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中国信息技术教育杂志

杂志介绍

中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。

中国信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为半月刊,杂志类别为计算机类。

中国信息技术教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

  • 国际刊号:1674-2117

  • 国内刊号:11-5678/TP

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥600.00

  • :以创新精神加强网络文化建设和管理

    关键词: 网络文化建设  创新精神  管理  社会主义精神文明  科学文化素质  思想道德素质  网络技术  

    中共中央政治局2007年1月23日下午进行第三十八次集体学习,中共中央总书记主持。这次集体学习安排的内容是世界网络技术发展和我国网络文化建设与管理。强调,加强网络文化建设和管理,充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用,有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,有利于扩大宣传思想工作的阵地,有利于扩大社会主义精...

  • 全国电化教育馆馆长会议在京召开 陈小娅出席

    关键词: 电化教育  会议  教育发展  副部长  教育部  

    纪念中国电化教育发展70年座谈会暨2007年全国电化教育馆馆长会议于2007年1月28日在北京召开。教育部副部长,陈小娅出席会议并讲话。

  • 教育部与中国移动签署协议推教育信息化

    关键词: 中国移动通信集团公司  教育信息化  教育部  协议  部长  总裁  

    2007年1月15日,教育部与中国移动通信有限公司在京举办“寓教于动:移动与教育携手共进研讨会”,双方在会上签署了《教育部与中国移动合作框架协议》。教育部部长助理、党组成员郑树山,中国移动通信集团公司副总裁鲁向东等出席了签字仪式。

  • 教育部与财政部联合推出中职教师素质提高计划

    关键词: 教师素质  财政部  教育部  中等职业学校  中职  专业技术人员  教师队伍建设  高技能人才  

    到2010年,培训15万名中等职业学校专业骨干教师,开发80个专业的师资培养培训方案、课程和教材,支持中等职业学校面向社会聘请专业技术人员、高技能人才兼职任教,这一系列有力举措出自教育部与财政部联合推出的中等职业学校教师素质提高计划。在教育部和财政部联合召开的新闻会上,教育部副部长吴启迪宣布,“十一五”期间,中央财政将投入5...

  • 博客或成为互联网信息服务的监管重点

    关键词: 互联网信息服务  博客  中国互联网协会  监管  调查报告  访问量  作者  

    中国互联网协会2007年1月10日的g2007中国互联网调查报告》显示,到2006年底,我国博客作者规模达到2080万,其中活跃的博客作者为315万。博客访问量达1.01亿。

  • 校园网领航IPv6发展

    关键词: ipv6  校园网  领航  信息化发展  万兆网络  互联网  

    教育信息化发展到今天,随着千兆甚至万兆网络在高校中的应用,新一代互联网IPv6之后似乎没有什么“网事”能被称之为革命。

  • 欧盟27国出台统一法规:要让儿童远离暴力电游

    关键词: 欧盟  法规  电子游戏  儿童  未成年人  游戏产品  科学研究  游戏市场  

    欧盟非正式内政部长会议日前决定,在27个成员国现行法律的基础上出台欧盟统一法规,禁止向未成年人销售含暴力内容的电子游戏产品。作为此项立法动议的发起人,欧盟负责法律事务的委员弗朗哥·弗拉蒂尼表示,科学研究证实,暴力电子游戏有可能导致犯罪,未成年人犯罪率的提高与接触暴力电子游戏有关。为此,欧盟将对各成员国相关法律进行研究并...

  • 新西兰教育协会出台五项教育计划

    关键词: 教育计划  新西兰  协会  institution  计算机通信技术  学校教育  政府预算  早期教育  

    据新西兰((独家新闻报》近日报道,2007年对新西兰学校教育和早期教育来说,将是非常重要的一年。新西兰规模最大的教育联盟——新西兰教育协会(New Zealand Education Institution,缩写为NZEI)期望新西兰教育领域能于今年开始一些新的重要举措,因此出台了该协会2007年的五项主要工作计划。包括:协助小学教师、校长与政府进行协商,修订...

  • 美国国情咨文强化《不让一个孩子掉队法》

    关键词: 美国总统  国情  孩子  强化  布什  

    美国当地时间2007年1月23日晚,美国总统布什发表了2007年国情咨文讲话。在教育方面,着重强调落实《不让一个孩子掉队法》。美国国情咨文指出,自2002年布什签署该法以来,美国学生的学业成就得到了很大提高。

  • 美刊预测:互联网2007将成为Widget年

    关键词: widget  互联网  预测  市场规模  上网  桌面  

    国外媒体近日刊登了分析文章指出,作为桌面上网的新模式,Widget有望在2007年期间形成较大市场规模,并为广告商及创业公司带来新的商机,2007年将成为所谓的“Widget年”。

  • 只为孩子教 育英国一位单身母亲买下整所学校

    关键词: 学校  孩子  母亲  英国  教育  古德曼  关闭  儿子  

    孩子的教育问题历来是父母最关心的问题。假如孩子连续更换几所学校都不合适,最后好不容易找到一所适合的学校,但这所学校却面临关闭,你会怎么做?据英国媒体2007年1月29日报道,安娜贝尔·古德曼为让她有诵读障碍的儿子受到适当的教育,一连为他换了9所学校,才在伍斯特郡找到了合适的学校。然而这所学校却因财力不济即将关闭,为让儿子接受...

