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中国校外教育杂志

杂志介绍

中国校外教育杂志是由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办的一本部级期刊。

中国校外教育杂志创刊于2007,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

中国校外教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华全国妇女联合会

  • 主办单位:中国儿童中心

  • 国际刊号:1004-8502

  • 国内刊号:11-3173/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 高中综合素质评价:特征、功能与理论基础

    关键词: 高中综合素质评价  全面性  特征  功能  

    高中生综合素质评价是指通过描述普通高中学生在校期间的学习行为和表现状况、社会公益活动、综合实践活动情况和日常表现,从德、智、体、美、劳等方面对学生的素质进行全面、客观、公正的评价。其特征是:评价内容全面性、评价过程全程性,评价渠道多样化。其功能为:促进高中学生的全面发展、为选拔人才提供依据、促进素质教育的发展。相应的理...

  • 浅谈校外教育教师的基本职业素养

    关键词: 校外教育  职业道德  职业技能  职业素养  

    在21世纪的时代背景下,结合校外教育发展现状,对校外教育教师的职业素养从职业道德、职业技能等方面阐述现代校外教师的基本职业素养。强烈的责任、使命感和爱心是校外教师必备的职业道德。过硬的专业技能,较强的学习、创新和教科研能力,活动策划和组织能力,整合和协调社会各方资源作用于少年儿童活动的能力,是现代校外教师必备的职业技能。

  • 让顶岗实习成为培养学生核心素养的阵地

    关键词: 核心素养  担当  创新  沟通  合作  

    学生的核心素养是最近热门词,如何培养学生的核心素养,是每个教师都要考虑的问题,作为专业课教师,我们常思考如何教,教什么才更有利于学生掌握实际操作技能,将来踏足社会有更好的应岗能力,工作应变能力、沟通能力。作为会计专业顶岗实习的指导教师,深刻体会到顶岗实习对培养学生核心素养的重要性,顶岗实习能够使毕业学生快速实现由学生向社会岗...

  • 大数据背景下农村学生学习方式现状调查研究

    关键词: 农村学生  学习方式  调查研究  

    学习方式对学生学习成绩的影响是巨大的。大数据背景下,培养农村学生良好的学习习惯是是必然趋势。农村中学生的学习习惯现状如何?通过问卷与访谈相结合的形式调查表明,农村高中学生的学习习惯和学习方式的现状不容乐观。简要提出农村中学生的学习习惯主要存在的问题并分析其产生的原因,进一步提出转变农村中学生学习方式的对策与建议。

  • 试论中小学生人格教育的意义

    关键词: 中小学生  人格教育  影响因素  价值  

    人格教育的目标在于培养中小学生身心全面发展。培养学生的自我调节与控制能力,培养学生的社会认识和社会性。促进青少年人格全面发展,培养身心健康的人才是我国现代化的迫切需要。

  • 大学生创新创业教育模型的探索

    关键词: 大学生  创新创业  研究模型  方式改进  

    在大众创业,万众创新的大背景下,国家出台了很多鼓励大学生创新创业的政策,大学生创业也形成了一股热潮。但是,由于对大学生创新创业的教育的系统性和专业性不够,导致大学生创新创业的成果不佳。根据大学生创新创业现状进行分析,提出大学生创新创业教育的研究模型,希望有利于大学生创新创业教育的发展。

  • 十堰市教育信息化迅猛发展分析

    关键词: 更新观念  夯实基础  强化培训  重视应用  

    2012年以来,十堰市抢抓国家教育信息化区域试点建设和义务教育均衡发展机遇,累计争取和投入资金约3.8亿元,根据中小学应用实际需求,结合信息化产品更新换代快的情况,坚持“适用、够用”的原则,逐年加大教育信息化设施配备。

  • 积极心理学理论对学前儿童家庭教育的启示

    关键词: 积极心理学  学前儿童  家庭教育  问题  启示  

    学前儿童家庭教育是实施学前教育的重要组成部分,对儿童的成长起着至关重要的作用,然而也出现了一些问题,影响了学前儿童的心理健康发展。以积极心理学的视角出发,从积极的情绪、积极的人格、积极的社会组织系统三个研究领域,指出了对学前儿童家庭教育的启示,对学前儿童家庭教育问题的解决有着极其重要的指导意义与借鉴价值。

