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中国校外教育杂志

杂志介绍

中国校外教育杂志是由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办的一本部级期刊。

中国校外教育杂志创刊于2007,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

中国校外教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华全国妇女联合会

  • 主办单位:中国儿童中心

  • 国际刊号:1004-8502

  • 国内刊号:11-3173/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 校外教育活动中儿童主体性的研究和实践

    关键词: 校外教育活动  儿童主体性  研究  

    校外教育群众性活动以它特有的教育性、思想性和群众性深深吸引着广大少年儿童,以它内涵多样,丰富多彩的活动形式被孩子们所接受。结合儿童道德教育,通过对儿童主体性和儿童参与的分析,论述校外教育群众性活动应该坚持儿童主体性原则的重要性和必要性。

  • 青少年健康成长的隐忧与对策

    关键词: 青少年  成长  隐忧  对策  

    加强青少年思想道德建设、净化青少年成长环境、预防青少年违法犯罪,日益成为社会关注的热点问题。当前,青少年健康成长面临诸多亟待解决的问题。

  • 有效整合社会资源,探索生态道德教育

    关键词: 生态教育  整合资源  校外教育  创新  

    生态道德教育是促进良好生态品德及行为养成的道德教育活动,校外教育机构应利用阵地优势,有效整合各方资源,明确以儿童参与为主的理念,积极实践创新,探索出生态活动有效途径。

  • 校外儿童美术教学中“研讨”教学法的运用探究

    关键词: 校外儿童美术教育  批判性思维  

    随着中国艺术教育界逐步重视对学生“批判性思维”的塑造和对综合素质的培养,对与之相适应的教学法研究已悄然成为教学研究的关注重点。面对当今校外儿童美术教学中师生互动较少、学生鲜于表达自我创作想法,以致创作能力缺乏的现状,笔者结合自身在少年宫的美术教学体会,论述了“研讨”教学法这种在高等教育中较多使用,但在校外儿童美术教育...

  • 城市化背景下城乡教育失衡问题的原因及政府对策

    关键词: 城乡教育  教育均衡  教育失衡  政府对策  

    改革开放以来,人民生活水平有了质的飞跃,人民群众对于优质教育教学资源的需求越来越强烈。随着城市化进程的加快,城乡之间的教育水平差距越来越大并严重制约了教育公平。城乡教育的均衡发展,更多地需要依靠教育主管部门的政策支持,而政策的制定又需要根据教育均衡发展的实际情况及问题有针对性地制定。

  • 初中生异性交往的现状与对策

    关键词: 初中生  异性交往  现状  对策  

    通过调查发现,初中生异性交往情况比较普遍,行为比较正常,与异性交往的方式比较单一,初中生异性交往的动机比较单纯,与异性交往方面的知识和方法比较欠缺,缺乏自我保护意识,个别学生与异性交往存在交往过密现象。通过分析异性交往出现的问题,有针对性地提出了学校、家长、教师、学生的对策。

  • 小学教育中开展综合实践活动的思路探讨

    关键词: 小学教育  综合实践  思路  

    小学综合实践活动是以学生自主探索为主要特征的课程,在活动中,学生的各种能力得到开发和提升,在小学教育体系中就有重要作用。本文从培养学生综合实践活动兴趣,在综合实践中注重学生能力培养;在活动中培养学生的责任感;注重和各学科知识的融合四方面,论述了在小学教育中开展综合实践活动的思路。

  • 关于成人教育问题的几点思考

    关键词: 成人教育  创新策略  研究  

    成人教育是当今我国教育事业的重要组成部分之一,也是保障学习型社会建设的重要条件之一。因此,对当前成人教育问题的探讨和研究,具有十分重要的现实意义。本文在相关理论研究的基础上,结合对当前成人教育的思考,在此提出个人的几点认识和看法,仅供参考。

  • 予人阳光心有太阳

    关键词: 班主任  学生  阳光  爱  

    有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,是学校稳定、和谐、向上的一支重要力量。要培养阳光向上、积极进取的学生,就要求有身心健康向上积极的阳光班主任。除此之外,我们班主任心中须拥有太阳,阳光照进学生的心田,对学生教育动之以情、晓之以理、持之以恒、和风细雨,定会润物细无声,我们的班主任工作就...

