中国校外教育杂志是由中华全国妇女联合会主管，中国儿童中心主办的一本部级期刊。
中国校外教育杂志创刊于2007，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国校外教育杂志是由中华全国妇女联合会主管，中国儿童中心主办的一本部级期刊。
中国校外教育杂志创刊于2007，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 义务教育 教育不均衡 原因 对策
教育不均衡现象在现阶段依然存在。要解决这个问题，需要进一步落实教育优先发展地位，增加教育投入，建立和完善城乡一体化义务教育发展机制，最终推动义务教育走向相对均衡发展。
关键词: 城乡教育现状 教育失衡 社会后果 对策
改革开放以来，随着城市化进程的加快，人口流动从农村大规模涌向城市，人口流动从单身外出打工到今天的居家进城，农村子女也大规模入住城市接受教育。从表象看，这是农村子女享受优质教育的绝好时机，但是，随之而来的是城乡教育资源失衡问题，这种失衡从以往的城乡教育的硬件设施、师资水平，教育经费差距，演变为今天的城乡学校生源失衡，突...
关键词: 高中学生 心理健康 心理社团活动 实践 研究
进入到高中的学习阶段，高中生的学习任务不断加大，高中课程涉及到的内容非常多，学习的压力也非常大。为了调理好学生们的心理、开展心理健康教育，心理社团这种活动逐渐被派生出来。这种社团大多数是由学生们自主组织的，是放松心情、缓解学习压力、提高学习成绩的好方法。在高中生心理教育的过程中，要讲究教育的方式方法，既要达到舒缓压力...
关键词: 后勤管理 工作效能 制度建设
以提高教育教学质量为中心，创造一个良好的育人环境，在经济上、物质上保证教学工作的顺利开展是学校后勤管理工作的主要任务。如果把教育事业比作高楼大厦，那么，后勤管理工作就是“大厦”的基石，基石是否坚实，直接决定着“大厦”的寿命。
关键词: 兴趣 舞蹈 儿童
21世纪最重要的任务之一，就是加强儿童素质教育的工作。为了培养世纪新人，我国的教育教学改革以加强素质，培养德、智、体、美全面发展的人才为目标，再次广泛地深入进行。舞蹈已不仅仅是作为满足人们精神需求的艺术形式，它的美育功能，正在日益引起人们的重视，成为人们发展自身素质不可或缺的一部分。过去的儿童舞蹈普及教育，大多是专业院...
关键词: 儒家哲学 德育教育 价值取向
“礼”是儒家哲学的重要范畴，儒家“礼”的思想主要包括规范与约束、自律与正身、自尊和尊重他人、以和为贵等。儒家“礼”的思想对现代学校教育尤其是德育教育有着很好的借鉴意义。
关键词: 常态课堂 纯朴 有效 自主
在现代化教育理论指导下，教育者追求纯朴、真实、有效的课堂。教学有效是诸多教者们一直追求的教学目标，在此目标下，教师们要追求纯真的常态课堂尤为重要，尤其是农村小学，更应该根据自身条件追求常态课堂。
关键词: 学情差异 评价 学生 全面发展
差异性学习与评价，是让每个学生都得到个性化发展的一种行之有效的方法，依据“最近发展区”理论，确定符合教学要求的差异目标体系，包括集体目标和具有层次的个人目标。教学中，要尊重学情差异，促学生全面发展。
关键词: 尊重 关爱 沟通 赏识鼓励
针对“问题学生”，给学生以应有的尊重，给学生以情感关怀，让学生感受集体温暖。在教育的长河中摒弃对“问题学生”的偏见，多给他们一份理解、尊重和关爱，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们成长，怀一颗宽容之心关心爱护他们。
关键词: 护理专业学生 操作能力 重要性
护理工作的质量以及护理操作能力对护理效果评价具有直接性的影响，因此，护理操作能力十分重要。近几年来，临床护理工作的环境越来越复杂，人们对护理质量的要求也越来越高。文章以提高护生操作能力为主要研究对象，对提高护生操作能力的重要性进行阐述，对目前护生操作能力的现状和存在的问题进行分析，并相对应地提出提高护生操作能力的策略...
关键词: 物理教学 问题设计 误区
问题设计在教学中是一种教学观念问题。新课改下的教学需要我们提高问题设计的水平。只有充分重视问题的设计并不断优化，才能真正使学生学得轻松、高效，课堂效益才能得到真正的提高。
关键词: 班级建设 学生管理 教育质量
管理是一切工作的开始，管理是一切工作的成功保证，管理好了才能有提高上档次。学生管理工作也是如此，做好学生管理工作才能实现教育目标，才能提高教育质量，培养出时代新人。
关键词: 异地上学 农村学生 心理辅导
为了让农村孩子享受与城市孩子同等教育，为了让边远山区孩子与大城市孩子受同等教育，为了让更多的孩子享受优质教学资源，许多地方施行合校。乡村学校并入城镇学校，偏远地方学校并入大城市学校。
关键词: 积极心理学 院外急救培训 应用
院外急救，是指现场工作人员因意外伤害和突发性疾病，在未获得医疗救助之前，为防止病情恶化而对患者采取的一系列急救措施，以维持、抢救伤病员的生命、改善病情，减轻伤病员痛苦，尽可能防止发生并发症和后遗症。因此，全民普及并掌握必要的急救技能尤为重要。在急救培训过程中，引入积极心理学理论，充分挖掘、激发救护师及学员内心爱的能力...