  • 普通本科院校“订单式”人才培养模式的效应探析与问题规避

    关键词: 普通本科院校  订单式人才培养模式  效应探析  问题规避  

    普通本科院校开展“订单式”人才培养模式,对于缓解结构性失业、提高企业运行效率、提高学生实践与创新能力具有重要意义。同时,也存在着各方履约风险问题、“订单式”培养流于形式不够深入、可能阻碍学生持续发展等负面效应。高校作为企业于学生之间的纽带,从加强调研、充分互动、多元考核等方面着手,有助于降低“订单式”人才培养模式的负面效...

  • 地方医学院校应用型预防医学专业人才培养模式研究与实践

    关键词: 地方医学院校  预防医学专业  人才培养模式  

    随着医学模式、疾病谱的转变以及新医改和医学教育改革的要求,预防医学和公共卫生工作的范畴已经明显扩大,工作方式也发生了许多改变。为了适应新的变化和要求,新疆医科大学公共卫生学院结合地区经济社会发展的需要制定了符合实际情况的预防医学专业人才培养模式,构建新的专业课程和实践教学体系,强化“现场工作能力”培养的人才培养模式,增强了...

  • 新形势下环境咨询服务“四合四共”校企合作实训基地的建设模式研究与实践

    关键词: 环境咨询服务  四合四共  校企合作  实训基地  建设模式  

    从功能定位、组织机构、运作模式、管理制度等方面研究构建了环境咨询服务“四合四共”校企合作实训基地的建设模式,并以资源环境与城市管理专业为依托进行了建设实践,取得了较好的建设成效。

  • 让赏识唱响教育的主旋律——论赏识教育

    关键词: 赏识  自信  成功  

    一名教育者要想让学生走上自我教育、自我发展、自我创造的人生之路,也要学会赏识。何谓赏识?赏识就是看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏,对学生进行赏识教育,是促使学生发挥潜能、形成自信、走向成功的有效途径。

  • 丰富学校内涵,提升学校品质

    关键词: 中学  校长  内涵  品质  

    作为一校之长,必须要以学校发展作为开展管理工作的立足点和切入点,要竭尽全力将学校的优势发挥到极致。一所中学,要想实现全面发展,获得社会的认可,就必须要有与众不同的特色,只有这样,才能够确保学校在未来的发展过程中,拥有源源不断的生机与活力,学校的教育品质才会不断得到提升。

  • 探析激发小学生数学学习兴趣的教学策略

    关键词: 小学生  数学课堂  学习兴趣  教学策略  

    激发学习兴趣,是促进学生学习的基本条件,对于小学生学习数学更为重要。大量的心理学研究以及实验观察标明,小学生对哪一学科有浓厚的学习兴趣,那么这么功课的成绩必然是相对较好;若是对哪一门学科缺乏学习兴趣,那么这么学科可能就会在学习中不会有很好的表现。所以,要充分的调动学生的主动的学习,就要先激发学生学习数学知识的兴趣。

  • 浅谈班主任如何培养学生自信

    关键词: 班主任  自信  学生  

    每个班级的成长都伴随着各式各样的心理矛盾、冲突甚至磨难。其中,自信心的缺失,尤为明显。从导致中职学生自信力不足的原因着手,浅谈如何建设班级自信,让每个学生都自信、快乐地学习和生活。

  • 浅谈“五自”教学中“自做”的几点做法

    关键词: 自学  自纠  自做  自检  自悟  

    学校在推进课堂教学改革中实施“五自”教学,“五自”指“自学,自纠,自做、自检、自悟”,其中“自做”是“五自”教学环节中的核心和精髓。探讨在地理教学中,怎样通过“自做”环节突破难点,突出重点。

