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中国校外教育杂志

杂志介绍

中国校外教育杂志是由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办的一本部级期刊。

中国校外教育杂志创刊于2007,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

中国校外教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华全国妇女联合会

  • 主办单位:中国儿童中心

  • 国际刊号:1004-8502

  • 国内刊号:11-3173/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 搭建平台,发挥优势,让校外教育成为引领少年儿童健康成长的正能量

    关键词: 校外教育  德育教育  公益实践活动  

    校外教育在提高青少年综合素质,促进青少年健康成长,培养合格接班人的事业中,与学校教育一样,担负着同样光荣的历史重任。在青少年校外教育事业的发展过程中,只有坚持科学发展观,遵循校外教育发展规律,牢牢把握以人为本的核心,运用好统筹兼顾这一根本方法,才能够实现我市青少年校外教育事业的全面、协调、可持续发展。

  • 儿童跳蚤市场的现状与升级——以中国儿童中心儿童跳蚤市场活动为例

    关键词: 儿童  跳蚤市场  现状  升级  

    现如今,跳蚤市场发展迅速,以往文献多对高校及社会跳蚤市场进行分析,而对于儿童跳蚤市场多以新闻报道等形式加以叙述。运用文献法和参与观察法,以中国儿童中心跳蚤市场活动为案例,从分析儿童跳蚤市场的现状入手,全面探讨了儿童跳蚤市场的参与主体、市场中的商品、经营过程及商品交易形式。针对中国儿童中心跳蚤市场活动的升级,提出了硬件...

  • 激励机制在小学班级管理中的实践应用

    关键词: 激励机制  小学班级管理  应用  

    班级管理是教师在教学纲要要求下,以全班学生为主体,引领其对班级各项资源有计划地进行协调和控制的一项活动,目的是提高学生学习效率,同时培养和锻炼全体学生的各项综合能力。在小学班级管理中,激励机制的构建是必不可少的,它可有效激发学生的积极性,对小学班级的管理效率及学生的全面发展都有不可替代的应用价值。

  • 探讨小学生阅读习惯与阅读能力的培养

    关键词: 阅读习惯  阅读能力  小学生  

    小学生良好的阅读能力可以提高丰富的语感和情感,提升自我鉴赏能力,并能陶冶情操,而良好的阅读能力需要在良好的阅读习惯中培养和提高。就对小学生阅读习惯与阅读能力的培养问题进行详细阐述。

  • “三论”在教育工作的运用

    关键词: 德育  运用  

    在教育行业中,施教者与受教者是具有双向反馈的,笔者在执教过程中,总结“三论”:教育者应留心观察,及时获取反馈信息,通过分析处理,实现长善救失,教育者要着眼于德育要素的最佳组合,才会产生整体交叉效应,以获得1+1〉2的教育效果教育者应面向学科、面向社会,整合教育系统,实行“综合治理”,并充分运用“三论”,掌握信息,调控策...

  • 搭建链接平台,潜入灵魂教育——龙潭区实验学校熔铸办学特色,提升办学品质经验谈

    关键词: 办学品质提升  链接平台  灵魂教育  

    人们迷茫、焦虑、抱怨等的不良情绪不可能不污染到教育这片净土,怎样抵御邪气侵袭呢?我们用觉醒的服务意识为广大教师搭建有着人文理念的平台,用链接的方式进行互动交流,让灵魂教育随风潜入夜,润物细无声。

  • 浅谈研究性学习在数学教学中的实践

    关键词: 数学教学  研究性学习  实践  

    随着社会的高速发展,对人才的要求也越来越高,新时代的人才不仅要具备极高的素质修养,还要拥有扎实的知识技能。而数学作为学习生涯中的基础学科,就要求在数学教学过程中要加入研究性学习方式,这种新的学习方式,不仅可以增加学生获取知识的途径还能提升对知识整体吸收的能力以及在探究学习的过程中,还会使学生产生对学习的兴趣以及动力。...

  • 如何提高高中学生地理的思维能力

    关键词: 高中教育  地理教学  思维能力  探究策略  

    人类社会的发展就是需要具有较强思维能力的创新人才。学校教育教学重要的任务就是培养学生的思维能力,使他们具有创新的能力,这样才能符合社会发展的需要。高中地理学科是高考必考学科,而这一学科往往学生学习起来感到很困难。那么如何把地理学科的教学效率提高上来呢?这就需要广大地理教师要从培养学生的思维能力入手,只有当他们的思维能...