关键词: 教师专业素质 教学能力 教学理念
师是一个传授知识、教育学生做人的职业，所以教师的知识对学生的学习和成长都有很重要的影响。教师要不断提高自己的知识储备，拓宽自己的知识视野。小学生的年龄特点和心理特点都决定了他们具有最强的模仿能力，尤其是教师的一言一行，对学生的影响是最大的。学生到校学习，就是要通过老师和同学这两个学习伙伴实施知识的有效建构。
关键词: 课堂展示 自学效果 合作效果 探究结果
教师在课堂上创设条件满足学生的展示欲，是激发学习兴趣、唤醒学生生命潜能的最好方法。教师在课堂上创设条件，满足学生的展示欲，是激发学习兴趣、唤醒学生生命潜能的最好方法。让学生自主观察、讨论、探究、发现、提出、回答、归纳、总结问题，就是尊重学生的自主学习权利，给学生最好的表现机会。
关键词: 班主任 爱心 学生
班主任需具有强烈的事业心、责任感，更需要具备一定的组织管理能力。要做好班主任就必须要有一颗爱心，让爱感化学生的心灵，让学生感受到温暖，从而在思想上有良好的转变。
关键词: 中学教师 教学理念 教学风格
面对新课程、新教材的实施，我们必须更新观念，树立新课程的理念，用新的理念去进行教育教学，才能真正提高教育教学效果，达到教书育人的目的。
关键词: 班级管理 班主任工作 家长配合
目标是一个人前行的动力。学生只要有了明确的目标。就有了学习的动力。
关键词: 小学语文 诗意课堂 教师
语文是一门充满感性和人文色彩的学科。长春版小学语文收录的经典文章，涌动着诗意、传递着眷恋、流淌着真情，彰显着人性的智慧与光辉。新课程改革蓬勃开展，小学语文课堂教学改革如火如荼。借鉴前人的教学经验，结合教学实践，总结了“诗意”在语文课堂“安居乐业”的有效策略。
关键词: 德育工作 文化创建 成长评价 礼仪实践
德育是一项繁杂的工作，是班级工作的永恒主题。新时期班级德育工作出现许多新的课题，面临许多新的挑战。只要我们坚持以人为本、始于心而止于行的德育理念，走近学生，研究学生，呵护成长，以文化创建引领学生的道德认知，以成长评价激发德育的内驱动力，以礼仪实践强化学生的德育养成，就一定能把德育工作做得高效有新意。
关键词: 学生家长 存在问题 有效沟通
教育应是全方位的，需要学校、家庭和社会的有效结合。学校和教师主动和家长沟通联系，了解与学生家长沟通中存在的问题，采用恰当的沟通技巧，实现有效的沟通，对给孩子提供健康的成长环境和空间、更好地培养人才具有重要意义。
关键词: 口语交际能力 教学策略 课前五分钟
现代社会，人与人之间的沟通愈显重要。口语交际教学的系统训练，势在必行。在新课程背景下，虽然口语交际在新教材中有专门呈现，但教师在从事教学的过程中往往难显成效。有些教师以课时不够、考试不考为由，挤占了原本属于口语交际的时间。实际上，作为教师应在平时的教学过程中利用零星时间渗透口语交际教学，充分挖掘资源，创设情境，对学生...
