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中国现代教育装备杂志

杂志介绍

中国现代教育装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国高等教育学会主办的一本部级期刊。

中国现代教育装备杂志创刊于1998,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国现代教育装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国高等教育学会

  • 国际刊号:1672-1438

  • 国内刊号:11-4994/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 以教育装备工作为抓手 助推教育高位均衡发展——专访成都市教育技术装备管理所所长张庆同志

    关键词: 教育装备工作  教育均衡发展  成都市  技术装备管理  抓手  同志  所长  专访  

    成都是全国义务教育均衡发展先进地区,2008年灾后重建,成都市抓住时机,大幅度改善灾区和落后地区学校的办学条件,全市教育均衡化水平迈上新台阶。当前,成都市正加快基础教育先进教育设备的装备进程,促进学科教学与教育技术的整合与融合,提升办学品质、突出办学特色,并提出“2015年率先在我国中部地区基本实现教育现代化”的奋斗目标。

  • 闲置资产处置初探

    关键词: 闲置资产  资产处置  教育教学活动  学校资产  利用价值  资源  同类  购置  

    学校资产是指为教育教学活动服务而形成并由学校拥有或控制的资源,该资源预期会给学校教育教学带来效益。 在探索闲置资产的处置之前,我们应该弄清什么是学校闲置资产。顾名思义,学校闲置资产指已经停止使用且不需再用的,或者是已被新购置具有同类用途、性能更高的产品所替代但具有再利用价值的资产。

  • 科学管理提升培智学校劳技设备的使用率

    关键词: 培智学校  科学管理  使用率  劳动技能课  劳动技能训练  智力障碍儿童  设备  职业适应能力  

    劳动技能课在培智学校是一门很重要的课程。通过劳动技能训练,不但能够启迪开发学生的智力,培养学生的劳动观点、劳动态度、劳动习惯,还有助于培养智力障碍儿童的学习兴趣、良好品德、意志品性,为将来自食其力打下坚实的基础。2007年教育部颁布的《培智学校义务教育课程设置实验方案》中指出:“劳动技能课——以培养学生简单的劳动技能为主...

  • 中小学数字图书馆的实践与研究

    关键词: 数字图书馆  中小学校  实践与研究  基础教育信息化  教育现代化工程  经济发达地区  中小学图书馆  

    随着基础教育信息化的发展,越来越多的中小学校建起了校园网。苏州作为长三角经济发达地区,从2006年开始,全面实施教育现代化工程,到2007年年底,全市中小学基本实现教育现代化,进一步提升了中小学图书馆的装备水平,为建立苏州市中小学数字图书馆提供了物质保障。教育理念的转变,促使教育手段、教育方式的改变,以培养高素质创新型复合人...

  • 小学数字图书馆阅读质量外显化的实践性研究

    关键词: 数字图书馆  阅读质量  外显化  实践  小学  信息化水平  计算机文档  电子图书  

    随着数字图书馆的广泛应用和学生信息化水平的提高,目前大部分学生喜欢通过电子图书或者计算机文档进行阅读。学生的阅读量大,阅读兴趣高,但教师和家长无法监控阅读质量。

  • 气体压强演示仪的设计与制作

    关键词: 气体压强  演示仪  物理实验  制作  设计  学习方法  教学仪器  自制教具  

    众所周知,在物理课教学中,实验的作用举足轻重。物理实验不仅仅是让学生学会知识,更重要的是启迪智慧,让学生了解物理学的学习方法与研究方法,提升学生科学素养。如何将抽象的实验简单化,如何借助教学仪器将深奥的原理一一阐释,我们一直在不断地探索。逐渐通过一系列自制教具进行创新和实践,利用巧妙的实验来激发学生学习科学的热情,找...

