购物车(0)中国现代教育装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国高等教育学会主办的一本部级期刊。
中国现代教育装备杂志创刊于1998，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国现代教育装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国高等教育学会主办的一本部级期刊。
中国现代教育装备杂志创刊于1998，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育装备工作 质量监控体系 思维 质量管理工作 教育教学改革 学校办学 个性化学习 课程资源
一、提高对教育装备质量管理工作的认识 近年来，随着教育装备投入不断增加，教育装备工作的内涵不断丰富，教育装备已经不仅仅是学校办学的基本条件，其本身已经作为一种课程资源，为学生个性化学习提供载体，为培养学生的实践能力和创新精神提供支撑，成为保障学校教育教学改革、特色发展的重要条件。
关键词: 教育装备工作 农村学校 设备闲置 原因 教育均衡 教育改革 装备水平 教学过程
随着教育改革的进一步深入，“教育均衡”成为社会普遍关注的话题。各级政府为实现教育均衡做了大量的工作，付出了很多努力。“教育均衡”包含的内容很广泛，从教育装备工作角度理解。“人有我无”似乎是“教育不均衡”的表现。我校作为一所山区农村学校，前几年的教育装备水平同城区学校相比差距很大，随着大量教育装备不断配备到校，现在基本...
关键词: 国有资产 自查 时效性 教育教学工作 资产清查工作 学校资产 价值量 实物量
学校资产自查工作可以对校内国有资产实物量和价值量等信息进行全面了解。每学期的资产自查工作是学校资产账物相符的有效保证，也是教育教学工作的有效保证。只有资产保管员用心落实资产清查工作，才能真正提高自查工作的实效性。
关键词: 中小学实验室 农村义务教育 管理 动手操作能力 优化课堂结构 实验仪器设备 教学负担 应有功能
随着农村义务教育薄弱学校改造计划的实施，农村中小学实验室基本建立，教师所需的教学实验器材也配备齐全。这对于提高中小学生动手操作能力有极其重要的意义。也为教师减轻了一定的教学负担。教师可通过演示实验或引导学生动手实验，优化课堂结构，提高课堂效率。但在实际使用过程中，一些实验室和实验仪器设备却没能充分发挥应有功能，成为装...
关键词: 中学实验室 管理能力 基础教育课程改革 教育教学改革 教学水平 以学生为本 素质教育 配置标准
在全面实施教育教学改革，大力提倡素质教育的背景下，为适应国家基础教育课程改革的全面实施，各中学实验室按照新的实验室配置标准，极大地改善了实验条件，为提高实验教学水平奠定了物质基础。提高实验管理能力与水平的重要性、必要性、紧迫性也变得越来越突出。因此，以学生为本，以提高实验教学水平和质量为目的，加强和改进实验管理是学校...
关键词: 网络学习平台 科学合理 互联网发展 传统教学方式 教育信息 传播形式 生活方式 资源丰富
互联网发展日新月异，不仅改变了人们的工作、学习和生活方式，也以目不暇接的教育资源丰富了人们获取教育信息的渠道，同时还带来了一种基于网络学习平台的全新的学习方式，网上教学使各种教学资源通过互联网，穿越时间和空间，以更加生动的传播形式，随时随地传播给那些渴望知识的人们，使传统教学方式和观念受到强烈的冲击。笔者以教育系统中...
关键词: 中小学图书室 数字化建设 网络化 教育教学 学校图书室 功效 社会转型时期 素质教育
在科学技术飞速发展的今天，互联网已经渗透到生活中的每一个角落。成为我们生活中不可或缺的重要组成部分。各种各样的资源在上传到互联网上后，得以共享。学校图书室同样也经历着这样的变革，把我们古老的文字数字化、网络化，从人工管理到自动化管理，让中小学图书室在提高青少年的素质。加快素质教育的步伐方面，发挥应有作用。作为学校的教...
关键词: 书香校园 建设方 外国语 蒲江县 小学 实验 阅读水平 校园建设
一、书香校园建设背景 一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。阅读可以发展人性、提升修养、拓展人生；阅读可以丰富生活、愉悦身心、静享幸福。
关键词: 实验教学 科学素养 培养 脉搏 孩子 小学科学 小学生 科学学习
小学科学是一门以实验为基础的学科。科学学习要以探究为核心，探究离不开实验，实验教学符合小学生学习心理的特点，利用趣味性较强的实验进行教学更能引起学生的学习兴趣。实验教学不仅能帮助学生形成概念，获得知识和技能，而且能培养学生的观察能力、思维能力和探索精神，还有助于培养其实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。如何...
