中国现代教育装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国高等教育学会主办的一本部级期刊。
中国现代教育装备杂志创刊于1998，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国现代教育装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国高等教育学会主办的一本部级期刊。
中国现代教育装备杂志创刊于1998，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 招标采购 法规 效率 困难 实践探索
随着高等教育改革的不断深入,高校办学规模不断扩大,办学质量不断提升,办学资金投入日渐增多,招标采购项目和资金规模逐年递增。根据现行法规要求,从项目申报开始计算,目前完成一个招标采购项目,正常情况下至少需要3个月左右的时间,如遇到质疑、投诉等不可抗因素,所需时间会更长。结合笔者多年从事监察、审计及招标采购管理的工作实践,就高校如...
关键词: 物理化学实验 研究型 教学改革
针对我校现有物理化学实验课程传统教学模式中存在的不足进行改革,充分借助网络教学综合平台已经建设的物理化学实验学习管理系统,构建了具有鲜明特色的在线开放式、讨论式教学与课堂教学相辅相成、相互促进的物理化学实验研究型教学新模式。
关键词: 数字教学资源 共建共享 对策 河北高校
采用比较研究的方法,分析河北省高校数字教学资源共享存在的问题。同时,对河北高校校内数字教学资源建设现状进行分析,简述了校内资源整合的建设思路。在此基础上,提出建立本土化的资源共享合作联盟的策略,推行教育管理部门政策引领校企合作与高校自建共存的运营模式,能有效破解校际数字资源共享难题。
关键词: 实验室 安全准入 安全管理 风险评估
高校实验室的安全管理和规范运行是高校培养高层次创新人才、履行科学研究职能、增强社会服务水平的重要支撑。介绍了南京工业大学材料科学与工程学院实验室安全准入制度的实践经验,总结实施中遇到的问题,探索实验风险评估在人员安全准入和危化品安全准入中的应用。
关键词: 电路分析 案例教学 rlc串并联谐振 压电超声换能器
以课程内容和案例教学的特点为出发点,阐述了电路分析课程案例教学的实施背景,探讨了电路分析课程案例教学中课前教案编写、课上教学组织和课后拓展讨论的实施方法。以RLC串并联谐振为例,给出了详细的教案设计思路、课堂讲授方法和课后讨论内容。实践表明,电路分析课程案例教学可加深学生对课程内容的理解。
关键词: 岩石力学 矿压测试 实验项目 声波 开发
针对岩石力学及矿压测试课程综合性实验项目缺乏的问题,开发了声波穿透岩石实验项目和岩石应力松弛实验项目并进行了教学应用。结果表明,开发的实验项目可使学生掌握声波测试的基本方法和原理,会测定岩石中弹性波的传播速度,能得出岩石的动弹性模量和泊松比;使学生了解岩石应力松弛实验的意义,掌握岩石应力松弛试验系统的操作方法,从而得到岩石...
关键词: 数字电子技术 实践教学 教学改革 创新能力
以本科教学综合改革为契机,深化数字电子技术课程实践教学改革。构建层次化实践教学体系,优化实践教学内容,更新实践教学方法和手段,开展科研创新实践活动,把课内实验、课后延续教学环节、课程设计和科技活动等实践性教学环节有机结合,循序渐进地提高学生的实践能力、综合运用能力、设计能力。
关键词: 计算机网络 实验教学 教学模式 改革
对计算机网络原理课程实验教学过程中存在的问题进行总结,阐述了目前存在的较为突出的问题,然后结合学院实际情况,对实验教学进行实验内容、实验教学方式与实验考核方式的改革探究与实践。计算机网络原理课程实验教学体系的改革提高了学生的期末成绩,提升了学生对教师的认可度和对课程的满意度,同时促进了网络类课程体系的改革与建设。
关键词: 研究生教育 创新能力 课程改革
构建高效的研究生教育课程体系是提升研究生科研能力的重要平台。介绍了普通高校的研究生教育课程体系现状并剖析了存在的问题,提出了改革研究生教育课程体系的思路与措施。
关键词: 单片机原理与接口技术 理论与实践相结合 教学改革
分析了当下单片机原理与接口技术课程教学方式中存在的问题,提出了理论与实践相结合的课程改革方法,从设置理论与实践相结合的教学内容、结合单片机开发板进行现场教学、通过综合应用实例贯穿教学始终、引入完善的课程考核方式四方面展开探讨。对该课程的改革可以提高教学效果,增强学生的动手能力和工程实践能力。
关键词: 团队学习 实践教学 创新能力
实验实践教学是培养学生创新能力的重要环节。针对实验实践教学方式固化、学生实践能力两极分化严重等问题,将团队学习引入到教学环节,介绍了实施团队学习的原则、方法,并通过2个不同的实验实践教学活动比较分析了实施团队学习的差异性。
关键词: 混合式教学 慕课 学习管理系统
北京理工大学秦皇岛分校基于MOODLE的学习管理系统“乐学”组织教学和考核,借助“雨课堂”丰富完善课堂教学互动,依托“中国大学MOOC”资源强化学生的知识运用和能力锻炼,设计了综合采用学习管理系统、慕课等技术手段深度融入教学体系的教学模式。以该校的混合式教学模式为个案,对其应用、成果和评价进行了分析,探讨了如何依据现有资源充分发挥...