  • 古典名著在小学语文阅读中的作用探讨

    关键词: 小学语文  阅读  古典名著  作用  

    古典名著是小学语文阅读课程中的重要组成部分。古典名著在拓宽学生知识面、积累写作素材以及形成阅读能力上有着重要的价值,小学语丈教师要引导学生认真阅读、带着问题阅读,不断提高小学生的阅读能力。

  • 小学语文教学管理中以人为本思想的融入实践

    关键词: 小学语文  教学管理  以人为本  

    随着我国教学体制的不断深化与改革,小学语文教学管理受到越来越多的重视。小学语文是小学生学习的重点科目同时也是最基础的科目,以人为本思想与小学语丈教学管理相互融合形成新的教学模式,这对小学生综合素质培养以及语文成绩的提高都起到一定的促进作用。主要针对小学语文教学管理中以人为本思想的融入进行探讨分析。

  • 加强校本研修,促进教师专业发展

    关键词: 自我研修  科学设计  教师专业发展  

    学校根据学校教师的基础和实际,建立了以教师自我研修为切入点,以校本教研为着眼点的研修机制,并结合校本研修,采取“自修加反思”的研修策略,积极引领教师研修,努力为教师研修搭建平台,促进教师的专业发展。

  • 刍议“作文先导式”模式在小学语文作文教学中的运用

    关键词: 作文先导式  小学语文  阅读  应用  

    语文学科在小学教育中起着至关重要的作用,作文中国人的母语教学,其教学内容主要分口头语言和书面语言,口语教学以汉语拼音为主,而书面语教学以作文为学习效果的展示平台。如何让小学生写好作文,如何让学生懂得作文背后阅读的作用,如何让学生懂得人生道理、为人处事的方式全要依靠广大语文教师来辅导。相信本文通过对‘作文先导式”的研究...

  • 弗洛姆道德教育思想及其对我国道德教育的启示

    关键词: 弗洛姆  异化社会  创造性人格  道德教育  

    弗洛姆思想体系形成于资本主义社会动荡时期,对异化社会的批判和健全社会的重建,构成了其理论体系的破和立,而其具有现代生命力的道德教育观,也给我国正处于转型时期的社会思想道德教育带来了些许的启示。

  • 小学语文教学管理的优化及信息技术的运用实践

    关键词: 小学语文  教学管理  优化  信息技术  

    随着新课程的颁布,各学科在教学和管理上都进行了创新,小学语文作为各学科的基础,更应该紧跟时代步伐,根据学生的阶段特点,结合教学内容对原有的教学理念和教学方式进行改革,使小学语文教学更适合当代教育的发展。在信息技术高速发展的条件下,小学语文管理也应给适时的引入信息技术使教学管理更加优化。

  • 创造潜能教育融入到生活中

    关键词: 创新教育  教学模式  幼儿  

    创新教育是为了迎接即将到来的知识经济时代而提出来的。创新教育不仅是方法的改革或教育内容的增减,而是教育功能的重新定位,是带有全局性、结构性的教育革新和教育发展的价值追求,是新的时代背景下教育发展的方向。

  • 浅论如何提高高考政治主观题的得分率

    关键词: 政治  问题  材料  知识  

    政治成绩的优劣对高考得分具有重要的影响,而政治主观题的得分率,在政治总成绩中占有不容忽视的地位,在高考政治复习中,教师必须构建合理的方法,让学生把握得分点,其中,问题是关键,材料是依据,知识是基础。

  • 塑造一颗完美的心——谈家庭教育与学校教育

    关键词: 学校教育  家庭教育  素质教育  

    学校与家庭在对学生的素质教育中有着重要的影响,二者的结合能升华为一种精神,一种动力,推动学生健康、快乐地发展。

  • 全身防护状态下有氧耐力训练的几点思考

    关键词: 全身防护  穿防毒衣跑  戴防毒面具跑  有氧耐力训练  

    全身防护状态下的有氧耐力训练是防化兵专业体能训练项目之一。对3000米跑、穿防毒衣与戴防毒面具3000米跑、3000米全身防护跑进行对照研究,根据分析结果提出训练建议,旨在为防化兵专业体能训练提供理论依据。

  • 中小学教育科研需要课题的研究归位

    关键词: 中小学教育  科研课题  研究归位  

    当下,中小学教育科研课题操作过于讲求原则性、程式化,往往自上而下,且需要一定的官方支持和资源支撑,而且兴师动众,声势逼人,因而,中小学一线教师对课题研究往往是敬而远之。根据多年从事教育教学、教育科研的实践,从课题研究归位、行动研究归位、教育科研成果的评价到位等三个方面论证了中小学教育科研需要课题研究归位。

