关键词:课堂教学模式 英语 信息化教学平台 自主学习模式 虚拟课堂
摘要:“先学后展,当堂探究”的英语双课堂教学模式是在“631信息化自主学习模式”的基础上,借助信息化教学平台组建虚拟班级,进行虚拟课堂教学,探索虚拟课堂与现实课堂的关系,结合课堂教学的特点进行有效整合而形成,其基本内涵是:以学生的学习状态为依据把探究分为自主探究、合作探究和引领探究三种形式,在信息技术条件下,
中国现代教育装备杂志要求:
{1}基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。
{2}刊发的稿件,将由编辑部统一报送上述期刊网和数据库,如作者不同意,请另投它刊或作特别声明。
{3}题名应简明、具体,一般不超过20个汉字.应避免使用缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
{4}参考文献:包括直接和间接引用他人文献的观点,应按规范列于正文后。
{5}关键词须为规范词、单词或术语,应体现文章特色,具有专指性,在文章中有明确的出处,且不是泛义词。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社