关键词:学习能力 学习方法 数学阅读
摘要:学习能力是创造和实践的基础,培养学生的数学学习能力数学学科的主要目的,而当前,学生被动学习的现象比较普遍,课堂上被动地接受知识,离开老师,不会学习。为了改变现状,我们在教学中应注重发展学生的学习能力,使学生具备个性学习和发展的基本技能,以适应“终身教育,终身学习”的现代教育思想。本文就如何在课堂教学中培养学生的学习能力做了初步探索。
中国新技术新产品杂志要求:
{1}注释采用“作者-年份”制。
{2}文章经本刊发表后,如获奖、被其他刊物转载、复印,请作者将信息反馈给编辑部。
{3}文章标题为三号黑体,摘要为5号楷体字,正文为小四号仿宋体,行距为24磅。
{4}摘要:用第三人称表述,写成报道性文摘,不应有评价性词语,不超过200字。
{5}正文内各级标题一般不超过15字,尽量不用或少用标点符号,采用阿拉伯数字连续编号:编号采用三级标题顶格排序:如一级标题1,2…,二级标题1.1,1.2…,三级标题1.1.1,1.1.2…。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社