期刊在线咨询服务, 立即咨询
中国现代教育装备杂志

杂志介绍

中国现代教育装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国高等教育学会主办的一本部级期刊。

中国现代教育装备杂志创刊于1998,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中国现代教育装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国高等教育学会

  • 国际刊号:1672-1438

  • 国内刊号:11-4994/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 基于MES的大学实验管理系统设计

    关键词: 实验教育过程  教学质量管理  mes系统  甘特图  

    基于大学实验教学管理系统与企业生产管理系统有相同的质量控制和评价方式,采用开放对控制对象特定信息更改的MES(Manufacturing Execution System)企业生产过程执行系统设计大学实验管理系统,同时用甘特图(条形图)显示时间表,跟踪实验管理运行过程,为大学实验教学管理提供扎实、可靠、全面、可行的实验教学过程协同管理。研究抛弃传统应用编程...

  • 显微互动系统在昆虫学实验教学中的应用

    关键词: 显微互动系统  昆虫学实验  实验教学  

    为了解决传统的昆虫学实验教学中教学互动差、教学效率低的问题,采用新型的显微互动系统进行实验教学。结果表明利用显微互动系统进行昆虫解剖及微观形态观察教学互动性强,不但大幅提高了教师的教学效率,也提高了学生的学习效率,取得了良好的教学效果。显微互动系统在实验教学中有广阔的应用前景。

  • 便携式数字电路实验平台的设计

    关键词: 数字电路  模块化设计  实验平台  

    针对数字电子技术基础课程教学改革的需要,设计并开发了一款便携式的数字电路实验平台。通过实验平台上硬件电路的搭建,可以使学生更好地理解所学的理论知识。两轮实验教学表明:本实验平台完全能够满足日常教学需求,其便携特性可以使学生的学习不受实验场地的限制,拓展了教学的深度和广度。

  • 基于云计算环境的网络化工程实践教学模式探究

    关键词: 云计算  工程实践教学  网络化教学  

    为了提高工程实践教学的开放程度及实践教学设备的使用效率,研究结合云计算技术,探究适合大规模用户访问的远程开放工程实践教学模式,对云计算环境下的网络化工程实践教学模式的结构进行分析,提出了该教学模式运行的关键技术及存在的问题,为网络化的工程实践教学平台建设提供一定的理论借鉴。

  • 依托线上线下混合式“金课”的课堂教学模式研究与实践

    关键词: 线上线下混合式  金课  教学模式  

    随着信息技术在教育教学方面的广泛应用,在线开放课程不仅改变了传统的教学方法与教学手段,还最大限度地实现了优质课程资源和个性化学习的普及与推广。高校应该在加大教师信息化教学能力培养力度的同时,以在线开放课程为抓手,推动打造"金课"。研究从课程设计、视频课程、保障机制等三个方面讨论了在线开放课程的建设模式,推进信息技术与课堂教...

  • 高等农业院校校外人才培养基地建设的研究与实践--以北京农学院为例

    关键词: 基地建设  实践教学  高等农业院校  人才培养  

    实践教学是高等学校教学过程的重要环节,对于培养学生创新精神和动手能力起着关键的作用。北京农学院实施“3+1”人才培养模式,基地建设尤为重要,通过在完善制度、管理机制、协同育人、校外指导教师队伍建设等方面的实践,取得了一些成绩,为人才培养提供了重要保障。

  • 高等农业类院校园林专业规划设计实验课探究

    关键词: 特色专业  开放式教学  现代信息手段  

    园林专业是山东农业大学的特色专业,在理论与实践相结合规划设计课程的教学中具有自己的特色。在整理分析了园林规划设计课程实验课教学中存在的各种问题的基础上,结合自身实际总结归纳,提出了切实可行的改革方案,拓宽了教师的教学思路,提高了学生学习兴趣和积极性,达到了本课程的教学目标,取得了良好效果。

