐教学

    关键词: 音乐教学  媒体应用  艺术表现形式  学习状态  艺术教育  音乐教育  其他学科  学科特色  

    音乐教育是艺术教育中不可缺少的部分,艺术对于学生来说是一件漂亮的"外衣",是让人可以呼吸的"氧气",不但可以让人们生活更有激情,而且能让人们充满生命力!音乐教学以其独特的艺术表现形式有别于其他学科的教学,在这方面,多媒体的介入,较好地使音乐教学全方位地体现了学科特色,让学生从"静静"地学习的"静态课堂"学习转变为"动态课堂"...

  • 多媒体让语文走向“海阔天空”

    关键词: 语文教学  多媒体  教学内容  语文学习  技术创  学生  情境  

    语文教学离不开情境,更离不开情趣。在语文教学中,如果能巧妙地运用多媒体技术创设出与教学内容相吻合的情境,就可以更加强烈地刺激学生的感官,调动起学生的情感与生活的体验,使学生更准确地感悟作者的感情,提高语文学习的效率。

  • 多媒体在初中语文教学中的运用

    关键词: 初中语文教学  多媒体技术  学习知识  能力的培养  观念陈旧  教学方式  死记硬背  视听结合  

    传统的语文教学,教学观念陈旧,教学方式单调乏味,学生的任务似乎只是死记硬背一些知识,从而忽略了对语文能力的培养,多媒体技术能达到声、光同步,视听结合的效果,恰当地运用于课堂教学,能使学生耳目一新,充分调动他们的学习热情,有利于学生在轻松愉快的环境下,更好地学习知识,从而全面提高学生的整体素质水平,高质量地完成教学目标。

  • 都说探究好 开展却很难

    关键词: 学生综合素质  探究实验  学科兴趣  探究能力  科学素养  实践能力  创新精神  终身发展  

    新课改以来,培养学生的探究能力,提高学生的科学素养已成为共识。生物是以探究实验为基础的学科,探究实验不仅能培养学生的学科兴趣,更能培养学生的创新精神和实践能力,有利于学生的终身发展。然而,在许多农村中学,生物探究实验却难以开展起来,严重影响了新课程的发展,制约了学生综合素质的提高。

  • 探究性生物实验教学中学生创造能力的培养

    关键词: 生物实验教学  能力的培养  中学生  探究性  验证性实验  操作步骤  教学模式  创造能力  

    在传统的生物实验教学中,实验教学的重点多数是进行验证性实验,学生在实验中只能按照课本规定的操作步骤进行实验,学生根本没有自己的想法,也就不可能按自己的想法去做,教师也不会放手让学生自己去做,学生只能学到书本安排的知识,很难进行知识的拓宽和思维的有效延伸,这样,必然会导致僵化的教学模式,很难激发学生的学习兴趣和培养学生的创造能力...

  • 谈“有结构的材料”在科学探究教学中的应用

    关键词: 科学探究教学  材料  结构  应用  学习兴趣  科学素养  科学学习  

    "材料的种类和组合以及交给孩子们的次序就是材料的结构"。"有结构的材料"有利于激发学生的学习兴趣,理解教材的重点、难点,提高探究教学的有效性,促进学生科学素养的提升。《科学(3-6年级)课程标准》提出"科学学习要以探究为核心",科学探究离不开师生共同准备的有结构的材料。

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