关键词：健康教育 急性小儿肠炎 护理 作用 

摘要：目的探讨健康教育在急性小儿肠炎护理中的作用。方法 86例急性肠炎患儿,随机分为观察组和对照组,每组43例。对照组实施常规护理,观察组则在对照组护理基础上接受健康教育,对比两组患儿并发症发生率、住院时间和患儿家长对于疾病知识的掌握程度。结果观察组并发症发生率为4.65%,平均住院时间（3.84±0.57）d,患儿家长的疾病知识掌握程度评分为（93.14±2.06）分;对照组并发症发生率为13.95%,平均住院时间（6.93±0.87）d,患儿家长的疾病知识掌握程度评分为（84.56±3.93）分;两组患儿并发症发生率、住院时间和家长疾病知识掌握程度评分比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育在急性小儿肠炎护理中的作用突出,其有助于提升家长对于疾病知识的掌握程度,减少小儿并发症,并促使其早日痊愈。

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