  • 工程材料课程教学现状及整改方案

    关键词: 工程材料课程  授课方式  教学整改  

    主要介绍了工程材料这门课程的特点,针对其在教学过程中存在的问题进行了讨论,并提出了对授课方式以及教学相关的整改方案。

  • 岩石学课程建设与改革实践

    关键词: 岩石学  双主教学模式  课程建设  

    岩石学课程的建设和改革由中国矿业大学(北京)岩石学课程小组通过对岩石学课程内容及国内地矿类院校岩石学教学的先进方法及手段进行调研,提出适合矿业类院校的岩石学教学方法体系。结合学校地质工程专业实践性强的特点,摸索出一套旨在调动学生和教师共同兴趣的“双主授课模式”,详细介绍了课程教学内容改革、教学资源建设、实验室和实验标本库...

  • 基于任务驱动的微处理器应用课程实习教学改革

    关键词: 任务驱动  单片机  教学模式  实践  

    微处理器应用课程实习是单片机原理与接口技术的实践环节,本课程有非常强的实践性、综合性和应用性。研究构建了基于任务驱动的微处理器实习教学系统,包括实习课题的设计、实习要求、实习内容的时间分配、实习报告的撰写和成绩评价体系的改进。实践结果表明,基于任务驱动的微处理器应用课程实习促使学生直接并主动地参与微处理器开发的全过程,有...

  • 全媒体时代高校新闻课程教学方法改革初探

    关键词: 全媒体时代  新闻课程  教学方法改革  

    全媒体时代给高校新闻课程教学方法提出了全新挑战,党和国家对教育的重视则给高校新闻课程教学方法提出了更高要求,研究将基于哈尔滨工业大学新闻写作与沟通艺术课程在教学方法上的实践,深入探索高校新闻课程教学方法改革存在的问题及发展路径。

  • 应用型民族院校仪器分析课程教学设计与改革

    关键词: 民族院校  仪器分析  教学改革  双语教学  

    仪器分析作为理论与实践相结合的课程,尽管因内容繁复、抽象且需要熟练应用专门仪器设备等,课程学习难度较大,但通过建设师资队伍、合理选编教材、改变教学方法和手段、完善评价体系、加大资金投入力度等方面进行教学设计和改革,仪器分析课程的教学质量将会提高到一个新水平。

  • 安卓类课程组案例驱动教学过程的探索--基于厦门理工学院软件工程学院的教学改革实践

    关键词: 安卓类课程  案例驱动教学  教学改革实践  

    安卓类的课程更新快,内容涉及面广,难度大,联系实际紧密,常见的大学教育理论多于实践的教学方式并不适合安卓类课程。基于安卓类课程组案例驱动教学改革实践,对当前安卓类课程教学中所存在的若干问题和矛盾进行了思考与总结,提出基于案例驱动教学的探索方案。

  • 新旧动能转换视角下机械电子工程专业人才培养模式改革

    关键词: 新旧动能转换  人才培养  obe  协同育人  

    山东成为国家首个新旧动能转换综合试验区,新旧动能转换需要大批具有解决问题能力、自主学习能力、创新思维能力的高技能综合性人才。因此在新旧动能转换视角下构建以学习产出为导向、理实一体的课程体系对大力弘扬“工匠品质”,培养高技能人才具有重要的实际意义和应用价值。结合OBE理论,通过人才培养机制、课程资源整合、毕业要求达成度和校企...

  • 基于全过程控制的工程热力学考核方式探索与实践

    关键词: 工程热力学  教学考核  教学评价  

    工程热力学是多数理工科专业的基础课,对后续学科学习影响明显。结合工程热力学特点,基于过程性原则、激励性原则、多元化原则和能力性原则,注重考查评价学习过程和学生能力,以激发学生的学习主动性和自主性为目标,以培养学生的创新意识和实践能力为核心,建立多样化、高效性和易操作的考核评价方式,激励学生主动探究。实践表明,开展工程热力学全...