关键词: 教具 动手制作 创新开发 科普活动 科学知识 课堂 学习 学生
偏心轮即是这个轮的转动轴偏离中心，可分为两种，一种是固定轴心，一种是活动轴心。偏心轮在工业上主要用来产生振动，在前人研究的基础上，我们创新开发，将该原理制作成偏心轮系列教具，并应用到课堂和科普活动中，让学生在动手制作的过程中学习科学知识。
关键词: 交互式电子白板 课堂教学 教学体会 信息技术 教学工具 传统教学 长期保存 教学情景
黑板是传统教学中不可或缺的教学工具．但在信息技术高速发展的今天，逐渐暴露出呈现速度慢，信息量少，不能长期保存等缺点。电子白板的应用无疑可以呈现更大量的信息、丰富教学情景、激发学生的学习兴趣，增强师生间的互动，从而更加有效地提高学生的学习效率。电子白板在课堂教学中的广泛应用，即保持了黑板的传统优势，又能提高课堂效率。
关键词: 日常教学 交互式 课堂 信息化建设 多媒体教学 集体教学 社会经验 班级教学
在信息化建设飞速发展的今天，日常教学的形式、内容愈发多元化。从远古的简单保存社会经验到集体教学的萌发，从班级教学的兴起到多媒体教学的今天，教育适应着不断的社会变迁。今天，不一样的课堂——交互式白板课堂，伴随着科技的发展，展示着课堂的新变化。
关键词: 交互式电子白板 美术课堂教学 教学探索 高新技术产品 电磁感应原理 师生互动方式 高科技手段 交互式教学
交互式电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品。它通过应用电磁感应原理，井结合计算机和投影器等多种教学工具，实现在课堂上的交互式教学。它独特的互动性与多样的功能性为美术课堂注入了新的活力。当交互式电子白板的许多功能运用到美术课堂教学后，对教师的教学方式、学生的学习方式、教学内容的呈现方...
关键词: 数学课堂教学 实践能力培养 信息技术 小学数学 有效整合 现代多媒体技术 计算机辅助
信息技术对于促进学生主动学习，创新和实践能力培养方面发挥着越来越重要的作用。《新课程标准》指出：现代多媒体技术要改变学生的学习方式，使学生愿意并有更多精力投入到现实、探索性的数学活动中。因此，数学学科的教学内容及方式必须随之改变，这也对教师提出了更高的要求——必须合理有效地利用计算机辅助课堂教学，将信息技术有机融入小...
关键词: 信息技术课堂 新课程标准 其他学科 倾听习惯 语文学科 学生
“培养学生的倾听习惯”的目标在其他学科的新课程标准中都有涉及。尤其是语文学科。对“倾听”更是作了明确的要求：“学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨”“听人说话能把握主要内容……”。而纵观信息技术的《新课标》《纲要》。却没有发现相关的内容。是不是信息技术课堂就可以忽视学生的“倾听”习惯？信息技术...
关键词: 科学实验教学 创新 小学 教师 实验教学模式 组织者 课堂
目前小学科学实验教学已经逐步规范和成熟。以探究为主要手段的实验教学模式也愈加健全。但作为课堂的组织者——教师应注重创新在小学科学实验教学中的作用。但创新不是一句口号，更不是一种形式，需要我们洽当、合理融入和艰苦的实践，在此之前我们自身就得具备一颗“创新之心”。因此本文针对教师的“创新之心”如何在小学科学实验教学发挥作...
关键词: 信息技术学科 学生培养 实践活动 科学素养 小学生 学生科学素质 科学素质培养 教学过程
素质教育的实施使我们越来越重视如何把学生培养成为一名拥有科学素养的人。在现阶段的小学教育中，各门学科都在教学中注重对学生科学素质的培养，信息技术学科作为一门工具学科更是如此。我们不仅可以在日常的教学过程中渗透对学生科学素质的培养，还可以结合信息技术学科的特色，在课外开展丰富多彩的学科竞赛、网络讨论等信息技术实践活动，...