  • 人教版小学语文教科书插图的问题及对策

    关键词: 小学语文  插图  问题  对策  

    开展小学教育是为了培养学生的学习兴趣,同时也是为学生的日后学习打下基础。在进行小学语文教学的时候,教师和学生对现在的人教版语文教科书中的插图配置有很大的质疑。通过对学生和教师进行调查和分析,发现语文教材在插图方面存在着很多的问题,主要的问题就是插图存在着过于生硬的情况,同时插图的内容和意境有时和文章也是不相符的,这样...

  • 如何加强学生思想政治教育

    关键词: 学生  思想政治教育  问题  策略  

    思想道德教育是素质教育的重要组成部分,加强学生的思想政治教育具有很重要的现实意义。本文就当前学生的思想道德教育工作存在的主要问题和解决策略做了分析和阐述。

  • 农村留守儿童教育问题研究

    关键词: 农村  留守儿童  教育问题  

    目前,山区留守儿童的成长环境不但难以保证儿童的健康成长,还出现了许多棘手的问题,其中家长对留守儿童学习的关心不足,导致出现学习问题。家庭温暖的缺失,导致出现心理问题以及亲情交流的缺失,以致出现行为问题。为此,将进一步探索农村留守儿童出现教育问题的原因,给相关研究者一个新的研究视角。

  • 农村寄宿制小学面临的问题及解决对策

    关键词: 农村寄宿制小学  留守儿童  可持续发展  

    农村寄宿制小学的产生是时展的需要,寄宿制小学在很大程度上解决了农村地区儿童上学难的问题,寄宿制小学在为偏远山区的儿童提供更优质教育资源的同时,也存在一些问题。如何正视并解决存在的这些问题,是寄宿制小学进一步发展的前提。

  • 提炼中小学生社会主义核心价值观的内在要求

    关键词: 思想政治  社会主义核心价值观  内在要求  

    深入推进社会主义核心价值体系建设,提炼中小学生社会主义核心价值观,是中小学校思想政治理论课创新教育内容、优化课程结构面临的紧迫性任务。提炼中小学生社会主义核心价值观,有其内在的必然性和深刻的时代背景,是中国特色社会主义事业接续发展的时代呼唤,是社会主义核心价值体系建设深入推进的必然选择,也是加强和改进中小学生思想政治...

  • 浅谈如何在日常教学中加强德育建设

    关键词: 日常教学  德育建设  学校教育  

    学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,德育质量的高低取决于学校的德育管理。为了通过有效的管理,形成整体合力,充分发挥学校德育教育的潜力,调动师生的积极性,从而提高德育质量,提高德育工作实效,我们必须在日常教学中加强德育建设。

  • 管窥小学班主任与学生共建和谐师生关系

    关键词: 小学班主任  小学学生  和谐关系  

    班主任之于学生犹如家长之于孩子,所谓班主任与学生的师生关系是一个永恒的探讨话题。不论是过去、现在还是将来,如何构建和谐师生关系成为永恒的话题,也极具被探讨的价值。本文将从小学班主任的角度出发,同时结合小学学生群体的特殊性来探讨构建小学班主任与学生的和谐师生关系的内涵,针对现阶段我国小学班主任与小学学生间存在的问题,来...

  • 巧用心理效应,让批评事半功倍

    关键词: 批评  心理效应  教育措施  

    实践证明。教师批评学生的效果不仅取决于批评的方法,还往往受到一些心理效应的制约。如果教师能了解和把握这些心理效应,巧借积极的心理效应,采取适当的教育措施恰当地运用批评,就能让批评收到事半功倍的效果。

  • 农村社区教育专业教师实践能力欠缺的原因与对策

    关键词: 农村社区教育  专业教师  实践能力  欠缺原因  对策  

    目前,农村社区教育专业教师普遍存在着专业实践能力比较欠缺的问题,这主要是由于我国职教专业师资培养先天存在着教育模式的缺陷,农村社区教育机构没能很好地给这些素质有所缺失的教师提供进一步提高补偿的机会等所造成的。农村社区教育只有通过科学规划、建章立制、拓宽渠道、提供机会等措施,大力加强“三师素质”教师队伍建设,才能从根本...