  • 智能预警消防车定位研究

    关键词: 智能预警消防车  pid算法  欧拉角微分方程  

    基于Cortex-M3架构STM 32处理器的智能预警消防车,是一个多传感器数据融合装置。它通过对姿态和火焰等传感器数据的PID算法处理,实现火源的精准定位。研究内容涉及数据融合算法、欧拉角微分方程、PID算法等,极大地提高了消防车的定位精准度。

  • 工科院校大学物理实验教学中的性别差异及对策研究

    关键词: 大学物理实验  性别差异  教学策略  

    工科院校男女生在大学物理实验学习上的差异是客观存在的,这是由男女生在不同的智能方面具有不尽相同的智能水平,以及兴趣、习惯、性格等不同造成的。为了缩小其中的差异,将PI教学法、激发兴趣信心成就感策略、评价反思策略应用在大学物理实验教学中,从而使男女学生都能得到全面发展。

  • 海水折射率与温度、盐度关系的实验研究

    关键词: 阿贝折射仪  折射率  海水  温度  盐度  

    海水折射率作为海-气交界面光学性质的一个重要指标,对研究海洋光学、海洋动力学及海气相互作用有重要意义。根据掠面入射法原理,利用阿贝折射仪和超级恒温槽测量不同温度和盐度下的海水折射率,并利用Origin软件对实验数据进行数值分析和模拟。结果表明,在盐度恒定时,海水折射率与温度均呈负线性关系,其随温度每升高1℃而降低2×10^-4;在温度恒定...

  • 基于OBE理念的安全系统工程混合式教学模式探索

    关键词: obe  安全系统工程  混合式教学  

    针对安全系统工程课程教学现状及存在的问题,开展了基于OBE理念的课程混合式教学模式探索。根据课程特点,进行了线上、线下教学内容和教学环节设计,建立了以教学目标达成度为主要指标的评价机制。目前,这一模式已经在滨州学院安全工程专业本科生中运行一轮,取得了较好效果。

  • 有机化学课程混合式教学的实践与思考

    关键词: 混合式教学  教学改革  有机化学  

    混合式教学的开展应当围绕课程教学目标的实现,认真调查分析学生实际情况,不仅因学生的特点而施教,也因学校和学生现有的软硬件资源而施教。在现有的条件下,组织适当的教学,能达到最佳的效果。课题组在教学中采取一定比例的以微课为主要形式的混合式教学,取得了较好效果。

  • 独立学院实训教材建设的思考

    关键词: 实训教材  校企结合  人才培养  行业标准  

    教材建设是专业建设、课程建设的一个非常重要的组成部分,独立学院实训教材建设以服务应用型人才培养为目标,以提高教学质量为核心。研究介绍了独立院校实训教材建设的现状,分析了教材建设过程中存在的问题,提出了实训教材建设的思路与建议,为同类高校进行实训教材建设提供借鉴。

  • 学科竞赛驱动的应用型本科生培养模式的探索

    关键词: 学科竞赛  本科生培养  实践教学  

    人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根本,在高等教育中是具有战略地位的教育、是具有纲举目张意义的教育。坚持“以人为本”,推进“四个回归”,全面提高人才培养能力,是实现民族复兴的重要任务之一。研究主要探讨在现行“双创”背景下,如何培养合格的应用型本科人才,为地区产业发展提供重要的人才储备。实践证明,建立“兴趣聚集,竞赛驱...

  • 高职院校城市轨道交通暖通空调系统课程的教学改革与实践

    关键词: 暖通空调  城市轨道交通  教学改革  

    城市轨道交通暖通空调系统课程是城市轨道机电技术专业的核心课程,研究结合校企合作人才培养要求,在分析专业就业岗位与人才需求以及高职学院学生学情的基础上,先分析课程教学现有问题及原因,然后通过多年教学思考与实践,对课程的教材与师资队伍建设、完善课程体系、实践环节教学方法、信息化教学手段和考核等方面进行改革。

  • 仿真软件Micro-Cap在项目教学法中的应用

    关键词: 喊话器电路  仿真结果  

    仿真软件Micro-Cap验证了优化后的喊话器电路,使其交流性能整体提高。同时,在项目练习中,除通过测试电压和电流的方式判断产品性能之外,又探索出新方法,即利用软件仿真选择电路元件参数,改善电路性能,使学生们开阔视野,提高项目教学的质量和效果。