  • 培养学生写作兴趣,提高学生习作能力

    关键词: 写作兴趣  习作能力  学生  

    提高学生习作能力,是小学语文教学的重要课题。培养学生写作兴趣是提高学生习作能力的前提和关键。结合学生特点,采用了多种行之有效的方法来培养学生写作兴趣。

  • 论新时期中学教师师德培养的重要性

    关键词: 师德  培养  价值  意义  

    作为新时期的新型教师,应当自觉地把师德培养作为从教者的一个人生信条来完成,以期不断丰富自己,照亮自己的人生,更是照亮自己的学生。师德培养,有利于教师个人素质的提升,增加教师的个人魅力,使教师更受学生的爱戴。师德培养,有利于建立和谐的教师群体关系,增进学校教师团队的合作精神,提高学校的整体教育水平。

  • 浅析留守高中生恋家心理问题的辅导对策

    关键词: 留守高中生  恋家心理  辅导对策  

    与普通学生相比,没有亲情陪伴和呵护的留守高中生,面对高考的挑战和学习压力而产生的心理问题尤为突出,恋家心理障碍就是其中之一。通过对留守高中生恋家心理障碍的分析,详细探究了分层推进、师爱融化、友情暖化、亲情润化的心理辅导措施,在实际辅导过程中收到了良好的辅导效果。

  • 小学高年级数学自主学习的问题与策略研究

    关键词: 自主学习  小学数学  高年级  问题  策略  

    众所周知,小学是学生学习知识的启蒙阶段,对于学生一生的学习和发展进步都有着十分重要的促进作用。而小学数学又是一门严谨的基础学科,在数学地位上有着绝对的重要性,提高小学数学教学实践的有效性是需要一线教师一直思考和努力的问题之一。同时,素质教育的背景下又强调学生的学习兴趣和学习的主动性,所以,如何让小学生自主的去学习数学知识,提...

  • 加强声像档案管理工作刻不容缓

    关键词: 声像  档案管理  问题  对策  

    随着社会的发展及办公条件的改善,在机关工作和各类活动中形成了大量的声像档案。为了更好地保护好、利用好这些生动、形象的特殊载体档案,就兰山区区直学校61个立档单位的声像档案管理情况进行了调查。调查发现,声像档案普遍存在着归档不完整、保管条件差、管理混乱等问题,直接影响了档案的完整和声像档案的保管及利用。因此,采取有效措施,加强...

  • 新石器时代陶器装饰纹样情感表达的解读

    关键词: 陶器  装饰  纹样  情感解读  

    早在新石器时代,我们的祖先制作了不少的陶器,这些陶器的装饰纹样丰富多样。从简单到复杂、从具象到抽象都体现了原始先民们对神秘自然的敬畏、对子孙瓜瓞绵绵的殷切期望、对祖先的崇敬以及丰收的喜悦之情,等等。是人类最原始、最纯真审美情趣的表现。

  • 高中化学实验教学实施素质教育的研究

    关键词: 素质教育  高中化学  教学改革  

    在新课改教学模式的大环境下,素质教育模式的实验教学是化学学习的基础方式也是关键模块。为在教育以及经济道路上能够长远发展,提高学生的综合素质水平,提高教师教学质量,将素质教育贯彻落实化学的课堂当中,应提升化学课堂中对于素质教育的体验,转变教师陈旧的教学管理手段,在进行实验教学的同时,将学生的素质教育摆在首位。

  • 高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践探索

    关键词: 高中化学  自主学习能力  实践探索  

    自主学习应用在化学学科的本质,其实是充分发挥学生的挑战性和好奇心,最终充分调动学生学习化学的能动性和积极性。高中生正处于思维能力训练的重要时期,发散思维在化学学科的学习中能够对学生产生不断地帮助。团队合作学习的好处便是可以帮助学生摆脱对教师的依赖,对于自主学习的过程中产生的问题,学生可以在互相讨论和帮助的模式下,解决在学习...

