关键词：学生参与 体育教学 教学模式 

摘要：随着素质教育理念的不断深入,对初中体育教学也提出更高的要求。传统体育学科在初中阶段教学中并未得到重视,教学过程中完全将教学模式停留在灌输方式上,一定程度上造成学生学习兴趣缺失、教学质量不高等问题,更无从谈及全面提高学生综合能力。究其原因,在于体育教学中的教学模式不合理。从体育教学中师生角色的定位、传统教学模式的突破、良好学习环境的构建以及有效的教学评价角度,对实现学生参与课堂教学的具体策略进行探析。

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