关键词: 电工电子 multisim仿真 实验教学
针对电工电子实验教学的现状和存在的问题,从实验教学改革和提高学生学习兴趣出发,将Multisim仿真软件引入到电工电子的实验教学中,通过具体实例说明Multisim仿真软件在电工电子实验教学中的应用,并通过问卷调查的方式,对Multisim仿真软件辅助实验教学的效果进行了评价。实践证明,利用Multisim仿真软件辅助实验教学,丰富了教学内容,增强了学生的...
关键词: 单片机实验 教学内容 实践能力
主要分析了单片机实验教学培养实践能力存在的问题。从实验内容、实验项目设计的方法、解决问题的方法等方面改进单片机实验教学。教学效果表明,这种教学方法能培养学生理论联系实践的能力,提高自主解决问题的能力。
关键词: 案例分析法 电路分析 教学方法
提出把案例分析法应用到电路分析课程进行教学改革,该方法在课程前由授课教师搜集许多案例,在课程中先讲授课程理论知识,然后针对不同的授课内容提出相应的案例,引导学生对案例进行分析,此过程使学生更好地掌握电路理论知识,并把理论知识与实际应用进行完美结合。案例分析法的引入有助于激发学生的学习兴趣,提升知识掌握能力,从而达到更好的教学...
关键词: 机械工程材料 实践教学 考试方法
针对机械工程材料课程的特点,结合教学及考核过程中存在的问题,通过对教学内容、教学方式及考核手段等方面的改革与实践,提高机械工程材料的教学效果,培养学生的工程实践能力。
关键词: 现场总线 powerlink总线 实践教学
以Powerlink现场总线在不同的系统平台上的通信实现为例,阐述了现场总线在课程设计环节和毕业设计环节中的教学改革实践。通过实践,学生能掌握现场总线技术领域的学科前沿和应用热点,掌握相关总线技术的实现和设计方法,培养学生的系统分析能力和设计开发能力。
关键词: 设备类专业 建筑环境与能源应用工程 卡纸模型法 实习教学 优化
以建筑环境与能源应用工程专业为例,采用卡纸模型法探索实习教学优化方法,通过依次完成部件、设备以及整个系统的卡纸模型,促使学生更好地认识与掌握设备与系统原理,了解相关生产工艺和工程技术前沿。实践证明,卡纸模型法能很好地激发学生学习积极性与提升教学效果。
关键词: 多模态话语 交际模式 符号系统
随着多模态话语分析的不断发展,多模态研究已经上升到了交际的高度,有人探讨了多模态交际能力、策略、特性等,然而对多模态交际本身的研究并不多见。对比语言交际,提出了多模态话语交际的六角循环模式,尝试解决多模态交际过程中符合体系的选择和整合问题。
关键词: 液压传动 实验教学 主动实践
近年来,提倡实验教学与理论教学融为一体,进一步密切理论知识传授与实验能力培养之间的联系,以激发、调动学生的兴趣和求知欲,引导学生主动实践、自主学习。对液压课程实验教学进行多层次设计,内容由易到难,实验教学内容涉及体验型、验证型、综合型等,形式多样化;实验项目以小组形式完成,实验成果涵盖实物制作、项目报告与内容讲演;实验过程需历...
关键词: 钳工改革 创新思维 创业
钳工实习教学在保留原有锻炼学生动手能力、提高工程意识培养的基础上,也应顺应时代潮流的发展,充实创新、创业等内容的教学,加强课程改革,提升教学质量。从课程设置、采用综合性教学方法、改变思维等方面入手进行了课程改革,取得了良好的教学效果。
关键词: cdio工程教育模式 液压传动 工程实践 应用型人才
CDIO工程教育模式代表构思、设计、实现、运作,是近年来国际应用型教育改革的最新成果。在国内大多数高等院校人才培养方向朝着应用型转型的形势下,如何结合学校的人才培养目标与要求、课程特点改变传统教学模式是促进高校转型的关键。巢湖学院机械设计制造及其自动化专业将CDIO工程教育模式融入液压传动应用型人才培养中,在课程整体规划、教学...