  • 小学音乐在心理健康活动中的应用探讨

    关键词: 小学音乐  心理健康  应用  

    随着时代的进步与发展,每位接受教育的学生所面临的学习环境、家庭环境以及社会环境等都发生很大变化。在这样环境下成长起来的新一代青少年,大多在成长期间伴随着严重的成长焦虑、自备、恐惧等不良心理情绪,进而导致自身的人格发展不够完全,形成一定的心理障碍。因此,在今天的音乐课堂中,明确提出需要以持续且长期的音乐学习,潜移默化对学生的...

  • 中职学校阳光体育运动长效机制的研究

    关键词: 中职学校  阳光体育运动  长效机制  

    通过文献资料法、实践研究法以及总结法对中职学校阳光体育运动长效机制的构建模式进行详细分析和研究,将阳光体育运动在中职学校的作用充分发挥出来。在保证青少年体质健康发展的同时,提高中职体育教学教育工作的整体水平和质量。

  • 书法“话题式”教学初探

    关键词: 书法教学  隶书课题  

    “话题式”教学,在学校美术课中已经普及开展,书法课改用“话题式”教学也是一种尝试,在授课中改善了枯燥的授课方式,提高了学生的积极性。在授课方式上,“话题式”教学,分为“提出教学话题”“学生探讨交流”“教师总结提升”三个步骤。该教学模式,目的是在充分占有资料的基础上,通过学生主观能动性的发挥,实现学生由课堂被动接受者到主动参与...

  • 国际贸易专业服务于地方经济的校政合作人才培养模式探讨

    关键词: 国际贸易专业  地方经济  校政合作  

    随着近年中国贸易模式与经济结构的调整与转变,各地方政府涉外部门人才需求层次不断提高,而地方政府部门人才流动与人才储备都需要进行新的补充与提高。因此,通过比较分析可知,地方政府部门提供国际性业务实习岗位,高校国际贸易专业输送国际性人才,双方优势互补,共建人才培养基地。对校政合作人才培养模式进行探讨,建议双方可通过岗位职业素养、...

  • 校企合作——产教结合模式探讨

    关键词: 校企合作  产教结合  人才培养  

    贯彻落实职教会议精神,积极探索我校实行“产教结合,以产养教”的职业教育特色的新路子。使学生在学习期间,更有效、更方便地参与生产实际的全过程;学习内容与生产实际紧密结合,提高学习积极性;培养适应企业管理、掌握企业文化的观念;树立责任意识,增强组织纪律性;使学生能认真掌握规范扎实的操作技能;逐步实现与企业岗位的零对接;以产促教,真正...

  • 小学数学教学中问题情境创设研究

    关键词: 小学数学  问题情境  教学模式  

    问题情境是把数学教学和生活实际相结合,在教学中引导学生把现实生活内容数学化,用数学的观点来思考生活问题,能够帮助学生把数学知识更好的运用到生活中。在小学数学教学阶段进行问题情境创设,能够有效提升学生的学习主动性和实践性。分析了小学数学教学中问题情境创设的主要原则,重点研究了如何在小学数学教学中创设有效问题情境。

  • 新形势下翻转课堂在中职语文教学中的应用分析

    关键词: 翻转课堂  中职语文教学  应用  分析  

    随着教学改革工作的不断推进,现阶段的教学方式逐渐趋于科学化和多元化。近几年,在教学改革工作影响下,我国教学工作取得丰硕成果。但是在中职院校语文教学的问题日益明显,主要存在难教、难学两大主要现象,因此对于教学方式必须进行创新。通过对新形势下翻转课堂在中职语文教学中的应用及影响进行分析,逐步提高学生的语文学习兴趣,促进中职语文...

