中国心理卫生杂志

公务员工作压力源问卷的初步编制

关键词: 工作压力源  初步编制  公务员  问卷  试测结果  因素结构  工作责任  人际关系  工作任务  工作性质  研究工作  信效度  项目  

目的:编制公务员工作压力源问卷.方法:首先,在访谈的基础上,初步编制了73个压力源项目.然后,对432名公务员进行了问卷试测,并根据试测结果进行了项目筛选.最后,对问卷的信效度进行了检验.结果:确定了公务员工作压力源的7因素结构,即上级领导、工作责任、人际关系、工作任务、工作性质、完美倾向和职业前景(因素负荷:036-0.86).7个维度累积解释总...

征订

多维学生生活满意度量表中文版的初步测试报告

关键词: 满意度量表  学生生活  中文版  测试报告  多维  验证性因子分析  内部一致性信度  初步  相关系数  重测信度  心理测量学  生活满意度  life  测评工具  潜变量  中学生  nfi  cfi  青少年  效度  负荷  标准  

目的:建立多维学生生活满意度量表(Multidimensional Students'Life Satisfaction Scale,MSLSS)的中文版,并测试其信、效度.方法:793名中学生完成了MSLSS,计算量表的内部一致性信度、分半信度和重测信度、总分与各因子间的相关系数,并进行验证性因子分析.结果:MSLSS中文版的Cronbach's α系数为0.90;重测信度为0.86;总分与各因子的相关系数在0.71...

大学生社交焦虑的羞耻感等因素影响模型

关键词: 社交焦虑  羞耻感  大学生  等因素  结构方程模型  父母教养方式  艾森克人格  心理因素  量表测评  影响作用  人格因素  间接影响  青少年  中国版  epq  自尊  权重  

目的:建构青少年社交焦虑的羞耻感模型,探索以羞耻感为主的各种心理因素之间的关系,及对社交焦虑的影响.方法:对327名大学生进行量表测评,包括羞耻感、社交焦虑、自尊、父母教养方式、艾森克人格简式量表(中国版,EPQ-RSC).使用结构方程模型来验证羞耻感对社交焦虑重要影响作用的假设.结果:模型中羞耻感对社交焦虑的回归权重为0.6,在社交焦虑的各...

应对幽默量表在354名中国大学生中的初步测试

关键词: 中国大学生  初步测试  应对  一致性系数  症状自评量表  跨文化差异  加拿大人  心理健康  问卷调查  重测信度  接受  内部  项目  

目的:了解应对幽默量表在我国大学生中的测试情况,比较中国人和加拿大人使用应对幽默方式的差别,探讨应对幽默与心理健康之间的关系.方法:354名大学生接受应对幽默量表和症状自评量表的问卷调查.结果:应对幽默量表在大学生中的内部一致性系数(Cronbachalpha)为0.65,重测信度为0.79.去掉项目4的应对幽默量表的内部一致性系数达0.70,初步测试效度...

胃癌患者生活质量问卷（QLQ-STO22）中文版的制定

关键词: 胃癌  生活质量问卷  中文版  制定  

目的:将QLQ-STO22引入国内,并评价其可行性、信度和效度.方法:以2003年6月1日至12月31日在某市三家医院入院治疗的胃癌患者为研究对象.调查内容主要包括一般状况、简明病情调查表及OLQ-STO22.结果:重复测量前后比较,STO22量表各个维度的ICC值均大于0.75;Cronbach'α系数为0.80;量表的分半信度系数分别为0.78.表明量表的重测信度、分半信度和内部...

中学生问题行为的问卷编制和聚类分析

关键词: 问题行为  聚类分析  中学生  问卷  编制  学业不良  症状类型  适应不良  神经质  效度检验  不适  女生  男生  攻击  多发性  题型  多种  比率  

目的:研究中学生问题行为多症状的群体规律.方法:自编中学生问题行为自陈问卷,经信度和效度检验后,对男、女生问题行为高分组(总分27%的最高分段)被试分别进行六因子聚类分析.结果:男生分成六种多症状类型:外倾-高学业不良型,内倾-高学业不适型,内倾-低学业不适型,退缩-神经质-攻击型,学业不适型,多种问题型.女生也分成六种多症状类型:外倾-高学...

