中国校外教育杂志是由中华全国妇女联合会主管，中国儿童中心主办的一本部级期刊。
中国校外教育杂志创刊于2007，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国校外教育杂志是由中华全国妇女联合会主管，中国儿童中心主办的一本部级期刊。
中国校外教育杂志创刊于2007，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 社会主义核心价值观 思想道德建设 道德人格
加强社会主义核心价值观价值主体建设,一要加强执政党的先进性建设。二要发挥先进群体的示范作用。三要培育健全的道德人格。要把社会主义核心价值观的教育融入到青少年日常教育中,从小抓起、从学校抓起,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,把社会主义核心价值观作为思想道德建设的重要内容贯穿校内外教育全过程。
关键词: 青少年宫 素质教育 措施
青少年宫作为青少年科技普及的前沿阵地,对于科教兴国、国家强盛起着关键的作用,在如今科技快速发展的趋势下,青少年宫对于学生的素质教育工作担负着重要的责任,青少年宫的教育工作者需要及时的转变教育观念,调整教育方法,为青少年的科学素质教育服务。首先介绍了素质教育的含义和青少年宫教育的性质,接着提出了几点提高青少年宫素质教育的措施,...
关键词: 赏识 素质教育 身心发展
＂赏识＂是教育教学中以爱为引导去认识学生、感化学生。赏识教育的核心,就在于爱护学生、发现和发展学生的个性,使学生内心深处需求得到满足。通过赏识学生的优点,帮助他们找到学习、生活乃至职业的倾向最合适的位置,让他们将自己的个性和潜能发挥到极致,获得生活的乐趣。赏识教育是素质教育的产物,是实施素质教育的一种方式和一个切入点,通过...
关键词: 留守儿童 和谐社会 可持续发展
由于长期情感缺失和心理失衡,导致许多＂留守儿童＂心理不能健康发展,＂留守儿童＂教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题。而要解决这个问题,营造一个关爱＂留守儿童＂的社区环境,需要家庭、学校、政府和社会等多方面协调合作,共同构筑起面向＂留守儿童＂的一整套完备的社会化服务体系。
关键词: 古典文学 审美趣味 素养 借鉴
无论是小说还是诗歌,只要我们积极去思考和挖掘,那么,我们一定会在传统的文化蕴含中找到与当今相贯穿的一根线,串起古今,指向未来,为学生的素质提升找到借鉴。我们才能使学生真正地吸收精华,熏陶情感,从中得到美的感受,得到美的启迪,进而真正地推进素质教育的进程。
关键词: 学校安全建设 安全知识教育 文化宣传 安全管理制度 监督考核
近年来,学校安全事故频发,严重扰乱了正常的教育教学秩序。针对学校安全工作出现的一些新情况、新特点,四平教育局认真分析了学校安全事故的成因,提出了学校安全事故的防范措施,即开展＂平安校园、阳光成长＂——＂六项五个一＂学校安全工程建设活动。活动自2013年10月开展至今,四平市教育系统经过近一年的建设,工程建设体系基本完成,实现学校安...
关键词: 少先队工作 社团活动 少先队员 队课
有一首词《念奴娇·鸟儿问答》,开头有这样几句：＂鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角＂。然而,鲲鹏展翅,需要的是不断的磨砺。在千百万佩戴着红领巾的雏鹰磨练羽翼,振翅欲飞的今天,作为学校少先队工作者,也应运用新方法。即一围：建好社团,营造环境;二追：追求时尚,融入生活;三堵：堵住源头,正确引导;四截：截取片段,抓好队课,来谱写少先队工作的新...
