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中国校外教育杂志

杂志介绍

中国校外教育杂志是由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办的一本部级期刊。

中国校外教育杂志创刊于2007,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

中国校外教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华全国妇女联合会

  • 主办单位:中国儿童中心

  • 国际刊号:1004-8502

  • 国内刊号:11-3173/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • “互联网+”家庭教育指导服务的探索实践与思考

    关键词: 家庭教育指导服务  问题  对策  未来发展  

    为了促进家庭教育公共服务水平和教育质量的提升,更好地服务广大家庭、家长和儿童的成长,如何正确认识和理解“互联网+”?如何探索和创新互联网+家庭教育指导服务的科学模式和方法是摆在广大家教教育工作者面前的现实课题。

  • 对语文教学要承担中华传统思想文化传承教育责任的探讨

    关键词: 语文教学  思想文化传承  教育改革  中华复兴  

    汉语言、文字,作为中华传统思想文化的载体,拥有着丰富的思想文化内涵。语文教学作为国民教育的基础教育,承担着传授传统思想文化精髓的责任。语文教师的言传身教,让学生自觉的学习、接受、践行传统思想文化,抵御西方不良文化的诱惑,成为中华传统思想文化的传承者,肩负起振兴中华的责任。

  • 道德培养与法治教育的结合路径分析

    关键词: 道德培养  法治教育  必要性  

    就当前我国中学教育的实际情况来看,往往对于学生道德培养和法治教育工作开展的重视度不够。鉴于此,中学教育要将对学生道德的培养和法治教育工作进行有效的结合和开展,培养出更多道德与法律意识过硬的人才,为提升我国社会主义法治文明奠定基础。

  • 中学教育中戏曲艺术传承的路径探析——基于戏曲进校园活动的几点思考

    关键词: 戏曲  校园  方法途径  

    戏曲作为中华民族文化的瑰宝,是传承和弘扬优秀传统文化的重要载体。面对戏曲传承发展面临的现实困境,深入推进“戏曲进校园”已成为保护传承发展的必然趋势。而真正让“戏曲进校园”活动绽放出灿烂之花,发挥应有作用,需要不断创新方法途径,不仅要融于课堂、找准兴奋点,更要点燃助推剂。

  • 让孩子有感而发——关于儿童美术技法教学的几点体会

    关键词: 儿童  美术  绘画技巧教学  

    分析了当前儿童美术绘画技法教学中存在的各种现象,结合在理论学习中的一些心得,提出美术技法教学对于儿童美术成长具有重要作用,儿童美术教育中美术技法的教学应针对不同年龄、不同认知的儿童,结合儿童的生活经验有感而发,赋予技巧实际意义,让儿童在积极的绘画表现中感受和习得。

  • 新时期农村中小学生辍学原因及对策探讨

    关键词: 辍学  原因  对策  

    “两基”任务虽然早已完成,但随着经济的跨越发展和思想多元的冲击,农村中小学生辍学现象呈“复燃”之势,但只要工作到位,方法到位,这些问题就能迎刃而解。

  • 新时期中学工会工作存在的问题与对策研究

    关键词: 新时期  中学工会  问题  策略  

    当前,中学工会不受重视、工作实效无法得到保障、教师的合法权益无法得到维护等,成为了工会工作中存在的主要问题。而随着新时期各个企事业单位改革浪潮的推进,注重效益成为了各个单位改革的重点。中学在改革的浪潮中,如何调动新时期教师的教学积极性,如何体现出教师主人翁的姿态,让学校的教学质量得到新的飞升,成为了中学工会亟需思考的...

  • 高中化学素质教育与开展研究性学习的教学分析

    关键词: 高中化学  素质教育  研究性学习  

    研究性学习活动是新课程所倡导的、密切联系社会和生活的一种师生互动的教学活动方式。在研究性学习活动的各个环节中,学生都可能遇到困难,教师的介入指导和参与,对于学生顺利完成学习任务,提高研究性学习活动的质量和成效,具有十分重要的作用。所以在化学教学中,要使学生素质得到最大限度地开发和培养,必须加强开展研究性学习。

  • 创新教育理念下高中体育教学方法与实践研究

    关键词: 高中体育  教学方法  创新  

    随着素质教育的迅速发展,高中体育教学只有改革才能顺应素质教育的发展,不被时代所淘汰。因此,高中体育教学只有进行一系列的改革,才能实现体育教学的突破与发展,培养出高素质的体育人才。

  • 成人学习心理特点对教育现状的调查与分析

    关键词: 成人教育  学习目录  心理特点  教育现状  

    成人教育是我国教育事业的重要组成部分,在当前发展终身教育,构建学习型社会的大背景下,成人教育面临着新的发展和机遇,开展成人教育,扩大成人教育的机会,对于提高全民族的素质有着重大意义。但同时,由于接受成人教育涵盖了企业、事业、行政单位等各行业,他们学习的心理、目标不同,因此,也暴露出了一些问题。就“成人学习心理特点以及...