Schuirmann无差异检验在心理学研究中的意义与应用

关键词: 心理学研究  临床心理学家  研究对象  治疗方法  教学方式  研究资料  统计方法  实验数据  方差分析  检验方法  t检验  抑郁症  

1.前言 在心理学领域的研究中,往往会讨论某一种或几种实验处理对研究对象所产生的影响是否存在差异的问题,如教师要评价某一种新教学方式的优劣,临床心理学家要评价两种治疗方法对抑郁症的疗效等.在处理研究资料时,就需要采用各种判断两组或多组实验数据均数是否有差异的统计方法,如t检验、方差分析等.以t检验为例,该检验方法的虚无假设(H0)为μ...

投稿须知

中美两国中学生生活满意度的跨文化研究

关键词: 生活满意度  中学生  跨文化研究  中美  社会文化背景  满意度量表  统计学  显著性  比较分析  学生生活  生活环境  年级差异  性别差异  中国  美国  男生  女生  青少年  学校  维度  

目的:比较分析中美两国中学生生活满意度的差异.方法:采用'多维学生生活满意度量表'(MSLSS)对872名中、美两国的中学生进行测查.结果:(1)中国中学生的朋友、学校和一般生活满意度高于美国中学生,差异具有统计学显著性;(2)中国7、8、9三个年级学生的学校和一般生活满意度均高于美国同年级学生,差异具有统计学显著性;(3)美国男生生活环境的满意度...

高校学生学习动机的调查分析

关键词: 学习动机  高校学生  学生学习  动态性  特殊性  制约性  大学生  社会  

学习动机是推动学生进行学习的一种内部动力,是社会和教育对学生学习的客观要求在其头脑中的反映[1].研究表明,学习动机不是一种稳定的特质,它具有动态性、环境制约性和领域特殊性[2].当前,我国社会无论从经济、政治、文化各方面都发生了深刻变化,存在决定意识,这些必然在大学生的学习和生活方面产生了影响,使他们的学习动机发生些变化.

心理卫生论文写作培训班补充通知

中小学教师职业倦怠的相关因素探究

关键词: 教师职业倦怠  中小学教师  社会支持评定量表  工作压力  教学效能  控制点  压力应对  应对策略  自尊量表  问卷调查  预测作用  调查表  正相关  负相关  

目的:探讨中小学教师的职业倦怠与工作压力、压力应对、教学效能感、自尊、控制点以及社会支持的关系.方法:用教师职业倦怠问卷、工作压力调查表、应对策略调查表、教学效能感量表、自尊量表、控制点量表和社会支持评定量表对766名中小学教师进行了问卷调查.结果:(1)中小学教师的职业倦怠与工作压力、被动应对、控制点之间存在显著的正相关(r=.2...

第四届泛亚太地区心理卫生学术研讨会会议暨征文通知

中美大学生应激相关问题的跨文化比较

关键词: 跨文化比较  中美  相关  中国大学生  探索性因素分析  多元统计方法  角色紧张  社交恐惧  跨文化研究  自我效能感  文化特点  随机抽样  应对应激  应激源  美国  焦虑  生存  缓冲  

目的:探讨大学生应激相关问题,研究应激的跨文化特点.方法:采取随机抽样、量表建构法和探索性因素分析等多元统计方法对17-27岁的2、3年级中美大学生应激进行了跨文化研究.结果:中美大学生的应激源均包括生存焦虑、社交恐惧和角色紧张三个因素;缓冲因素由社会支持和自我效能感两个因素组成.美国大学生的角色紧张高于中国大学生,而中国大学生在生...

高中生应对方式及其与学业成绩的关系

关键词: 应对方式  高中生  学业成绩  教养方式  问题解决  家庭气氛  普通中学  重点中学  性别差异  城乡差别  中学生  男生  争吵  

目的:探讨高中生面对挫折和烦恼时应对方式的特点及其与学业成绩的关系.方法:以中学生应对方式评定问卷对649名高中生进行了调查.结果:女生比男生更倾向于采用发泄(因子均分2.4±0.7/2.7±0.7,F=2332,P＜0.01)和忍耐(3.2±0.7/3.0±0.8,F=5.08,P＜0.05),而男生更倾向于采用幻想(2.4±0.9/2.1±0.8,F=15.52,P＜0.01);重点中学比普通中学的高中生更多采...

