关键词：新时代 教师 信息技术 应用 能力 

摘要：教师信息技术应用能力不仅包括应用计算机软件的能力,还有课程资源整合的能力、引导学生利用信息技术学习的能力及课程资源开发的能力。对教师信息技术应用能力的培养除了以校为本的教师培训模式和国家培训制度与学校实际紧密结合的培训模式外,还要与更多的灵活多样的培训研修相结合。而对教师信息技术应用能力的评价也需要从多方面综合衡量。

中国现代教育装备杂志要求:

{1}基金项目：格式如：“基金项目类别：(项目编号×××)”。获多个项目资助的，项目之间用“；”分隔，一般情况下不要超过2个基金项目。

{2}刊发的稿件，将由编辑部统一报送上述期刊网和数据库，如作者不同意，请另投它刊或作特别声明。

{3}题名应简明、具体，一般不超过20个汉字．应避免使用缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

{4}参考文献：包括直接和间接引用他人文献的观点，应按规范列于正文后。

{5}关键词须为规范词、单词或术语，应体现文章特色，具有专指性，在文章中有明确的出处，且不是泛义词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社