  • 浅谈班级管理应以人为本

    关键词: 班级管理  班主任工作  人本思想  

    班级管理是对学生的管理。因此,作为班级管理者的班主任应从实际出发,具有人本思想。既要重视关心学生,又要对学生充满期待和信任,经常用欣赏的目光对待学生。同时,还应用科学的管理制度和自身的人格魅力规范和引导学生,实现情与“法”的和谐统一。

  • 思品课中转化后进生的几点做法

    关键词: 宽容  耐心  发扬优点  适度重用  

    通常在谈起学习能力较差,自控能力较差,班级形象树立较差的学生,大部分教师在头疼的同时似乎都有一系列的教育方法,深问起来责罚的多,但是这群孩子就越来越在班级同学心中印象越来越差,久而久之,他们与班级距离越来越远。一次不经意的表扬,使我们班的一个“差生”懂事了好几天,而后一鼓作气,适度地表扬了他,竟然使他变成关心班级,为...

  • 浅谈教师如何以人格和学识的魅力感染学生

    关键词: 义务教育  职业特点  个人魅力  

    义务教育阶段,学越来越难教了,孩子越来越难管了,而我们教师迫于学校和教育行政部门要教学成绩的压力。不得不想方设法的要学生考出好成绩,而现实的情况是,教师纵有千条妙计,也很难让学生买自己的帐。这就使得在教学实际中,教师深陷矛盾冲突的漩涡之中,师生间时常会发生一些不愉快的事情。殊不知这种矛盾的根源是传统的教育理念。

  • 走在“先学后教,以学定教”的路上

    关键词: 课堂教学  教学模式  教学活动  

    一所名不见经传的学校,以倡导“先学后教,当堂训练”的教学模式,从此走上了飞速发展的道路,成为了全国基础教育界的一面旗帜。这不得不成为每个教育工作者深深反思的课题。

  • 让美流淌在诗词教学中

    关键词: 语文教学  审美能力  古典诗词  

    立足多年的教学实践,结合美学的内在逻辑,从关的教学价值、关的教学重点和美的教学方法,由浅及深,由虚入实,重新在教学中寻找美的真谛,探寻诗词教学的创新和回归。诗词内在是对美的阐释,美本质上是诗词教学的结果和手段,只有诗词教学与美完美的结合,才能在深层激起学生思想深处的共鸣、感知和升华。

  • 高中化学教学过程中的探究实验教学

    关键词: 高中化学  实验教学  创新学习  

    从分析高中化学实验探究过程中的各种问题及具体内容入手,探讨了在高中化学教学过程中进行相应探究实验的几种主要类型及利用具体的实际案例来表现探究实验在高中化学教学中的具体应用。

  • 在历史教学中如何培养学生的学习兴趣

    关键词: 历史教学  学生  学习兴趣  

    在大力推行素质教育的今天,在历史教学中如何始终坚持培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,使学生产生学习历史的动力,提高历史课程教学效果,是历史老师研究的重要课题。

  • 语文教学中的德育渗透与后进生的转化

    关键词: 语文课  多媒体教学  德育渗透  

    语文课堂教学中德育教育的优势,这些教学内容取之不尽、用之不竭,对学生一生的影响也是极其深远的。语文课在完成教学大刚教学任务的同时,肩负着宣传国家正面德育文化教育主角的重任。对此,进行了探讨。

  • 搞好物理学史教育,构建良好课堂文化

    关键词: 物理学史  课堂文化  学习热情  

    读史使人明智,对于中学物理教学,我们应适当地对学生进行一些物理学史方面的教学,这样有助于帮助学生认识到物理学的来龙去脉,并促进物理课程良好的课堂文化氛围的形成。

  • 浅谈中学写作优等生的培养

    关键词: 写作优等生  语文素养  写作能力  

    中学写作优等生在写作上有着浓厚兴趣,写作基础扎实,写作能力突出。一般来说,中学写作优等生有较强的观察、思考、联想、想象、逻辑思维能力,在写作方面能够尽快审题、选材、构架文章,并能够用较适当的语言进行表达。中学写作优等生是语文教学上的奇葩,教师应予以特殊培养,以免这匹“千里马”“泯然众人”。为了进一步提高写作优等生的写...