关键词: 成长记录 主体 兴趣 沟通
成功的教育,取决于多项因素,其中一个最重要的因素是教师与学生之间的沟通质量。只有加强与学生的沟通,师生情感和谐融洽,学生才能＂亲其师,信其道＂,进而＂乐其道,学其道＂。以教育教学实践出发,艺术运用好成长记录,加强与学生沟通与交流,全面和谐师生关系,提高教育质量。
关键词: 农村初中 教学管理 问题 对策
素质教育的持续推进,对农村初中教育管理提出了更高要求。在农村地区,普遍存在教学设施落后、生源压力以及教育质量滑坡等问题,这些不容忽视的教育短板,为农村初中教育管理提出了新挑战。而应对这些问题,就需要教育工作者不断创新思维,建章立制,构建起农村新型初中教育管理的新模式。
关键词: 问题学生 班级管理 以身作则 闪光点
每个班级都会有一些在思想和行为上存在问题的学生,转变这些问题学生需要一定的教育策略：教师保持平和的心态,真正放下师道尊严的架子,调控自己的情绪,改变学生的欲望不要太过强烈;降低对学生的期望值;换一种方式来评价和看待学生;改善自己的教育教学方法;宽容学生的错误;向学生学习。通过这些策略的落实,以实现＂问题学生＂的问题变少、变小直...
关键词: 基层博物馆 乡村中小学生 新农村建设
农村中小学生迫切需要校外教育。农村未成年教育恰是社会主义新农村建设的重要组成部分。基层博物馆到农村去营造乡村中小学生的＂第二课堂＂,为新农村建设增添正能量,是一条创新开拓之路。基层博物馆对此应作为一项系统工程,在政府支持下,联合相关部门,采取各种行之有效的措施,形成常态,做出成效。
关键词: 成教统筹 学习型 建议 策略
叙述大力发展成人教育的重要性,分析目前企业培训存在的问题,详细说明了对存在问题的解决办法：如何做好培训需求分析、丰富培训内容、科学地选择受训者以及建立科学的培训评估体系。
关键词: 冀鲁豫边区革命根据地 清丰单拐 历史
河南省清丰县地处冀鲁豫边区的中心地带,是革命老区。在清丰县的双庙乡单拐村就是冀鲁豫边区革命根据地的革命旧址,但目前对其详细介绍的史料尚不多见。通过介绍,以期让更多的人们来了解、认识单拐,让大家铭记历史,使老一辈革命家的精神代代相传,永放光辉!
关键词: 道德教育 素质教育 作用
道德品质教育是素质教育中的一项重要的内容,在实际的教育过程中,我们应该重视道德品质的教育,我们应该分析现在道德行为中的缺失,从而思考出新的教育方法和理念,从而促进素质教育的进一步发展。
关键词: 教育工作者 部队 素质培养 路径
我国部队通过时间以及各种严峻的考验之后,具备了人民军队之本色、性质以及作风,从不断的失败之中逐渐走向了胜利。在这个过程中,可以说教育工作者起到了无法替代的作用。分析了现阶段部队逐渐暴露的一些问题,探析了这些工作者进行素质培养的途径。
关键词: 思想品德教学 生活化 有效性
新课标提出,要促进学生的全面发展。因此,素质教育越来越重要,人们也越来越关注小学思想品德的教学。但是当前的现状,是小学思想品德课的教学范围还只是局限在教材内,片面地注重理论知识,忽略了理论联系实际。事实上,我们的教育应该是从理论到实际,再从实际到理论这样一个循环的过程。因此,如何有效地开展小学德育活动,进行实践教学,运用实践活...