  • 探析农村留守儿童家庭教育困境及优化策略

    关键词: 农村  留守儿童  社会化  社会福利  

    家庭是儿童成长最为重要的港湾,而家庭教育是儿童社会化的主要养料。然而,留守儿童因其父母长期不在身边而不能获得完整的家庭教育而产生多重问题,如缺乏关爱而导致性格孤僻等问题,家庭照顾系统脆弱而造成家庭照顾功能弱化等问题。优化农村留守儿童的家庭教育十分重要,应该提供积极的外部支持,运用科技搭建畅通的情感沟通媒介以及培育专业...

  • 浅议小学低段数学教学中批判性思维的培养

    关键词: 核心素养  批判性思维  数学教学  

    批判性思维是一种以理性思考和客观事实为基础来进行客观评估和评价的能力,包括了质疑、比较、鉴别、判断的过程。针对数学学习中低段学生在批判性思维方面存在的一些问题,分析其存在的原因,并提出培养低段学生批判性思维能力的一些思考。

  • 基于多元智能理论的中职学前教育的设计与实践研究

    关键词: 多元智能  中职学前教育  教育设计  

    自从20世纪90年代以来,多元智能理论在教育教学领域产生了深远的影响,成为学校教育教学改革的重点之一。基于多元智能理论进行教育教学设计,成为当前中职教育的一大特色;在中职教育中,多元智能理论的研究在理论上、实践操作中都有比较广阔的空间。结合工作经验,针对学前教育专业的教学特色,探讨多元智能理论对学前教育专业学生能力的要求...

  • 论赏识教育

    关键词: 赏识教育  关爱  闪光点  进步  理想  

    赏识教育在教育的过程中起着至关重要的作用。因为它可以唤醒某些学生沉睡的心灵,给所有学生以无限的动力,让人人都得到应有的发展。赏识教育,让学生的星星之火变成燎原的烈火;让学生产生源源不断的进取动力;让学生走出困境,勇敢向前。总之,赏识教育让学生的理想之花快乐绽放。

  • 试论高三作文备考之语文作文的评改

    关键词: 高三  复习备考  语文作文  评改  自信  面评  

    作文,是高三语文备考中的半壁江山。但作文水平的提升,却无法得到高三师生的真正重视。作文水平提升,既重要又困难。作文备考特别是作文评改也应有不同于一般的评价手段。深入分析了高三学生作文复习的实际,提出几点作文评改新策略。

  • 谈与家长沟通的技巧

    关键词: 学校  家长  沟通技巧  

    在学校的多种角色关系中,家长与教师的关系对学生能力的提高和教育水平的提升,有着至关重要的意义。不管是哪种家校互动形式的沟通与交流,都离不开对人本身特殊性的关注。每个家长的个性都不同,可以说世界上没有相同的两个家长,因此,我们要因人施教地沟通。

  • 加强校园文化建设,提高学校育人水平

    关键词: 校园文化  物质文化  制度文化  精神文化  

    校园文化包括物质文化、制度文化和精神文化。加强校园文化建设是学校的管理者管理学校的重要内容,是学校达到落实素质教育目标的重要前提。就如何加强校园文化建设以提高学校育人水平,提出了很有价值的见解。

  • 浅谈如何对中职学生进行心理健康教育

    关键词: 中职学生  心理健康  问题  原因  对策  

    中职教育中相对突出的问题便是学生的心理健康问题。中职学生普遍存在自信心差、情绪多变、敏感、多疑或者厌烦等问题。这些问题严重影响学生认知自己,阻碍了学生提升自我能力的进程。本文列举了中职学生心理问题的种种表现,从学生行为表现中归纳形成心理问题的诱因,并对如何解决中职学生存在的心理问题深入剖析,旨在改善学生心理状态,使学...