奎硫平、利培酮对首发精神分裂症患者认知功能及P300的影响

关键词: 首发精神分裂症患者  奎硫平  利培酮  panss  随机对照研究  p300检查  事件相关电位  韦氏记忆量表  p300电位  认知功能障碍  剂量范围  显著性  p3潜伏期  连续观察  长时记忆  短时记忆  记忆商数  瞬时记忆  p3波幅  阳性症状  病理症状  

目的:比较利培酮和奎硫平对首发精神分裂症患者认知功能的影响.方法:采用随机对照研究连续观察12周,利培酮组32例,剂量范围为1～7mg/d,奎硫平组35例,剂量范围25～750mg/d.进行PANSS、韦氏记忆量表(WMS)和事件相关电位P300检查.结果:首发精神分裂症患者的长时记忆、短时记忆、瞬时记忆及记忆商数(MQ)受损较为明显,与对照组比较差异有显著性(P＜0....

焦虑个体对威胁性信息的注意偏向

关键词: 注意偏向  个体  性信息  威胁  焦虑  相关研究  认知实验  负性情绪  信息加工  情绪状态  研究者  

近几十年来,大量研究者开始关注关于情绪与认知之间的关系.纵观研究的发展,相关研究内容大致分为两个阶段.第一个阶段主要是将不同刺激(比如词语或图片等)运用于大量的认知实验任务中.Erdelyi(1974)[1]与Dixon(1981)[2]总结出这一阶段的主要研究成果,即个体的认知系统通常抑制负性情绪刺激的加工.

非典防控中扑杀果子狸措施的社会心理成效

关键词: 果子狸  非典  防控  社会心理反应  实证分析  恐惧心理  管理层  公众  科学家  统计  

目的:实证分析非典防控中扑杀果子狸措施的社会心理成效.方法:通过收集网易新闻论坛上网上公众自由发表的3816条关于广东第二次非典防控的评论作为社会心理样本,反映这一期间扑杀果子狸措施公布前后公众心理反应的变化,通过统计分组的层层剥离,最后过滤出直接的有效信息.结果:反映非典防控社会心理反应的四个主要统计标志'乐观或理智'、'忧虑'、...

江西农村老年人主观幸福感及影响因素

关键词: 主观幸福感  农村老年人  江西  生活质量  心理指标  山区农村  快乐感  满意度  老人  

主观幸福感(Subjective Well-being,SWB)是对整体生活的满意度与快乐感,是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标[1].本研究旨在了解山区农村老人SWB状况及影响因素,为改善农村老人生活质量提供实证依据.

中国HIV＋／AIDS患者神经心理学初步研究

关键词: aids患者  神经心理学  中国  步研究  认知领域  执行功能  信息处理速度  抑郁情绪  神经心理功能  认知功能损害  成套测验  受教育年限  情绪状态  功能特点  工作记忆  运动功能  学习测验  躯体状况  bdi  词语  

目的:探讨中国HIV+/AIDS患者神经心理功能特点及情绪状态.方法:选取年龄、性别和受教育年限方面均匹配的28例HIV+和23例HIV-被试.对被试进行包含七个认知领域(如词语流畅、抽象/执行功能、信息处理速度、工作记忆、学习、延迟回忆和运动功能)的神经心理成套测验,共18个分测验.同时选用贝克抑郁问卷(BDI)让患者进行情绪自评.结果:单个测验粗分比...

同伴接纳与青少年对同伴拒绝的解释

关键词: 同伴接纳  青少年  拒绝  交互作用  事件  性交往  自身  主效应  归因  个体  

目的:考察同伴接纳程度不同的个体对负性交往事件的归因解释.方法:通过集体施测,采用纸笔作答形式,首先测量376名青少年的同伴接纳类型,然后考察他们对自身和他人被同伴拒绝事件的归因和解释.结果:在解释他人被拒绝事件时,受同伴拒绝的青少年和其他个体的归因基本相似;而在解释自身被拒绝事件时与受欢迎组存有显著差异:在客观问题和主观问题上同...

睡眠剥夺对内隐记忆的影响

关键词: 内隐记忆  睡眠剥夺  两两比较  对照组  统计学  不同时间  青年男性  时间延长  记忆受损  sd  知觉  语义  测验  相比  

目的:探讨不同时间睡眠剥夺(sleepdeprivation,SD)对内隐记忆的影响.方法:将32名青年男性随机分为4组:对照组、SD21、SD45和SD69组,每组8名.采用补笔测验和组词测验对4组被试进行测试.结果:SD后无论知觉启动还是语义启动,启动量降低,并随SD时间延长而减少.同一组内,两种测验进行比较,除对照组外,其他SD组两两比较,语义启动的启动量大于知觉启动(...