  • 在小学品德与生活教学中探究式教学的应用分析

    关键词: 小学  品德与生活  探究式教学  

    探究式教学作为一种新的教学方式,是现代教育改革的产物,符合课程深化改革背景下的教学要求。小学品德与生活课程的教学目的是帮助小学生树立正确的人生观、价值观和世界观,形成良好的道德修养。将探究式教学应用到小学品德与生活课程中去,教师需作为课堂教学的引导者,逐步引导学生探究情感世界,有助于提高小学品德与生活课程的教学效果。

  • 翻转课堂模式在食品感官分析教学中的应用研究

    关键词: 翻转课堂  食品感官分析  应用研究  

    如何克服传统教学法模式的缺点,合理利用现代科学方法提高教学质量是当前高等教育中一个非常值得研究的问题。对翻转课堂模式的涵义及其优势进行了概述,并以“A非A检验法”为例,解析翻转课堂模式在“食品感官分析”课程教学中的应用,以期对食品感官分析课程教学改革工作有所帮助。

  • 初中思想品德课有效教学初探

    关键词: 有效课堂  新课程  合理使用  生本理念  

    针对思想品德课如何实施有效教学的问题,从端正对思想品德课的态度,注重课堂导入,创造性地使用教材,改变传统教学方法等方面来论述,并结合了本人在教学实践中的一些具体做法,明确指出要构建活力、高效的思想品德课堂,需要我们坚持生本理念,把学习的主动权还给学生,把课堂还给学生,让学生学会学习,快乐成长。

  • “一带一路”战略下英语类专业大学生就业能力提升研究——以珠三角地区为例

    关键词: 一带一路  英语专业  大学生  就业能力  

    大学生就业问题是当今社会关注的热点,而就业能力是学生能否找到满意工作的关键。“一带一路”战略的实施,为珠三角地区英语类专业大学生的就业带来了新的机遇和挑战。一方面,英语类专业大学生就业需求的新一轮增加,尤其是复合型人才紧缺,人才间的竞争加剧;另一方面,部分英语类专业大学生由于自身能力和学校培养方式等原因,无法满足“一带一路”...

  • 开展普通高中分层教学,提高高中政治教学水平

    关键词: 高中分层教学  培养模式  因材施教  

    普通高中分层教学可以更好地因材施教,根据学生的实际情况,结合教学内容,采取不同的教学方法,保证不同层次学生水平的提高。政治教学容易枯燥,学习效率容易低下,采取分层教学的培养模式,可以为政治教学改革提供新思路。通过对高中政治教学中分层教学策略的探讨,以期提高高中政治教学水平。

  • 海南农村幼儿骨干教师对海洋认识的现状调查

    关键词: 海南农村  幼儿教师  海洋认识  调查  

    对海南岛农村骨干教师的海洋认识进行调查,结果显示这些老师的海洋意识整体薄弱,基础较差,但是参与意识较强,有较好的行动基础。在此基础上,拟提出增强海南农村骨干幼儿教师海洋意识的几点措施。

  • 中学生互联网购物行为及风险规避研究

    关键词: 互联网购物  风险规避  中学生  

    随着电商平台的发展,互联网购物(网购)方便快捷、选择多样、价格实惠等特征吸引了越来越多的消费者。一直以来,“80后”“90后”是网购的消费主力,然而,作为在互联网环境中出生、成长的“00后”为主的中学生,其互联网购物行为有何特征、他们在进行互联网购物时是如何规避风险的?挖掘“00后”的这些行为特征及消费心理,有利于揭示隐藏的商业价...

  • 自媒体背景下大学生思想教育现状调查及实效性研究

    关键词: 自媒体  思想教育  实效性  

    以广州市高校学生使用自媒体情况的调查为基础,分析大学生在使用自媒体中出现的思想和行为上的变化,及其思想政治教育的现状。正视大学生使用自媒体的现状和存在的问题,通过建立自媒体网络平台,打造自媒体管理新型队伍,提高大学生的网络文明行为,培养正确的价值观念,提高大学生思想政治教育的实效性。

  • 关于博雅教育与经典教育的再思考

    关键词: 通识教育  博雅教育  经典教育  原典  

    当前国内通识教育的现状主要是学生的原典阅读量远远不够,通识教育改革势在必行。博雅教育主张通过阅读古代中外经典获得道德熏陶并逐步内化为自身的价值判断。要突破概论教育旧格局,重视原典导读,并辅以名家论萃,倡导“述而不作”。以人文教育,经典教育为核心,集中表现为高校的通识教育和社会的终身教育。让经典教育走出精英主义的桎梏,在人民...

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