  • 浅谈问题班级的管理

    关键词: 有效管理  措施到位  用心陪伴  

    管理问题班级,首先需要明了问题的所在,然后以细致入微的方式,用由表及里、由外而内的较为全面的措施,解决相应的问题,并对学生产生良好的影响。以所带的问题班级为案例,探讨了相应的管理办法和教育教学的措施。

  • QQ在班级管理工作中的有效应用

    关键词: qq  班级管理  应用方法  

    班级管理工作是学校工作的前沿阵地,任务是保证学校教育教学目标的顺利实现,使学生得到健康地发展。结合教学实际,论述了QQ在班级管理工作中的具体应用方法。

  • 艺术生突击高考数学100天

    关键词: 艺术生  高考数学  复习策略  

    根据高中艺术生数学基础差,复习时间短的特点,结合笔者自身多年的艺术班数学教学经验,提出高中艺术生高考数学复习过程可分四个阶段的策略。通过100天突击,使艺术生高考数学取得优异成绩。

  • 小学数学教学如何提高学生的自主学习能力

    关键词: 小学数学  巧妙提问  质疑问难  自主学习  

    以学定教,培养学生自主学习能力这是新一轮课程改革的核心教学理念,在数学教学中我们要变教师灌输为学生探究,引导学生带着积极的学习情感来展开主动探究,让学生在探究中发现问题与解决问题,这样才能加深学生对知识的理解,培养学生的数学思维,提高学生的自主学习能力。

  • 农村小学生数据分析能力的培养

    关键词: 小学生  数据分析能力  问题情境  

    阐述了学生在现实生活中有许多问题应当先收集数据,做好调查研究,通过分析数据才能做出判断。同时,让学生了解对于同样的数据可以有多种分析的方法,需要根据问题的背景选择合适的方法,知道数据有随机性,体验有足够数据才能从中发现规律。

  • 基于核心素养的高中数学课堂教学研究

    关键词: 数学教学  核心素养  高中课堂  

    随着国内教育全面实行新课标改革,仅仅要求教学以考取优异卷面成绩为目标的时代即将过去,而学生的综合能力以及对学生核心素养的培养逐渐成为人们关注的焦点。可见,加强对基于核心素养的高中数学教学研究的重要性。针对课堂教学如何讲、讲什么等问题,以“三元课堂”的理念作为数学教学平台,将核心素养教育价值观念贯穿其中,才能达到真正意...

  • 关于小学高年级语文教学中习作批改相关问题的研究

    关键词: 小学语文  高年级  习作批改  

    当代小学生的写作能力逐渐退化,抄作文、背作文的现象缕缕出现,根本不去练习习作,这是致使他们写作能力下降的主要原因。针对小学高年级语文教学中习作批改相关问题进行研究,希望能给学生在语文习作方面带来帮助。

  • 合作学习在小学语文阅读教学中的应用研究

    关键词: 小学语文  阅读教学  合作学习  

    合作学习在小学阅读教学中的应用,能够提升阅读教学的效果,丰富阅读教学方法,促进学生综合素养的发展。探究了合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略,对于提升学生的阅读能力,促进小学语文教育的发展,具有积极的作用。

  • 浅谈如何培养学生的学习积极性

    关键词: 师生关系  激励机制  学习兴趣  

    能否调动学生的学习主动性和积极性,是教学成功的关键。创设民主、平等、和谐、接纳的环境氛围;尊重学生的人格,建立和谐的师生关系;运用激励机制;培养学习兴趣,激发学习情趣;优化课堂教学。从以上几个方面进行了探讨。

  • 小学语文学案导学培养学生自主学习能力的探究

    关键词: 学案导学  自主学习能力  问题  策略  

    在教学中实施学案导学教学模式的主要目的,是培养学生的自主学习能力。就目前学案导学模式教学中存在的问题进行了分析,进而提出了利用学案导学模式培养学生自主学习能力的可行性措施,希望能给学案导学以有益的参考与借鉴。

  • 小学语文古诗词教学现存问题及策略研究

    关键词: 小学语文  古诗词教学  问题  策略  

    古诗词是中华民族优秀的文化结晶,有着非常迷人的魅力,文字精湛,意境深远。同时,古诗词在学生的爱国精神和审美情趣的培养方面发挥着重要的作用。当时,小学语文古诗词的教学中有着很多的问题,其作用没有得到充分的发挥。所以,对其中的问题进行全面、深入地研究和探索,使小学语文的古诗词教学落实到实处。对小学语文的古诗词教学中存在的...

  • 探析小学数学教学中有效问题情境的创设

    关键词: 问题情境  小学数学教学  创设  

    对小学阶段的数学教学工作来说,构建有效的问题情境,能够在最大程度上调动学生主动学习的兴趣以及实践性和创造性。构建有效的问题情境是数学科的学习主体认知以及能动选择,并进行全员参与的进程,这一进程能够引导并促进学生自觉且自主的去认知数学,并由此调动学生们对数学的学习兴趣和学习爱好,能够在较大程度上唤醒学生们记忆当中的数学...