  • 学校管理中如何体现以人为本的科学理念

    关键词: 以人为本  新理念  评价机制  

    所谓人本管理,它是对管理对象在自觉遵守规章制度的基础上所进行的较高层次的管理,是指在学校管理的一切活动中,始终把教师放在核心位置,追求教师的全面而健康的发展,充分调动教师的积极性和创造性,使学校管理获得效益的最大化。

  • 3Q立体式词语教学研究策略

    关键词: 3q立体式词语教学  研究策略  情境  情趣  情味  

    词语教学是小学语文教学中重要的一环。长期的小学低段语文教学实践中,教师往往把大量的精力投入在学生的识字写字和造句上,而词语的教学往往流于机械的抄写,或是浮于表面的理解。学生对于词语的敏感度低,词语教学重单字的音、形的掌握,而忽视意义的理解,是大部分学生语感薄弱的根本原因,也阻碍了学生进一步学好语文。3Q立体式词语教学旨...

  • 浅谈历史课程的开发者和创造者

    关键词: 初中教育  历史教学  开发创造  课程研究  

    新一轮基础教育课程改革工程,旨在推动课程内涵、功能、结构、管理、评价等一系列教学观念、教学体制的变革,推动教师专业化成长和学生素养的全面提高。教师要参与课程开发,就须确立‘‘教师即研究者”的信念,以实践的思考方式重新探讨课程问题,在课程开发的实践过程中促进自身的专业发展。

  • 加强教师思想教育,注重师德建设

    关键词: 思想教育  师德  师风  人格力量  理论学习  内涵  

    作为一名教师,一定要提升思想境界,注重师德建设,以良好的师德师风展示自己的风采。从以下几个方面浅谈加强教师思想教育的途径,与同行们共勉。

  • 教育,其实不用那么急

    关键词: 教育  家长急  教师急  学生急  学校急  

    最近看到一篇《中外管理》总编杨光先生写的‘施拉普纳对中国的忠告”,中国足球首任外籍主教练“施大爷”对“您认为中国最大的问题是什么”给出的答案是‘你们太着急了”。话语虽然简短,却不免令人回味良久,陷入沉思。

  • “文本细读法”在小学语文阅读教学中的应用研究

    关键词: 文本细读法  小学语文  阅读教学  

    语文是小学教育的重点学习课程之一,学习语文的主要目的,就是培养学生的语文素养,为日后打下稳固的基础,阅读是语文教学中的重要一环,能够有效达成这一目标。文本细读法作为阅读教学中的一个重要步骤,合理运用这一方法,不仅可以提高阅读效率,而且对于教师和学生都有极大的帮助。从语文教学的现状出发,结合文本细读法的基本概念以及实施...

  • 案例教学法在中医教学中的应用研究

    关键词: 案例教学法  中医教学  应用策略  

    伴随近几年科学技术的迅速发展,我国高等院校原有的教育教学模式已经无法适应当前社会发展对人才的要求,所以,更新教学观念,改革教育方法势在必行。案例教学法作为一种以案例为主要教学材料,通过同课堂教学主体的结合,采用师生讨论的方式作为主要教学手段的新型教学模式,其对于培养学生高层次的学习能力和专业技能,使毕业生更好地适应社...

  • 《临床检验》毕业技术考试的初步尝试

    关键词: 临床检验  毕业技术考试  方法  

    目的:了解学生临检操作技术的熟练程度,发现教学中的薄弱环节。方法:随机抽取实习单位的2013级检验班学生,每个学生在2个小时内完成7个考试项目并报告结果。由学校和实习单位老师担任监考。结果:7个项目考核学生技术水平的成绩之间差异无显著性。结论:举行《临床检验》毕业技术考试是有必要的和可行的,学生的《临检》操作水平能达到大纲...

  • 引进版美国儿童绘本翻译研究

    关键词: 引进版儿童绘本  传播  翻译  

    长期以来,儿童绘本翻译都不作为英语语言翻译研究的重点。但是随着我国大量儿童绘本的引进,儿童绘本翻译具有的特殊文化传播功能以及其具有的文化价值影响目益引起学者们的关注。以引进版美国儿童绘本为例,借由分析其翻译语言、文化传播、文化价值等特点,继而探讨针对儿童受众的有效翻译策略和方法,从而促进我国儿童文学的良性发展。

  • 学生主体性策略在初中数学教学中的实施

    关键词: 学生主体性策略  初中数学  教学效果  

    随着新一轮素质教育的开展,在初中数学教学过程中也大力地开展素质教育,这就对教师的自身的素质提出了更高的要求,素质教育的开展也可以在一定程度上提升学生能力的发展。在初中数学教学过程中一定要注重学生主体地位的体现,要激发学生学习的积极性。本文先阐述了初中数学教学中存在的现状,接着提出了在初中数学教学中提升学生主体的策略。...