西酞普兰与阿米替林治疗门诊抑郁症患者的比较

关键词: 西酞普兰  阿米替林  门诊抑郁症患者  汉密尔顿抑郁量表  汉密尔顿焦虑量表  不良反应  临床疗效  治疗前后  抗抑郁药  安全性  依从性  

目的:评价西酞普兰与阿米替林治疗门诊抑郁症的临床疗效和安全性.方法:将60例抑郁症患者随机分为两组,分别给以西酞普兰(n=30)和阿米替林(n=30)治疗.在治疗前后用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和副反应量表(TESS)评定疗效和不良反应.结果:西酞普兰与阿米替林对抑郁症的疗效相近,但前者起效较快,不良反应较少.结论:西酞普兰是...

北京大学研究生院医学部分院《应用心理学》硕士研究生班招生

西酞普兰与氟西汀治疗老年期抑郁障碍的对照研究

关键词: 西酞普兰  抑郁障碍  氟西汀  老年期  治疗  对照研究  汉密尔顿抑郁量表  安全性  门诊患者  不良反应  疗效差异  hamd  药物反应  显效率  

目的:比较西酞普兰和氟西汀治疗老年期抑郁障碍的疗效和安全性.方法:将符合老年期抑郁障碍的门诊患者50名随机分为2组,分别给予西酞普兰和氟西汀治疗6周.采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD17)、临床总体印象量表(CGI)和副反应量表(TESS)评定疗效和不良反应.结果:在完成6周治疗的42例病人中,西酞普兰组显效率为86%,氟西汀组为80%,两组疗效差异无显著意义...

中国心理卫生杂志专栏征稿通知

中国精神分析心理治疗师培训与教育模式的讨论

关键词: 心理治疗师  精神分析  培训  教育模式  中国  心理咨询  职业化  

心理咨询与心理治疗师的培训和教育正在向着职业化的方向迈进,就此引发的问题与争论也不少.本文以精神分析心理治疗师的培训与教育为例来展开回顾和讨论,探讨中国精神分析心理治疗师培训与教育的发展方向.

惊恐障碍的几种主要心理治疗简介

关键词: 惊恐障碍  心理治疗  植物神经症状  焦虑障碍  抑郁症状  濒死感  发作后  患病率  出现  pd  

惊恐障碍(PD)是一组反复出现的心悸、出汗、震颤等植物神经症状,伴强烈的濒死感或失控感为特征的急性焦虑障碍.数次发作后可以出现预期焦虑、场所恐怖及抑郁症状.在美国PD的终身患病率在3%左右,且女性较男性更易患PD[1].

精神分析在心身医学中的应用

关键词: 心身医学  精神分析  首次使用  精神病学  医学文献  

1定义 "心身"一词(Psychosomatic)1818年由德国精神病学家海因略特(Heinioth)首次使用,他将许多失眠的病人描述为"心身"问题.1922年有德育琪(FelieDeutsch)首先应用了"心身医学"一词,1945年后魏泽雅克(v.Weizsaecker),米契里奇(A.Mitscherlich)和海德堡学派迅速发展,使得在今天医学文献中的这一术语不再不可理解."心身疾病"为亚历山大(Alexander...

生物反馈治疗系列仪器与心理、生理能力、神经行为功能测试仪器介绍

北京博达技术研究所二十年来对“生物反馈系列治疗仪”及“心理、生理能力测试训练仪器”的研制开发已形成规模与信誉。是国内最早研制开发生物反馈仪器的高新技术企业，拥有国内大多数用户的信任。近年来又开发了计算机系统的生物反馈治疗局域网络。

心理测评助手——PsyKe心理测评系统

PsyKey心理测评系统(完全版)包含国内常用、信效度较高的57个量表，涉及心理健康、人格特点、能力兴趣、临床诊断、学习、社交、自我、生活应激等多方面。

海斯曼心理CT

“心理CT”是心理计算机扫描系统(Psychological Computerized Tomoscan)的简称，主要用于心理疾病辅助诊断和心理素质评估，在国内百余余家医院、大学、研究和咨询机构安装使用，享有良好的信誉。北京海斯曼科技发展有限公司是国家高新技术企业和国家软件企业，提供优秀的产品、服务和信誉，并投资公益性事业。