《梁山伯与祝英台》课件赏析

赵姝; 卞龙宝 江苏省大丰高级中学; 224100

关键词:音乐作品 课件 学习方式 传统教学 中学生 

摘要:音乐与戏剧(五)——梁山伯与祝英台是人教版高中《音乐》第三单元《音乐和姊妹艺术的结合》中《音乐与戏剧》一章中的内容之一。因生活中学生接触戏剧的机会较少,对戏剧的了解比较有限,所以.对本章节的学习显得较为困难,尤其表现在学习本课分析作品曲式结构的时候。在此情形下若采用传统教学,即以教师抽象讲授知识为主,学生被动接受的学习方式来进行教学的话,则会使整个课堂显得沉闷。学生既不能理解曲式结构在音乐作品中的地位和作用,也不能感性领略《梁祝》这部作品的音乐风格和特色。

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