  • 大实践视阈下高职实践教学考核模式探讨

    关键词: 高职教育  实践教学  大实践  考核模式  

    分析了目前高职实践教学考评过程中存在的问题,针对高职实践教学内容的新特点,提出开放式大实践教学考核模式理论,设计实施方案,探讨建立符合高职人才培养目标的实践教学考核模式。

  • “理、虚、实一体化”专业导向下高职电工电子教学研究

    关键词: 电工电子技术  理论  实践  专业导向  

    电工电子技术课程是高职非电类专业重要的基础课,对于学生知识体系专业化延伸至关重要。教学过程中专业要素的提取、理论与实验的过渡与融合、学生职业素养提升等维度构成了基于“理、虚、实一体化”专业导向下高职电工电子技术课程教学新方法。新的教学方法在提高电工电子技术课程教学效果和授课针对性、增强学生的创新精神和实践能力等方面有...

  • 微课助力军事职业教育的实践探究

    关键词: 军事职业教育  微课  优势  

    军事职业教育是我军新型军事人才培养体系的重要组成部分,以在岗官兵基于网络的自学为主,通过泛在学习,个性化教育,提高职业素养和履职能力。研究从分析军事职业教育的特点出发,探究了微课作为在线教育资源应用于军事职业教育的诸多优势,并给出了创作优质微课应遵循的基本策略。

  • 联合作战基础知识课程非标准考试的探索

    关键词: 非标准考试  联合作战基础知识  教学内容改革  考试改革  

    针对现行考试存在扼杀学生想象力与创造性、忽视学生主观感受、不能真正反映学习情况等弊端,基于非标准考试具有注重过程评价以及激发学习积极性等优点,提出优化教学内容、理论教学贴近战例、注重文献的查阅写作、考试中增加主观题型以及调整考核成绩构成等措施,使考试在学习中实现其牵引作用,培养学生主动思考问题、探索新知识的能力。

  • 士官职业技术教育液压传动课程教学改革研究

    关键词: 士官职业技术教育  液压传动  教学改革  类比  

    液压传动课程是士官职业技术教育机械类专业的一门重要的专业基础课。相关军事院校针对士官职业技术教育的人才培养目标基本完成了课程的顶层设计,但在课程实施中存在课程教学难度大与士官学员文化基础弱的矛盾,教学效果一般。据此探讨了教员在教学改革时增强课程教学有效性应避免的主观误区和应着力运用的教学手段。

  • 基于区域产教融合视阈下的高职院校专业建设

    关键词: 专业结构  高职院校  产业结构  

    高职院校与区域经济结合最为密切,其通过高技能人才的培养来推动区域产业发展,而专业结构与区域产业结构的融合发展是两者良性互动的关键,高职院校应从区域产业结构的优化调整实际出发,分析研究区域内的主导产业及龙头企业,使高职专业结构与区域产业结构协调对接,以促进区域经济的快速发展。

  • 提高学生解决复杂工程问题能力的探索--以哈尔滨理工大学金属材料工程专业为例

    关键词: 复杂工程问题  专业实践  考核标准  

    培养学生解决专业复杂工程问题能力是工程教育专业认证及工科专业教育的基本要求。研究以哈尔滨理工大学金属材料工程专业为背景,对中国工程教育专业认证通用标准(2018版)中强调的复杂工程问题进行了讨论,介绍了复杂工程问题的特征要点,并以技能训练课程为例详细论述了如何培养学生解决复杂工程问题的能力以及课程考核标准和方法。

  • 工程教育认证理念下课程目标的设计与达成评价

    关键词: 工程教育  专业认证  课程目标  达成评价  持续改进  

    工程教育专业认证的理念已经逐渐融入课程教学过程中,如何实现课程目标的达成和基于达成情况对课程进行可持续改进,是任课教师需要认真对待的问题,也是提高课程教学质量的有力保证。研究以传感与测试技术课程为例,从课程对毕业要求支撑、课程目标分解、课程教学具体实施、课程达成评价和持续改进等方面,论述了工程教育认证理念下课程建设的内容,...