关键词: 小学科学 创新比赛活动 创新教育 科学素养
小学科学创新比赛活动的开展,有力地推进小学科学教育教学改革、学生的创新意识和实践能力的培养、学校素质教育的深入发展,对学校的创新教育也起到了不可替代的作用,受到师生和学生家长的好评,由此途径将培养学生科学素养和创新思维的教育目标落到实处。
关键词: 农村孩子 阅读兴趣 阅读能力
如何培养农村孩子的阅读兴趣,要结合农村孩子实际,让孩子们从听故事做起,从农村孩子们的相互促进做起,从开展喜闻乐见的读书汇报会做起,把农村孩子培养成为真正热爱读书、热爱生活的人。
关键词: 德育方法 学生 德才兼备
新时期,要加强德育教育,提高学生的品德修养水平。德育对学生高尚品质、人格和情操的形成会产生巨大影响,同时也会影响智力发展。从六个方面对此进行了探讨。
关键词: 学前教育 小学化 幼儿身心发展
学前教育指的是三到五岁的幼儿所接受的教育,以幼儿园教育为主。由于我国教育资源分布不匀,正规幼儿园接受的人数与幼儿总人数不成比例,一些私立幼儿园迅速发展起来。这些幼儿园由于条件设备难以达标,在幼儿教学上不能按照幼儿的特点进行教学,只好用小学化的教学方式教育幼儿,这种拔苗助长的方式对幼儿的身心发展极为不利。
关键词: 教育管理 管理观念 机制完善 模式转换
思想政治在学生的学习、成长与发展中起着重要作用,加强思想政治教育管理,提高教学成效这是我们所要重视与探索的重要话题。结合具体的教学实践从管理观念、管理体制与管理模式这三个方面来展开论述。
关键词: 农村中学 留守学生 心理问题 解决办法
随着我国改革开放和社会转型的进一步深化,农村外出务工人员的流动规模不断扩大,在广大的农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村＂留守学生＂。由于他们远离父母而缺乏家庭教育和亲情教育,这些＂留守学生＂极易出现情绪、交往和人格上的心理问题。留守的孩子失去了应有的家庭教育的权利。因此,留守学生的心理问题也较为突出,先分析其...
关键词: 学生 问题意识 培养途径 培养方法 意识培养
问题意识是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态驱使学生积极的思维,不断地提出问题和解决问题。问题意识在思维活动乃至人的认识活动中占主要地位。因此,培养学生的问题意识是十分重要的教学任务之一。那如何培养学生问题意识呢？有以下几种途经：（1）课堂上营...
关键词: 严慈相济 师生 博爱 和谐班级
教师教育学生时,只有严慈相济才能使学生茁壮成长。因为＂严＂是严格教育学生思想良善、严格规范学生行为端正;＂慈＂是给学生爱的滋养,滋养学生不断完善,健康发展。教师唯有爱学生,才能赢得学生的爱;唯有对学生负责,才能更好地为学生服务,为他们为祖国优秀的建设者奠基。
关键词: 班主任 班级管理 为人师表
班主任是班级的教育者、组织者、领导者,他们的工作影响着每一个学生的成长,影响着他们的人生方向。作为班主任,对于该如何管理好班级这个问题,经过多年的班主任工作后,总结了几点心得体会,与大家探讨。
关键词: 班主任 班级管理 谈心
作为中职班主任,要根据班级的实际情况,完善一套自己的班级管理模式,并形成班级凝聚力。作为学生最直接的管理者——班主任必须在班级管理中不断创新、不断改变工作方法,才能适应当前职业教育的发展。
关键词: 信息技术教师 地位 问题 策略
从信息技术教师的定位、高考指挥棒的影响、学校领导和学生认识的不足及信息技术教师的自身素质等方面,分析了影响信息技术教师地位的因素;亦从教师应该提高自身素质、端正自身态度、学校应该改变评价模式等方面,分析了如何提高高中信息技术教师的地位。
关键词: 教师 学生 理解 信任 尊重
师者,所以传道授业解惑也。殊不知,＂点滴有乾坤,小处蕴阴阳＂。其实,教育并不是一种简单的传授过程,而是老师和学生之间心灵相互照应的活动。在一次次心灵与心灵的碰撞中,是他们教会了我教育需要理解、信任和尊重。
关键词: 视角误差 班级管理 全面评价 发展评价 人文评价
借用美术中的术语＂视角误差＂,阐述了班级管理中带着有色眼镜看学生的现象及其危害;提出了用＂全面评价、发展评价和人文评价＂的办法来矫正误差,促进全体学生的全面发展。
关键词: 班主任 爱心 师生关系