  • 巧用发光二极管突出植物细胞结构

    关键词: 发光二极管  植物细胞  细胞结构  巧用  生物课堂教学  科学探究能力  新课程标准  自制教具  

    在新课程标准的实施过程中,自制教具在初中生物课堂教学中是不可缺少的,它不仅能提高学生的科学探究能力、创造能力、协作能力和实践能力,而且在突出教学重点、突破教学难点方面,更具有明显的优势。下面笔者就“巧用发光二极管自制植物细胞模型,突出植物细胞的结构”谈一谈自己的做法。

  • 磁感应强度探究实验器的设计开发与应用

    关键词: 磁感应强度  实验器  应用  设计  开发  科学研究方法  物理概念  科学探究  

    为帮助高中生更好地认识和理解“磁感应强度”这一反映磁场属性的重要物理概念,在教学中展现科学探究的过程和科学研究方法,我们设计、制作了“磁感应强度探究实验器”,并利用该实验器采集的实验数据详细说明其在“磁感应强度”教学中的多种应用。

  • 柯本勇:多思多动勤学习 耐心坚持最重要

    关键词: 实验教学内容  新课程标准  学校实验室  学习  耐心  2008年  实验内容  教学仪器  

    2008年北京开始实施新课程标准,新课程增加了大量实验教学内容,实验难度也有较大提高。其中最大的问题是新教材中有些实验内容是新增的,但是学校实验室没有相应的实验器材或教学仪器。在这种情况下,如何自己设计并制作教具以弥补实验室实验仪器和教具的不足就成为柯本勇老师的重要工作内容。

  • “外因与溶解速率的关系”演示实验

    关键词: 演示实验  速率  溶解  外因  实验设计  中学化学  溶液  

    一、实验设计思路 溶液是中学化学重点知识内容之一。

  • 王庆兰:遵循教材找要点 化繁为简效果好

    关键词: 化繁为简  教材  王庆  固体物质  化学概念  溶解度  演示器  初中化学  

    物质的溶解及溶解度的概念是初中化学重要的知识点,相对应的实验展示在教材和教学中都不太明显,所以王庆兰老师想设计一种教具,既可以演示温度对物质溶解速率的影响,也可以演示不同颗粒的同种物质溶于水的速率情况,以帮助学生从宏观现象中理解化学概念,了解、掌握固体物质的溶解速率与外因的关系,这就是“外因与溶解速率的关系演示器”。

  • 自制教具能起到“四两拨千斤”的教学效果——赵州桥模型教具在说明文教学中的应用

    关键词: 说明文教学  自制教具  赵州桥  模型  教学效果  应用  内部结构  

    一、教学中的困惑 《中国石拱桥》是初中语文八年级一篇经典说明文。作者是我国著名的桥梁专家茅以升先生。该文以赵州桥为例,旨在说明我国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点,充分表现了我国劳动人民的聪明智慧。每次讲到“赵州桥设计巧妙绝伦”这个特点时,笔者都感觉学生从课文说明的语言中,并没有真切地体会到这一点。大拱和拱上...

  • 刘爱丽:自制教具不可替 钻研精神显魅力

    关键词: 自制教具  钻研精神  语文学科  直观形象  说明文  教学  老师  

    在语文学科说明文《中国石拱桥》的教学中,“结构坚固”是教学中的难点,由于无法直观形象地展示,曾让刘爱丽老师很困惑。

  • 跨栏跑辅助练习器的制作与使用

    关键词: 制作背景  跨栏跑  辅助练习器  模块教学  心理素质  身体素质  初中三年级  技术难度  

    一、制作背景和原理 “跨栏跑”教学是初中三年级和高中田径模块教学的内容之一。该项目技术难度大,对学生的身体素质和心理素质都具有较高的要求。同时,该项目具有很好的教育价值,可以发展学生的下肢力量和腰腹力量、身体协调性等,还可以培养学生逐步具备勇敢、果断、不畏困难的心理素质。

  • 郅立军:简单方法解难题 体育教具有可为

    关键词: 体育教研员  教学观摩课  教具  模块教学  2007年  科研中心  教学项目  田径项目  

    作为北京市怀柔区教科研中心的一名中学体育教研员,郅立军老师经常会参加一些市、区级乃至全国性的体育教学观摩课。田径项目跨栏跑是多数学校都会开展的体育模块教学项目,同时由于其难度较大,较能体现教师的教学水平,所以常常成为教学观摩课的内容。但是在这个过程中他发现,很多学生由于害怕受到栏架的磕碰,在练习过程中会产生畏难心理,...

  • 巧做实验 打造趣味物理课堂

    关键词: 物理课堂  物理实验  新课程改革  基础知识  趣味  基本技能  创新精神  学习过程  

    目前,新一轮课程改革正在各地深入开展,新课程改革在强调传授基础知识和基本技能的同时,要求学生有合作意识和创新精神,不再注重对知识和技能的原型操作,不再只要求学生学会知识,而是重在要求学生“会学”知识,培养学生科学探究的能力。心理学研究表明:学习过程中的好奇心是学生好学、乐学的内驱动力,它能诱发学生浓厚的兴趣、强烈的向...

