基于体校运动特点的中学信息技术教学分析

高丹 江苏省苏州市振吴中学〈体校〉

关键词:体校运动特点 信息技术教学 意义 问题 措施 

摘要:随着计算机技术的普及与应用,现在社会已经进入信息化时代。学校教育中,信息技术的教学与应用也受到了人们广泛的关注。基于体校的教学特点,信息技术也是一门必学的必修课程。信息技术在体育运动学校的开展,可以有效丰富学生的计算机知识技能,为培养学生全面发展,培养与时俱进的现代运动生源性做出积极贡献。根据自身的实践教学经验,对体校运动特点的中学信息技术教学中存在的问题以及改进措施进行了简要的分析和探讨,希望引起更多教育工作者对信息技术教学的研究,促进信息技术教学的发展。

中国校外教育杂志要求:

{1}注释采用脚注,一律置于当页脚下,采取1、2、3……的标号,通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。

{2}稿件应具有科学性、实用性和独创性,论点明确、论据可靠,数据准确、逻辑严谨,语言文字符合规范。见解独到,有学术价值或实践借鉴价值的稿件优先录用。

{3}作者可以对初审意见进行理性回应,在进行修改、达到通过初审的要求后,编辑委员会将对稿件进行复审。

{4}关键词:3 - 5 个,以“;”分开,左顶格。摘要:50 ~ 200 字,左顶格。

{5}表格一律采用三线表形式,表内数据要求同一指标有效位数一致,表格内的各项标目除计量单位符号外一律用中文书写。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国校外教育

部级期刊
1个月内下单

关注 4人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付