  • 工程能力视角下电工电子实训教学的探索

    关键词: 工程实践能力  实践教学  创新能力  电工实训  

    电工电子实训教学是提高学生工程实践能力、培养创新意识的关键所在。通过将传统的电工电子实训内容整合优化,增加跟专业相关的实训项目,完善实训项目的流程,建立科学合理的电工实训考核模式和方法,促进大学生工程实践能力和创新能力的发展。

  • 新工科与工程教育专业认证背景下材料力学课程教学改革思考

    关键词: 新工科  工程教育专业认证  材料力学  课程改革  

    材料力学课程是工科专业的核心课之一,在培养学生的工程实践能力、创新能力等方面作用显著。近年来,国家适时推进的新工科建设与高校工程教育专业认证工作给传统的材料力学课程教学带来了极大的挑战,教学改革势在必行。针对材料力学在课程教学中存在的工程实践案例分析少、填鸭式的教学效果差、考核与评价方式单一等问题,围绕材料力学课程教学内...

  • 新工科背景下误差理论与数据处理课程的改革与实验探究

    关键词: 新工科  教学改革  工程化教学  

    针对新工科背景下人才能力的培养需求,开展了误差理论与数据处理课程改革。以“多元化、创新型卓越工程人才”为培养目标,从课程的理论部分选择、教学方法改进、实践教学工程化和网络教学几个方面开展了探索与改进;以应用为导向选择知识点,以实用为宗旨开展教学方法改革,结合地方工程应用背景实施实践工程化,避免学习平台单一化地开展网络平台教...

  • 高等农业院校创新创业教育与生物学专业教育深度融合的探析

    关键词: 农业院校  创新创业教育  专业教育  深度融合  

    创新创业教育与专业教育相融合是对现有专业教育理念的改革,是当代高等农业教育改革的突破口。在深入分析创新创业教育与专业教育的内涵与关系,借鉴国内外高校创新创业教育经验的基础上,建立了创新创业教育与专业教育深度融合的三条途径:实施创新创业教育与专业教育深度融合的人才培养方案,建立创新创业教育与专业教育深度融合的课程教学内容和...

  • 面向大数据平台的数据库技术创新创业教学改革

    关键词: 大数据  数据库技术  创新创业  

    针对大数据平台的数据库技术创新创业教学改革,首先,阐述了大数据技术的研究现状,分析了当前人才的需求状况,讨论了新形势下数据库技术课程体系改革对我国创新创业需求的重要性;其次,基于大数据应用系统平台的搭建,提出制订创新创业目标的大数据平台基本模型,并进一步实施本平台下的数据库技术教学改革模式;最后,通过数据采集、储存、挖掘和分析...

  • 翻转课堂在职业安全与健康课程中的实践研究

    关键词: 职业卫生  翻转课堂  教学质量  教学效果  

    为提高职业安全与健康课程教学质量,改善学生学习效率,将翻转课堂引入安全工程专业的教学课堂。以职业安全与健康课程中心肺复苏术知识点作为案例,进行了翻转课堂的设计。按照教学模式的设计、翻转课堂的实践、教学反思3个部分进行设计与阐述,介绍了翻转课堂的课前、课中、课后3个阶段教师和学生的主要任务和内容。通过课后的相关调查,翻转课堂...

  • 图书馆数字资源长期保存及安全管理问题

    关键词: 数字资源  元数据  标准化  依赖  

    图书馆作为信息资料的储存中心,其主要目的是为大众提供有用的信息服务,由于数字资源对存储介质、元数据以及使用权标准性的依赖,数字资源的长期保存及安全管理面临了前所未有的严峻考验。如何使数字资源实现长期保存和安全管理,能够方便地为大众服务,成为数字图书馆长期发展中的一项艰巨任务。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市海淀区西直门门北大街32号枫蓝国际中心B座910,邮编:100082。