高职院校信息技术教育中自主化学习的研究与实践

龚花兰 顾湘萍 沙洲职业工学院 江苏张家港 215600

关键词:信息技术教育 导学软件 测试评分软件 自主化学习 

摘要:高职信息技术教育的根本目标是提高学生信息素质。通过导学软件和测试评分软件的研发,使信息技术课程“自主化”学习成为信息技术课堂学习后必要的补充,有效培养学生的信息素质。

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