关键词: 探究性教学 教师主导 高中信息技术 策略跟进 理性透视 内隐 学生的主体性 基础教育
张奠宙先生说过：“教师是教学的组织者、指导者、合作者，同时也是领导者和示范者，教师的示范作用非常重要学一味，现在几乎忽略不提，很遗憾。”现在的课堂教地强调学生的主体性，强调自主庸讳言，一教学方式，命力不够，直以来，探究性教学是我国然而，教师主导地位缺失，探究性教学。毋基础教育倡导的使课堂焕发的生往往欠缺对教育本真的深...
关键词: 多媒体教学 实验教学 传统教学手段 利与弊 一线教师 以教师为中心 现代教学手段 日常教学
随着信息时代的到来，广大一线教师纷纷把多媒体技术应用到日常教学中，改变了传统的以教师为中心的教学模式，让教师的日常教学如虎添翼，增添了课堂教学的趣味性和高效性，成为教师们不可或缺的得力帮手，任何事情都有其两面性，多媒体教学也存在着局限性，尤其是在实验教学中。多媒体作为现代教学手段是对传统教学手段的补充，但不可能完全取...
关键词: 任务型教学模式 科学探究式教学 实验探究 教学内容 科学课程 实验过程 课程内容 任务计划
在科学课程中，有很大一部分内容属于实验探究的范畴，一节课往往涉及很多实验过程，要想高效地完成教学内容，就需要对课程内容进行设计重组、合理地安排教学的过程，从而使一节复杂的科学实验课目的明确，结构清晰，环环相扣，完整统一。笔者经过几年来对实验探究课型的摸索，发现实验探究课可以用一种较为简洁的方式来很好地完成，这就是以“...
关键词: 数学学科 幼儿思维 电子白板 形象思维 教学需要 抽象性 逻辑性
众所周知，数学学科抽象性强、逻辑性强，而幼儿思维往往是以形象思维为主，为此，幼儿数学教学需要真正淡出“为了数学而数学”的误区，主动构建适宜幼儿“核心发展区”的形式，变抽象为生动。化“腐朽”为神奇。
关键词: 交互式电子白板 幼儿园教学 现代教育信息技术 教学活动 应用 教学设备 学前教育 机遇和挑战
现代化教学设备随着教育的改革走向了幼儿园的教学活动中，我园在课堂教学中使用交互式电子白板已经有半年，深切感受到了信息技术为幼儿园教学活M带来的机遇和挑战，交互式电子白板强大的教学辅助效果，逐渐成为一线教师不可缺少的好帮手。近些年，新津县幼儿园标准化的建设，为学前教育带来了一股春风，幼儿园的教育观念在发生着变化，现代教...
关键词: 教师专业化发展 信息技术水平 发展规划纲要 教育发展 教学效果 信息化进程 教育改革 教学观念
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》第十九章——加快教育信息化进程中提出：信息技术对教育发展具有革命性影响。必须予以高度重视。要提高教师应用信息技术水平，更新教学观念。改进教学方法，提高教学效果。由此可见，提升教学效果务必要先促进教师的专业化发展，而运用信息技术的能力则是教师专业化发展的重要指标。
关键词: 网络教研 必要性研究 一线教师 教学资源 新课程改革 新教育理念 教研活动 时空限制
网络教研是“新课程改革”以来的一种以网络为手段开展教研活动的新方式。它可以为教学提供充分且不受时空限制的教学资源（均在最短时间内上传）。这是教师经验与问题的汇集，是教师在长期教学过程中积累的结晶。将其合理利用能使一线教师在教学上“举重若轻”。在分享同行经验的同时充实、提升自己，并最终形成网站上一系列的成果，包括教案、...
关键词: 中小学教师教育技术能力标准 农村中小学 培训现状 陇南市 反思 调查 教师专业素质 能力建设计划
一、问题的提出 为了提高广大中小学教师的教育技术能力，强化中小学教师的教师专业素质，教育部于2004年12月颁发了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》（以下简称《标准》，并于2005年4月启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划，并依据《标准》研究建立了中小学教师教育技术能力培训、考试和认证体系。
关键词: 学情分析 管理平台 爱意 学生成绩 教学质量 统计分析 设计理念 数据采集
爱意福瑞学情分析综合管理平台是北京新晨阳光旗下子产品之一，它运用了先进的设计理念，有效地解决了学生成绩的数据采集、统计、分析的信息化和自动化问题，并深度挖掘基础数据，从横向与纵向、静态与动态等方面对教师的教学质量、学生的学习状况进行科学详尽的统计分析，实现了对学情质量及时有效的监控和反馈。
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