关键词: 中学语文 教学现状 对策
新课改大背景下，中学生语文学习依然存在偏科现象严重、学习语文的时间不足的现象，追求短期效应的急功近利的行为较为普遍。一些教师忽视了对学生阅读和写作能力的培养。对此，语文教学应从培养学生学习兴趣入手，解决学生的主体性学习问题，实现读写教学的突破。
关键词: 小学语文 自批作文 集体评改 小组评改
修改是写作不可缺少的重要步骤，是提高文章质量的有效方法。修改重在培养学生自批自改的习惯。让学生养成自批作文的习惯，借自改促进思考，让他们自己去发现、思考、解决问题，对发挥学生的主体作用至关重要，有助于提高学生的自改能力和语文水平。
关键词: 中学语文 课堂教学 有效途径
新课程倡导“动手实践，自主探索与合作交流”的探究式教学。我们要达到这一目标，必须要改变传统的教学方式，在具体教学过程中要主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题，力求真正意义上实现“高效”课堂。
关键词: 英汉语篇 词汇衔接 文本解读 语法
在英汉语篇衔接中，词汇的衔接是关键，是确保篇章连贯性的基础。构建英汉语篇途径为词汇同现、词汇重复、正反义与上下义词汇的衔接等，这些途径与方式对于语篇内容与风格的理解有着举足轻重的作用。
关键词: 德育教育 信息技术 网络道德素养
互联网时代，网络带给中学生了一些积极影响的同时，也存在着很多潜在危害，在教学中渗透网络道德教育显得尤为重要，信息技术专业教师要利用本学科的德育教育优势潜移默化地培养高中生的网络道德素养，帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观。
关键词: 运筹学 具体应用 运用效果
利用运筹学模型分析，研究了运筹学与物流的关系以及优化方法在物流业的实际应用，并举例说明运筹学的应用能在实际生活中解决较广泛的实际问题。
关键词: 初中语文 教学创新 教学理念
在众多学科当中，语文是其中最为基础的学科之一，是一门基础性的学科，学生只有真正地提高了语文能力，才能学习好其他科目的知识。因此，在初中语文教学过程中，应不断对其教学理念进行更新，与时俱进，转变教学方式，进而实现初中语文创新教学的目标．
关键词: 数学课堂 减负增效 达标测试
数学课堂上及时达标测试与反馈是提高数学课堂教学效率的重要一环，直接影响到教学质量的提升和“减负增效”目标的实现。课堂达标内容的当堂测试与及时反馈对提高课堂教学效率，提升教学质量至关重要。只要我们做到了这一点，就能在不增加师生负担的基础上，挖掘课堂教学的潜力，提高课堂教学效率，促进学生身心健康的和谐发展。
关键词: 中学语文 作文教学 存在问题 对策
作文教学的难题难以破解，学生作文写作难以解决，很多研究者从学生的角度找原因，但是根本原因在于语文教师，作文教学存在着诸多问题，致使作文课堂教学成效甚微。
关键词: 变式性问题 创新方法 思维培养 训练能力
数学不仅是一门自然科学，也是相关学科中知识转化为能力的杠杆。数学教育的根本目的在于培养学生的数学能力，而数学思维能力又是数学能力的核心。这就需要教师认真挖掘学生的数学思维能力。
关键词: 小学数学教学 渗透 数学思想
数学思想是人们在长期的实践过程中，对数学知识形成的一种本质上的认识，是对数学理论知识的高度概括和总结。加强数学思想的渗透，可以使学生对数学知识的掌握更加深入，数学能力也可以得到有效的提高。在小学数学中，逐渐渗透相应的数学思想，是对学生思维能力和方法的重要指导，而且通过数学思想的分析和学习，学生对知识的理解会更加深入，...
关键词: 政治教学 心理健康教育 心理学
从心理健康教育的重要性、心理健康教育与政治课程的结合点以及政治课堂推进心理健康教育的方法等方面进行了探析。学生心理健康问题至关重要，而政治课程为心理健康教育提供了得天独厚的场所。
关键词: 角色转换 小学语文教学 教学思想
在语文课堂教学中，通过鼓励学生提问，让学生大胆发表意见和个人见解，对于学生发出的疑问，通过合作学习与自主探究，转变学生被动接受的局面，让学生真正参与、感受探究性学习的快乐与成就。随着新课标的实施，要求教学转变原有定位，将学生作为教学的主体，老师充分发挥主导作用，不断巩固知识，提高教学质量。
关键词: 初中数学 课堂教学 学习探究
初中数学教学是培养学生创新能力和思维能力的主导渠道，但数学课程相对枯燥，要使学生在学习数学课程中更好地吸收知识，积极培养能力。一方面，教师要提高课堂教学的生动性，将抽象的数学知识具象化；另一方面，教师要引导学生的主观能动性，使学生积极参与实践应用，提高逻辑思维能力。针对初中数学课堂提出教学的实践必要性做出探究性的学习...
关键词: 小学语文教学 儿童文学 语文素养
在小学语文教学中，优秀的儿童文学应该用作品高潮抓住儿童心理，没有过多的描述；在人物角色分配上，应该有鲜明的故事梗概，并且富含教育意义。在小学语文儿童文学教材入选中，教育部门必须站在儿童的立场上，通过了解儿童心理与年龄特点，做好审核工作。儿童文学作为小学语文教育的重要内容，它以儿童兴趣为出发点，在关注儿童成长的同时，能...
关键词: 聋哑学生 健全人格 培养策略
聋哑学生是社会中的一个特殊性群体，基于先天的生理缺陷，使得他们在心理健康和智力等方面与正常学生相比之下均有显著差异，甚至出现严重的人格缺陷，不利于国民素质的均衡发展。因此，必须重视聋哑学生健全人格的培养，同时结合学生的心理发展特征进行身心健康教育，为学生创建良好的学习情境，使聋哑学生对自身的认知能力逐渐的提升，并且道...
关键词: 思想品德 开放式教学 课堂实效
一、教学内容开放。使课堂贴近生活和学生 思想品德课本身的一个显著特点——时代性较强，教学内容和现实生活联系密切，所以我们在遵循课标要求的同时，更要勇于突破传统教材的束缚，拓宽教学资源，加强教学与社会、生活的紧密融合。例如，在讲解九年级“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”这一难点时，就可以从每个...
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