关键词：开放式 电子技术 实验教学 特点研究 

摘要：电子技术实验是一门实践性很强的课程，传统的实验教学模式应逐渐向开放式实验教学模式过渡，开放式实验教学为学生的主动学习和个性发展创造一个较好的外部环境。在开放式实验教学中应精心挑选实验课题，采取层次化实验教学，引用新技术，集教学、实验于一体，完善实验教学考核制度。

中国新技术新产品杂志要求:

{1}注释采用“作者-年份”制。

{2}文章经本刊发表后，如获奖、被其他刊物转载、复印，请作者将信息反馈给编辑部。

{3}文章标题为三号黑体，摘要为5号楷体字，正文为小四号仿宋体，行距为24磅。

{4}摘要：用第三人称表述，写成报道性文摘，不应有评价性词语，不超过200字。

{5}正文内各级标题一般不超过15字，尽量不用或少用标点符号，采用阿拉伯数字连续编号：编号采用三级标题顶格排序：如一级标题1，2…，二级标题1.1，1.2…，三级标题1.1.1，1.1.2…。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社