关键词: 教学模型 客运组织 教学设计
高等职业教育是转化型技术教育,侧重于使学生能将理论的设计方案转化为具体实践应用,培养学生的创造性技能。为培养学生的综合职业能力,需要进行合理的教学设计并借助良好的教学工具,让学生在学习的过程中将创造性能力得以体现。主要探索了基于组合拼接式车站设计教学模型的城市轨道交通客运组织的课程内容、实施及考核方式设计。
关键词: 3dsmax课程 vr 信息化教学平台 互联网 客户端
将虚拟现实技术(VR)技术引入3DSMax课程教学中,提出一种虚拟化教学新模式,利用自主开发的信息化教学平台将VR模拟的3DSMax课堂教学过程、项目制作等场景融入其中,实现3DSMax虚拟化教学。并利用平台的手机客户端和PC客户端,方便学生学习和复习相关知识点,通过师生互动解决学生学习过程中存在的问题,变被动学习为主动学习,提高3DSMax教学效果。
关键词: 教学模块 教学内容
分析了电机与控制类课程群的教学内容、教学现状,根据电气工程和自动化专业“卓越工程师教育培养计划”的培养目标和要求,对电机与控制类课程群中相关课程的教学内容进行优化与重组,构建了面向工程、企业、学科前沿的电机与控制类课程群的教学模块,以确保电气与自动化卓越人才培养目标的实现。
关键词: 校企合作 文化 人才培养方案
基于企业对专业学生的知识、能力、素质和文化的要求,在与企业对接时,需充分考虑企业要求,实行学校专业和企业共同制订人才培养方案和课程体系,企业参与不同的教学过程,重点实施文化对接,培养出适合企业需求的高素质技能型人才。
关键词: 校企协同 实习基地 实践能力 协同育人
创立高校与企业间的联合培养人才机制,让企业参与到学院人才方案制订、课程理论教学、实践教学、职业素养等人才培养环节,不断深化校企间协同育人,积极探索校企间产学结合合作方式,强化实践教学环节,建立实习基地建设准入制度和实习基地评价体系、充分发挥实习基地校外实践教学育人功能,加强实习基地校外实习管理,在培养本科应用型、复合型、创...
关键词: 校企合作 人才培养
针对国内人才培养供给侧与产业需求侧在结构、质量及水平等方面的差距,培养高素质技术技能型人才已成为势在必行之举。通过分析德国“双元制”人才培养模式的特点及在我国实施的诸多不利因素,提出一种具有鲜明特征的“三元制”人才培养模式,从而切实实现校企合作。
关键词: 数据结构 创新创业 教学实践
软件技术创新创业是计算机专业学生最常见的创新创业,软件技术创新以算法创新为主。数据结构课程是以培养学生的算法设计思维为主要目的的计算机专业基础课。探讨以提高学生创新创业能力为目的的数据结构课程教学实践。
关键词: mooc spoc 混合式教学 地方高校
随着我国高校“双一流”建设的深入推进,利用信息技术提高高等教育教学质量和推进教育公平已经迫在眉睫,尤其对于地方高校,如何建设MOOC和SPOC课程资源,借助混合式教学模式,将传统教学方式和数字化教学资源的优势结合起来,对积极开展课堂教学改革具有重要的意义。以课程教学改革的探索为实例,从教学资源建设、教学实施过程等方面进行了阐述,有助...
关键词: mooc 计算机组成原理 自主学习 课程建设
针对MOOC的发展和特点,对计算机组成原理课程建设进行分析,提出基于MOOC理念的计算机组成原理课程建设和教学设计。实践证明,MOOC教学提升了学生自主学习和实践操作能力,提升了师生间的交流与互动。
关键词: 化工设计 应用型人才 教学方法 考核方式
为更好地发挥化工设计课程在化工类应用型人才培养过程中的作用,对化工设计课程教学方法进行了改革。实践表明,通过改革学生实现了由“要我学”到“我要学”的转变,激发了学生的学习兴趣和创新意识,工程实践能力得到了极大的培养和锻炼。
关键词: 实训考核 评价体系 制冷与空调
实训教学是应用型人才培养体系中必不可少的重要环节,而实训考核是检验实训教学质量的重要手段,科学合理的考核评价体系是实训教学效果的保障。以制冷与空调实训为例,分析了考核评价体系的建立原则,提出了以岗位需求为依据、与教学法相匹配的多维度多元化考核评价体系,并阐述了具体实施过程和实施效果。
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