  • 分子振动与温室效应——译自美国教材Chemistry In Context:Applying Chemistryto Society

    关键词: 温室效应  分子  教材  美国  振动  温室气体  大气层  热量  

    温室气体是怎样捕获热量并使我们的地球维持在一个相对适宜的温度区间?在某种程度上,这个问题的答案在于分子如何对具有能量的光子做出反应,这是个复杂的话题。不过即便如此,我们也可以提供足够的基本知识,让你能理解温室气体如何在大气层中起作用。同时,我们会剖析一些气体为什么不捕获热量。

  • 如何提高中小学信息技术课堂教学有效性

    关键词: 信息技术课堂  教学有效性  中小学  信息技术学科  课堂教学改革  新课程改革  创新教育  低效问题  

    信息技术学科集知识性和技能性于一体,具有工具性、综合性和实践性等特点,是实现创新教育的坚实阵地。伴随着新课程改革,信息技术学科的课堂教学也发生了翻天覆地的变化,在发展过程中所遭遇的最大挑战就是无效和低效问题,提高信息技术学科课堂教学有效性,是信息技术课堂教学改革的重要目标之一。

  • 语文教学中使用电子白板 发展学生的多元智能

    关键词: 交互式电子白板  多元智能  语文教学  学生  数学逻辑智能  身体运动智能  创新实践能力  自我认知  

    美国哈佛大学教授、著名发展心理学家加德纳博士认为,人的智能是多元化的,包括音乐智能、人际智能、语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、自然认知智能、自我认知智能。就个人而言,每个人都拥这些智能,并且各自有着不同的优势。就教学而言,教师如果能够做到让学生发挥优势智能的同时,其他智能也得到相应的发展,就可以较好地...

  • 多功能电子白板技术在初中语文教学中的尝试——以九年级语文《在烈日和暴雨下》一课的教学探索与反思为例

    关键词: 信息技术  初中语文教学  电子白板  教学探索  多功能  九年级  

    《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”随着科技的发展,集传统的黑板、计算机、投影...

  • 浅谈多媒体、电子白板在语文课堂教学中的运用

    关键词: 交互式电子白板  多媒体化  语文课堂教学  ppt课件  动画功能  学习热情  授课过程  技术支持  

    交互式电子白板与多媒体比起来有很多明显的优势:首先,电子白板的电磁(电感)笔不光可以代替鼠标操作,还可以代替粉笔在白板上书写,这种互动的功效是单一的多媒体投影幕无法实现的;其次,电子白板既可以像黑板那样直接用电子笔在白板上书写,同时也可以播放视频、随时拍照,授课过程中教师可在白板上根据需要进行书写、勾画,还可以对书写...

  • 多媒体教学让语文课堂锦上添花——《会走路的树》课件设计例谈

    关键词: 多媒体教学  语文课堂  课件设计  课堂教学效率  语言文字  多媒体技术  小学低年级  

    多媒体技术通过将文字、图画、声音、动画、视频等有效组合,打破传统单一的教学模式,创设情境,激发兴趣,优化了教学过程,大大提高了课堂教学效率。它正广泛应用于各学科的课堂教学中,特别是小学低年级的语文课堂,由于小学生年龄小,注意力容易分散,对抽象的语言文字的理解有难度。多媒体的应用正能弥补这些不足,让语文课堂锦上添花,达...

  • 应用数字资源开展经典古诗文诵读

    关键词: 古诗文诵读  数字资源  应用  口语交际能力  热爱祖国  语言词汇  小学生  

    经典古诗文是中华民族的瑰宝,《小学语文课程标准》中明确要求1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段1,并推荐了70篇古诗词作为背诵的内容,还指出语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言词汇,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力...

  • 多媒体辅助数学教学的新思考与策略探析

    关键词: 多媒体辅助  数学教学  传统教学手段  数学课堂教学  多媒体技术  新课程改革  信息化水平  多媒体教学  

    随着信息化水平的不断提高以及新课程改革的不断推进,多媒体辅助数学教学已经逐渐深入数学课堂中。直观、形象的多媒体技术与严谨、抽象的数学学科的有机整合,使得数学教学实现了全新的变革。运用这一新技术,很多以前采用传统教学手段难以实现的数学教学难题变得迎刃而解。可以说,多媒体技术在数学教学中的广泛应用,为数学课堂教学增添了新...