  • 幼师生数学学习现状的调查研究

    关键词: 幼师生  数学学习  问题  

    数学教育是幼儿教育不可或缺的领域,近年来受到越来越多的关注。通过问卷调查,研究作为幼儿教师后备人才库的幼师生在数学学习方面存在的问题,发现他们的数学学习自我认知较为“朦胧”,数学学科认知较为“感官”,学习过程认知较为“肤浅”。

  • 小学数学教学中学生主体地位发挥策略探讨

    关键词: 小学数学  学生主体地位  策略  

    新课改要求要充分发挥和重视学生的学习主动性地位,只有这样才能有效提高学生的学习积极性,最大限度的提高数学学习能力。因此在小学数学教学中,教师要想通过多种教学方法和手段来调动和促进学生学习主动能力的发挥,促进学生积极主动地学习,将学习的主动权交给学生,让学生在主动学习中获得成长和进步。

  • 小学“4D体验式”作文教学策略探究

    关键词: 作文教学  策略  

    写作是一种生活,是显现生命价值的一种需要。小学生写作就是要练习把自己亲身经历的事情或者所见所闻所思,用恰当的语言文字表达。在平时的作文教学实践中,发现学生习作前必先翻阅各种作文参考书籍,写出来的习作常常堆满假话、套话。这是因为城市儿童长期被学校教育、课外辅导班填满,童年生活缺少切身经历导致套路迁移,缺少肢体参与导致生...

  • 浅析初中生物教学中学生创新思维能力的培养策略

    关键词: 实验教学  课堂教学  创新能力  思维能力  

    为了满足现阶段初中生物教学的要求,对学生创新思维能力的培养是必要的,通过对理论教学及实验教学模式的优化,激发学生的学习兴趣,实现学生思维空间的开拓。让学生在学习中思考,在实践中升华自己的思想感悟,保证自身科学知识素养的提升。

  • 高中物理自主学习的理论分析及模式初探

    关键词: 高中物理  自主学习  理论分析  

    在新课改模式下,教学理念发生了改变,许多创新的教学方式也逐渐应运而生。高中物理老师在教学过程中要注重采用创新的教学方法,在课堂上充分发挥学生的主体作用,并给他们创造活力、丰富而轻松的课堂环境,引导他们去自主学习,来促进学生更好地学习和发展,同时也使课堂教学更加高效。针对高中物理自主学习进行理论分析,并对其相应的模式提...

  • 基于小学数学单元复习课教学的策略探讨

    关键词: 小学数学  单元复习  策略  

    小学数学单元复习,对于学生学习成果的巩固,以及学生学习成绩的提高,起着至关重要的作用,但其在新课改的实施中并未得到充分重视。致使学生学习成绩不理想,进而降低学生的学习热情和主动性,对学生全面素质的提升不利。因此,为了有效提升教学效率,改善单元课教学现状,展开小学教学单元课教学的研究十分必要。

  • 小学生创新学习方法研究

    关键词: 创新  小学生  基础教育  学习方法  

    创新是时代趋势,也是我国教育未来发展的核心基础动力。教育本身要创新,更重要的是要在基础教育领域,培养学生的创新精神和能力,通过教育教学实践来提升学生的创造性思维。对小学生来说,在具体学习中创新学习方法,不仅能提高学生的学习能力和水平,还能提升创新能力和思维。阐述了小学生创新学习意识的培养,创新学习途径的实践和反思,主...

  • 关于高中生物体验式教学模式的分析

    关键词: 高中生物  互动式教学  综合素质  教学主体  

    生物学科是高中生的必学课程,由于高中生物课程的抽象性、复杂性、枯燥性,有些学生并不喜欢上生物课,但生物课程的很多知识恰恰是学生必须了解及掌握的。为了满足现阶段生物教学的需要,必须实现体验式教学模式的应用,从而使学生有效掌握相应的生物知识,以此增强学生的生物应用能力,提升学生的综合素质。就高中生物体验式教学模式展开分析...

  • 在“数学化”的解决问题过程中提高学生的解题能力

    关键词: 数学化  问题解决  横向  纵向  

    以数学化的视角在《租船问题》中的具体应用,并对数学化思想的运用原则、策略进行了分析概括,目的使学生与老师对数学化思想有更清晰地认识,重视数学化思想在问题解决中的作用,这对新课程改革及教育教学有着重要的意义。

  • 高中历史教学中的史料教学研究

    关键词: 高中历史  史料教学  教学策略  

    史料是高中历史教学的重要形式,是转变学生历史观念和学习态度的重要手段。高中历史教学应当落实重视新课改中史实教学的观念,采用科学的方式为学生展示生动的史料。为了让学生更好地接触史料,从史料教学的必要性,史料的分类和史料教学策略角度谈史料的应用。

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