中英教育装备行业构成对比分析

艾伦 教育信息化协同创新中心; 湖北武汉430079; 首都师范大学; 北京100048

关键词:教育装备 ceeia besa 繁荣基金 改革发展 

摘要:通过对中国教育装备行业协会与英国教育供应商协会的企业成员进行对比,分析了中英两国在教育装备行业上存在的差异,提出了教育装备行业改革发展的新思路。

中国现代教育装备杂志要求:

{1}基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。

{2}刊发的稿件,将由编辑部统一报送上述期刊网和数据库,如作者不同意,请另投它刊或作特别声明。

{3}题名应简明、具体,一般不超过20个汉字.应避免使用缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

{4}参考文献:包括直接和间接引用他人文献的观点,应按规范列于正文后。

{5}关键词须为规范词、单词或术语,应体现文章特色,具有专指性,在文章中有明确的出处,且不是泛义词。

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