关键词：中职 c语言程序设计 方法研究 

摘要：随着社会的高度发展进步，人们对中职教育教学质量有着极大的关注，同时C语言课程教学设计是进行中职计算机教学中极为重要的课堂之一，同样其本身具有一定的综合实践性以及实用性，因此，为了更好地提升C语言程序设计的课程的教学质量，增加教育教学效果，从而更好地发挥其最为重要以及强大的作用，本文将从计算机的实践应用性，并且有效的结合学生自身的特点以及C语言程序设计的方法进行相关的探讨，从而更好地对中职教学中C语言程序设计教学改革产生积极的效果。

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{3}作者可以对初审意见进行理性回应，在进行修改、达到通过初审的要求后，编辑委员会将对稿件进行复审。

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