  • 把握多媒体技术的运用时机提高小学数学课堂教学效率

    关键词: 课堂教学效率  多媒体技术  小学数学  辅助教学手段  课堂教学效果  学生创新意识  课堂内容  学生主体性  

    运用现代化媒体辅助教学,可以丰富课堂内容,增加课堂教学的鲜活性,大大提高课堂教学效率。因此,将多媒体辅助教学手段应用到数学教学当中,对于发挥学生主体性、扩充课堂内容以及培养学生创新意识和探索精神方面,的确有着事半功倍的效果。然而对于年幼的小学生,由于直观感知仍是他们掌握知识的主要方式,所以在课堂教学中,媒体的展示效果...

  • 运用信息技术优化物理教学

    关键词: 现代信息技术  物理教学  多媒体计算机  现代教育技术  优化  教育事业  多媒体技术  信息爆炸  

    “变革”和“发展”是当今社会的两大主题,我国的教育事业要紧紧围绕这个主题开展工作。现今基本上家家户户都有计算机,而信息技术当仁不让地成为计算机的“心脏”,它影响着人们生活、生产的各个方面,可以毫不夸张地说,谁掌握信息技术的核心,谁就能主宰这个世界;谁不掌握信息技术,谁就落后,就会被世界淘汰。计算机的普遍运用,使当今社...

  • 多媒体在体育教学中的应用

    关键词: 体育教学模式  多媒体技术  课堂教学效果  应用  教师示范  技巧点拨  视听结合  课堂气氛  

    多媒体技术已全面进入课堂,它集图像、声音、视频于一体,将传统的体育教学模式变得更加情趣化、立体化、多样化,使体育课堂教学效果发生了意想不到的变化。它一方面有效地克服了教师示范、技巧点拨不到位,学生理解不深刻、模仿不准确的现象;另一方面通过视听结合的手段使教师的讲解和分析更加深入、准确,极大地活跃了课堂气氛,提升了学生...

  • 多媒体技术在体育教学中的应用

    关键词: 体育教学过程  多媒体技术  应用  现代化教育  体育工作者  课程改革  辅助教学  教学课题  

    近几年来,我校大力发展现代化教育,作为一名体育工作者,笔者积极融入学校的课程改革中,在体育教学过程中,尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,并把它作为教学课题进行长期研究,丰富日常教学。

  • 思维导图应用于高中英语阅读和语法教学的探索

    关键词: 思维导图  语法教学  英语阅读  高中  应用  思维模式  70年代  19世纪  

    思维导图是英国著名学者东尼·博赞在19世纪70年代初期创造的一种新的思维模式。它以直观形象的图示建立起各个概念之间的联系,让思维自然地在图上表达出来,使思维可视化,是帮助人们思考和解决问题的有效工具。

  • 新课改理念下高中生物课堂教学研究

    关键词: 生物学概念  课堂教学研究  新课改理念  课程教学方式  学生学习方式  高中  新课程教学  子课题  

    本课题的研究以“生命活动的主要承担者——蛋白质”为代表,提炼出不同的教学方式决定不同的教学效果的基本观点。因此,在新课程教学中,倡导探究性教学方式的变革带来学生学习方式的转变,是新课程教学方式和学习方式的革命。本课题是我校生物教研组首次承担的重大课题,对插图、模型、生物学概念三个方面的子课题进行研究,取得了一系列研究...

  • 基于网络环境下作文修改升格训练的实践与思考

    关键词: 作文修改  写作实践  网络环境  训练  升格  写作知识  引导学生  

    对于作文教学,《语文课程标准》明确指出:“写作知识的教学力求精要有用。应抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”

  • 班级博客促进家校协同教育

    关键词: 班级博客  协同教育  信息技术教育  网络平台  合作式学习  学习环境  有效整合  教育教学  

    当前的信息技术教育已经进入到通过信息技术与学科的有效整合来创建全新教育学习环境和方式的阶段。博客(blog)作为一种网络平台,为现代教育教学提供了一种交互式、合作式学习的手段。如今,教师可以借助网络建立班级博客,从而增强与家长、学生的沟通。在班级博客中,教师已经不再是主体,而是学生、家长和教师的三位一体,这无形之中有效地...