在班主任的人生词典里,记住了班主任的双重身份：老师、妈妈。赠人玫瑰,手留余香,我用满腔的爱心构建新型师生关系,成为学生最可信赖和尊重的良师益友。
关键词: 小学数学 数学语言 数学思维
在小学数学教材中的计算教学、概念教学、应用题教学、几何初步知识教学的师生双边活动中,语言表达显得尤为重要。众所周知,只有当学生能用准确、清楚、简练的数学语言正确表述时,才能反映出他的思维过程,才能说明他对所学知识的理解。因此,数学教学中的语言表达更为重要。
关键词: 语文课堂 宽松和谐 学习兴趣
语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐、民主平等的气氛,是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者,要彼此尊重、互相信赖、互相合作,只有在这样的课堂氛围中,师生之间才能形成互动、交流的对话平台,学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力,以最佳状态进入语文学习,焕发出语文课堂独有的活力。
关键词: 小学语文 教学语言 特点分析
小学语文教学中,教师使用的语言对于小学生语文的学习,有着非常重要的影响。在小学语文教学中,教师必须注意自己的教学语言,结合小学生的特点,做好小学语文的教学工作。从当前小学语文教学特点出发,研究小学语文教学中所应该注意的问题。
关键词: 高中地理 思维导图 应用
在我国当前的教育中,思维导图已经成为一种非常普遍的教学方式。特别是在高中地理教学过程中,通过思维导图教学方式的应用,学生的学习兴趣和积极性得到了非常大的提高,学习过程中遇到一些困难问题时,学生更加乐于通过自己的独立思考来解决问题,学生自身的思维创新能力和问题解决能力得到了最有效的提高。本文主要对高中地理教学中思维导图的应用...
关键词: 低年级 数学 愉悦教学
随着新课改的不断深入,素质教育理念应用到各科教学中。对于低年级学生的数学教学来说,愉悦式的教学方式不仅能使学生更好地参与到课堂教学中,在教学中真正地学习到所学的知识,而且还能使教师不断地丰富教学方式,更好地促进素质教育在低年级数学教学中的开展。
关键词: 错误教学法 地理教学 习惯思维
＂错误教学法＂,是指在教学中利用学生已往的生活经验和习惯思维,推测学生可能作出的错误结论或错误做法,将这种错误作为自己提高教学效果的支撑点,将正确的结论和方法传授给学生的一种教学方法。现将错误教学法在地理教学中的应用阐述如下。
关键词: 思想品德 教学方法 兴趣
随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,现在的学生难教。学生的体会是思想品德课没有新意,枯燥无味,这极大地影响思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。作为思想政治教师,在新课改的形势下,无论从教学方法上,还是教学思想、教学观念上,都应该深深反思,找出应对之策。针对目前思想政治课出现的新...
关键词: 多媒体教学 化学实验 学习兴趣
化学实验是中学化学教学中最普遍采用的方法。由于实验条件的限制,实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现,使现有的实验不能完全地发挥其教学作用。因此,把现代信息教学技术应用于化学实验教学中,克服实验条件的限制,旨在对以下几方面有所突破,提高演示实验的可见度性。增加演示实验的时效性,保障演示实验的安全性,加...
关键词: 物理课堂 关爱 幽默 情境
任何一个课堂都不可避免地出现意外或偶发事件,为了保证课堂高效,教师灵活地运用幽默风趣的智慧,化解意外于无形之中,是一种值得推崇的办法。也是一个教师驾驭课堂、驾驭学生的综合能力的集中体现。
关键词: 思想品德 新课程理念 实效性
新课程及新课改的实施,不仅是教学内容和教学形式的改变,更是实际效果的变化。新课程思品课教学主要突出育人育德要求,课堂是思想品德教育的主阵地,它帮助学生学习道德知识,激发学生道德情感,帮助学生提高道德践行能力,培养学生良好的道德行为习惯,从而使学生树立科学的人生观、价值观,形成良好的道德品质。因此,课堂教学有效性就成为衡量课堂教...
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