  • 初中政治课堂有效提问的原则与方法

    关键词: 初中政治  有效提问  课堂教学  原则  方法  

    近年来,随着教学的改革,为了提高教学质量,各学校在教学过程中已越来越重视课堂教学方法,就初中政治课堂有效提问的原则与方法展开相关论述。

  • 浅谈如何应对高中生物教学中学生的两级分化

    关键词: 两极分化  学习动机  因材施教  学困生  

    随着新课改的逐步推进,高中生物课教学中学生的两极分化现象越来越凸显。如何在高中生物教学中消除学生的两极分化现象,是我们每位生物老师需要思考的问题。从激发学生的学习热情和学习兴趣、因材施教、建立良好的师生关系、“学困生”的转化等方面,对高中生物教学中学生的“两极分化”现象进行了探索。

  • 浅谈中职语文课堂教学

    关键词: 中职语文  课堂教学  存在问题  解决方法  

    在了解中等职业学校学生语文学情的现状的基础上,浅谈课堂教学存在的一些问题,并结合实际情况,提出了相关的解决办法。包括转变观念,正视学生的语文基础,使语文阅读教学“生活化”;在课堂教学信息化的过程中,自觉恰当地为教学艺术服务和倡导在课堂中进行快乐教学。

  • 阅读教学中指导学生背诵的有效途径

    关键词: 阅读教学  背诵  有效途径  

    背诵不仅是一种有效的记忆方法,而且通过背诵还可以培养和锻炼学生的记忆能力,列举了北宋大学士苏轼、现代文学家巴金等取得的成就得益于背诵,依据全日制《小学语文新课程标准》的要求,阐明背诵的重要性。总结长期的实践经验,介绍了八种在阅读教学中指导学生背诵的有效途径:①多听多读,熟读成诵。②图文结合,加深记忆。③编动作,激趣背...

  • 让学生成为课堂教学的主体

    关键词: 设置悬念  转变方式  体验情感  直观教学  

    课堂教学是实施创新教育的主阵地。在语文教学活动中,只有将创新手段融入课堂,课堂才会更加充满创新活力。

  • 浅谈语文教后记

    关键词: 语文  教后记  教学反思  

    教后记不仅仅是教案的组成部分,更重要的它是一种教学研究。教案,即为教学方案,是预设性的,而教后记,是教师对课堂教学中出现问题以及师生互动过程中出现问题的客观反思。对语文教后记进行了分析。

  • 略论多媒体技术与数学教学

    关键词: 多媒体  数学教学  问题  

    分析了当前多媒体技术对数学课堂教学的影响,并简明阐释了数学教师在将多媒体技术运用于课堂教学时应关注的三个问题。

  • 多媒体教学在高中美术鉴赏课中的整合与应用

    关键词: 美术鉴赏  多媒体辅助教学  兴趣  

    多媒体教学使知识打破空间、时间的限制,教学内容变得具体、直观。在美术教学中,将多媒体课件教学作为一种工具和手段,扩大教师“教”,学生“学”的范围,提高欣赏教学中教与学的效率,改善教学中教与学的方法,增进学生学习美术兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力。

  • 信息技术与数学学科整合的实践与研究

    关键词: 信息技术辅助教学  数学教学  有力平台  利弊  

    信息技术服务于数学学科教学,并且越来越多地影响着我们的数学教学活动。信息技术在课堂教学中发挥着重要的作用,可以展示感性材料,激发学习兴趣,直接辅助教学;借助信息技术,还可实现假期远程学习辅导;同时信息技术与数学学科整合也给我们一线教师提出了更高的要求:改革创新课堂教学方式,使其适应信息环境下学生的学习要求。

  • 让数学课堂绽放精彩

    关键词: 小学数学  课堂教学  兴趣培养  

    数学是一门趣味性较低、比较难学的科目,所以教师一定要把握好课堂教学,让数学课堂远离枯燥,绽放精彩。一切教学方法的运用都要以学生为中心,让学生成为课堂的主体,探寻更多更有效的有利于小学生数学教学的发展道路,不断改善教学方法,激发学生的兴趣,让学生在轻松和谐的课堂氛围中快乐地学习。

  • 小学数学优质课堂的特征分析

    关键词: 小学数学  优质课堂  特征  

    小学课堂作为数学课堂的重要组成部分,对于培养学生的思维能力有着十分重要的作用。我国小学数学优质课堂的开展已经有多年的时间,不同时期优质课程教学主题均不相同,既存在共性,也有着一些差异。分析了小学数学优质课堂的特征。

  • 高中生物实验设计的原则及改进方法探讨

    关键词: 高中生物  实验设计  原则  改进方法  

    高中生物是一门自然科学学科,它以实验为主,通过生物实验教学,能够提高学生对书本理论知识的理解,能够让学生掌握实验方法及技巧,能够培养学生的创新能力与动手能力。在新课程改革后,我国高中生物实验教学质量有了明显的提高,但是还存在一些问题有待解决。就高中生物实验设计原则及生物实验设计的改进措施展开论述,以提高生物实验设计的...

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