  • 全新测试工具--Fluke VT02可视红外测温仪上市

    关键词: 红外测温仪  测试工具  上市  福禄克公司  红外热像仪  视觉优势  高分辨率  高性价比  

    福禄克公司推出全新测试工具——VT02可视红外测温仪。它结合了红外测温仪的方便性和红外热像仪的视觉优势,是一款带红外热图像的全新温度测试工具。当单一的温度读数不足以满足测量需求而又无需高分辨率的热成像时,该工具便是高性价比的理想之选。

  • 开发校本教材《钢笔画》的研究报告

    关键词: 校本教材  钢笔画  开发  教科书  徐特立  学校  乡土  教学  

    徐特立先生曾经说过:“教学最好是从实地实物的观察入手,这就要把乡土和学校周围的实物补充到一般的教科书里去,使教科书与学者生活联系起来,乡土和学校周围事物不仅可作教科书的补充,同时它本身就是现实的、活生生的教科书。”

  • 充分利用农村自然资源培养小班幼儿在表演唱中的表演能力

    关键词: 小班幼儿  歌曲演唱  资源培养  表演能力  自然  农村  利用  幼儿创造力  

    表演唱,是一种歌曲演唱、肢体表现与表情相结合的艺术形式。表演唱这种音乐形式符合小班幼儿的年龄特点,让幼儿从综合性的音乐活动中获取价值,也是培养幼儿创造力的重要手段,幼儿也更能体会活动带来的有趣经历和成功感。

  • 浅论多媒体技术在幼儿教学中的优势和局限

    关键词: 幼儿教学  多媒体技术  和局  优势  多媒体信息技术  多媒体教学手段  教学实践  技术应用  

    随着科学技术的快速发展,多媒体信息技术目前已广泛应用于日常生活,并且在幼儿教学等各个领域发挥着十分重要且不可替代的作用。多媒体教学手段到底有哪些优势,它的不足和局限在哪里,如何使其在幼儿教学实践中发挥更大的作用,这些成为我们在日常教学实践中深入思考的问题。下面,笔者就结合近年来自己在多媒体信息技术应用方面的理解,简要...

  • 新技术、新媒体与幼儿教学活动的整合

    关键词: 新技术  新媒体  幼儿教学活动  教师素质  

    一、新媒体、新技术引领教学新潮流 运用新媒体、新技术进行教育教学已经在幼儿教育领域里成为一种潮流。教师们运用新媒体和新的教学技术,更轻松、更快捷地将要讲的知识与幼儿分享,这样的新事物可以给教师节省更多的时间用来带领孩子们突破更多的重点和难点。新鲜事物的介入,开阔了教师的视野,使教师的素质得到了大幅提高,新技术的应用不...

  • 礼仪教育在英语课堂教学中的渗透与应用研究的调查分析与对策

    关键词: 英语课堂教学  礼仪教育  调查  应用  学生道德  礼仪之邦  英语教师  

    一、问题的提出 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼仪是中国人的传统美德。然而,《环球时报》有一篇深度报道称:“如何解决蜂拥而至的中国游客带来的新问题,如不遵守公共秩序、不讲卫生、损害公物等,将是法国社会未来面临的重大挑战。”国人在国外的表现如此,在国内的行为如何就可想而知了。由此可见,在学校的学科教学中...

  • “走班制”搞活办学新局面——专访北京市石景山区古城高级中学曹彦彦校长

    关键词: 北京市石景山区  高级中学  走班制  古城  校长  专访  办学  教育技术装备  

    “走班制”作为课改背景下的新尝试,在北大附中和十一学校这样的“明星校”中开展的如火如荼。众所周知,“明星校”深厚的文化底蕴、雄厚的师资力量、优质的高中生源和精良的教育装备都对“走班制”的推行起到了推波助澜的作用。作为普通中学的北京市古城高级中学(以下简称“古城中学”)也进行了“走班制”的尝试。没有“明星校”那样的优厚...

  • 让墙面“说话” 让校园灵动

    关键词: 墙面  校园  模拟联合国  高级中学  活动场景  电视屏幕  北京市  

    墙面是静止的,怎能说话呢?带着这个问题,请走进北京市古城高级中学。走进主教学楼,迎面而来的电视屏幕上展示着学子们模拟联合国的活动场景,慷慨陈词的激情让我们走进了疯狂的西语世界。

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