  • 鼎力挖掘语文思想教育功能

    关键词: 语文教育  工具性  人文性  

    学生的思想教育很重要,作为一名教师,不仅要教会学生知识,更要教会学生如何做人、做事。而语文教学就要鼎力挖掘思想教育的功能,对学生进行正确的思想教育和高尚的道德品质的培养。

  • 初中地理“互动合作”教学方式的建构与优化

    关键词: 初中地理  互动合作  教学方式  构建与优化  

    当今社会不断发展,对基础教育有了进一步的要求,更加注重了学生交流能力以及合作能力的培养。为了与当今迅速发展的社会相适应,大多数国家已经将学生的交往能力列入到当今基础教育的目标之中。在教育过程中,要对于学生的合作以及交流能力进行培养,需要对于传统的教学方式进行改变,并不断更新教学理念,从而达到对于教育的提升。从互动合作...

  • 加强师德建设提高教师素质

    关键词: 师德建设  教师素质  神圣使命  责任感  

    加强师德建设,提高教师素质,是当前教育改革,全面推进和谐发展素质教育的前提。不断加强师德建设是实施素质教育的保证。

  • 基于学生自主学习能力培养的高中化学教学探究

    关键词: 自主学习能力  高中化学  学习主体  

    高中化学作为一门基础性的学科,日益受到广大家长和学生的重视。从最近一些年的高考化学评卷分析中得知,信息题是大部分学生丢分的关键,由此如何在大量信息中攫取有用的知识即自主学习能力,应当作为高中化学教学的重中之重。

  • 导学案在小班学习中的应用模式研究

    关键词: 中学教育  导学案  应用模式  

    “导学案”是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式一改过去老师单纯的讲,学生被动的听的“满堂灌”的教学模式,充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,发挥最大效益。

  • 农村小学寄宿生“三课堂”管理管窥

    关键词: 农村小学  寄宿生  

    农村小学寄宿生“三课堂”,有待于探索和研究,但无论方法、手段如何,都要求老师们一定要付出百倍的努力和爱心,把每一名学生当成自己的孩子,关心、爱护他们,只有这样才能让孩子们感受到学校大家庭的温暖,让我们祖国的花朵精彩绽放。

  • 医学遗传学教学中学生综合能力培养的探索与实践

    关键词: 医学遗传学  病例分析教学  实验教学  综合能力  

    当代医学的快速发展对培养高素质医学人才提出了更高的要求,其中对医学生综合能力的培养尤显重要。医学生只有具备了较强的综合能力,才能真正适应医学迅猛发展的需要,才能担负起救死扶伤的重任。医学遗传学是一门介于基础与临床之间的交叉学科,在医学遗传学教学中,我们综合了多种教学方法加强对学生自主学习能力、分析解决问题能力、逻辑思...

  • 激励教育方法在新课改下小学班主任工作中的应用

    关键词: 激励教育方法  新课改  小学班主任工作  

    小学班主任在小学班级管理和小学生的健康成长过程中起到十分重要的作用。在新课程改革的发展背景下,小学班主任除了要做好相应的教育工作外,还要对过去的班级管理教育方法进行积极的改变。激励教育方法能够有效刺激小学生的积极性,培养小学生积极乐观、努力的精神。基于此,对激励教育方法在新课改下小学班主任工作中的应用进行了探究,以期...

  • 新课程改革下初中班主任管理工作中的问题与对策

    关键词: 新课程改革  班主任管理工作  问题  对策  

    随着社会经济的快速发展,国家亟需各方面的人才,逐渐加大了对教育的投入。人民生活水平的不断提高,也增加了对教育的支出,极大地促进我国教育的发展。中小学教育作为教育的基础,随着新课程改革的不断推进,九年义务教育的普及,更是取得了长足发展,当然,也出现了部分问题,尤其是初中班主任的管理工作出现了诸多问题,带来了诸多挑战。

  • 指导小学生学习和积累语言的几点做法

    关键词: 小学生  积累语言  汉字家园  影视作品  古诗词  

    要想让学生能够轻松完成作文的写作,就必须拥有大量的词汇。积累词汇不是一朝一夕的事,需要教师指导学生日积月累,逐渐丰富。

  • 浅谈阅读能力的培养对学生的影响

    关键词: 阅读能力  精神生活  新概念  

    培养学生的作文能力,能提高学生的理解能力,提升学生的整体素质,而且对于学生的自我教育也起到相当大的作用。同时,作文水平的提高,也有赖于阅读能力的培养,还可以给我们的人生带来乐趣。

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