  • CareSquare.com——家长们的社会化网络

    关键词: 社会化  家长  网络  成长过程  参考资料  孩子  信息  

    CareSquare.com是一个适合干需要照料孩子的家长们的社会化网络。它是一个可以帮助家长了解和熟悉孩子复杂的成长过程,便于照料孩子,与孩子们沟通的平台。此外,网站还提供大量专业家庭看护的信息,用于雇请看护来照看孩子等,以及不少育儿参考资料,非常实用。

  • 光盘上的Linux:Knoppix 5.1.0

    关键词: linux操作系统  光盘  启动运行  cd  

    Knoppix是一套自由的(Free)和开源的(OpenSource)GNU/Linux操作系统发行版。它是基于DebianLinux、能直接由CD启动运行的完整的操作系统。

  • 网游防沉迷系统2007年1月正式上线

    关键词: 系统  防沉  出版管理  新闻出版  中国网  

    2006年的最后一天,在《平安中国》的文艺节目上,国家新闻出版总署音像电子和网络出版管理司副司长寇晓伟宣布,中国网游防沉迷系统正式上线的时间为2007年1月。

  • Tutorom.com:在线课业系统

    关键词: 在线  系统  教学环境  即时通讯  管理项目  用户选择  自定义  

    Tutorom.com作为一款在线课业系统,对于在线教学环境中的学生和教师来说,都是一款很方便的工具。根据课业的不同分类,包括电脑、学校日常教育、商业、金融、语言等方面的内容,都可以方便地检索和免费订阅其课程,并进行自定义安排。l碉站还提供多种服务,比如论坛、Wiki、即时通讯、CMS以及自定义管理项目,方便用户选择习惯以及最有效率的...

  • “易语言.飞扬”1.0 beta 1测试版

    关键词: 易语言  beta  计算机编程语言  测试版  面向对象  语言学习  中小学生  跨平台  

    “易语言.飞扬”是一种易学易用、高效实用、面向对象、跨平台的计算机编程语言,特别适合作为中小学生编程语言学习的工具。

  • 行走在教育的边沿——大教育视野下的个人化网络活动

    关键词: 网络社区  个人化  教育  视野  文化背景  组织机构  办公场所  计算机  

    随着计算机和手机的发展和普及,网络将各行其是、不知冷暖的个体连接在一起。走进虚拟的网络社区,我们将自己的个性表达得更加纯粹。在这里,没有国界、没有种族、没有阶级、没有贫富,只因相同的兴趣、爱好,共同的理想,来自不同地域、不同文化背景的人携起手来,创造着网络传奇。“格桑花小组”、“教师读书会”、“为孩子打开一扇窗”、“...

  • 举手之劳的善举——“多背一公斤”公益旅游活动

    对我而言,做“多背一公斤”不在责任,只是想做一些有趣而且有益的事,认识一些有趣而且有益的人,如此而已。

  • 为了地球能够更美好——“根与芽”公益环保活动

    关键词: 环保活动  地球  环境教育  网络技术  环保组织  国际性  社区  青少年  

    “根与芽”是公益环保组织珍·古道尔研究会的国际性环境教育和拓展项目,它促进学生和社区成员更加投入到关心环境、关爱动物和关怀社区的行动中来。该活动利用最新网络技术和特点传播“根与芽”理念,让更多的青少年、教师、家长、社区领袖加入到“根与芽”的网络中。其中包括启用易于记忆的域名www.

  • 开启创造力的魔幻世界——“魔法师的哲学秘密”网络交互平台

    关键词: 交互平台  创造力  哲学  法师  网络  世界  吸引力  

    这是一个创造力相关课程的Web2.0平台,一些虚拟的角色、几条重要的线索、许多有趣的故事、一大堆稀奇古怪的问题……“魔法师的哲学秘密”是一个创造力相关课程的网络交互平台,也是一本协同创作的Blook(Blog+Book)。“魔法师的哲学秘密”具有很朴素的目的:其一,提供一个对学生有吸引力的教学交互平台;其二,提供一个异想天开的空间;其...

  • 让世界连成一个图书馆——图书共享公益活动

    关键词: 图书馆  公益活动  共享  世界  回收站  灰尘  

    你的书架里是否放着许多读过一次后就不再翻阅、甚至一次也没有读完的图书?你是否丢弃过许多陈旧的沾满灰尘的书籍?你是否将大捆的图书当作废纸卖给了回收站?

  • 普通人的艺术生活——“一天一点创意”艺术学习社区

    关键词: 网络社区  艺术  创意  生活  学习  blog  手工制作  活动记录  

    普通人的生活离艺术到底有多远? 要回答这个问题,可以去看看一个很有活力的网络社区“一天一点创意”(http://www.1idea1day.com)。这个社区是一个多作者Blog,帖子的内容五花八门,有手工制作、涂鸦、绘画、拼贴、摄影、家居展示,还有一些个人的很特别的活动记录。

  • 译介传播最新教育文章——“教育中文翻译”在线群体协作项目

    关键词: 协作项目  教育  翻译  在线  群体  中文  传播  

    2006年年底,CNBlog.org进行了“Webridge-翻译Blog六度调查”,第一个接受调查的Blog是“教育中文翻译”(http://fanyi.edu2do.com),这是国内第一个公益性在线教育翻译项目,于2006年7月7日正式上线运行,发起人是年轻的自由英语教师周白云(Rita Zhou)。在和国外教育界人士进行专业交流时,周白云发现,由于语言障碍,国内教育界人...

  • 挖掘教育资讯 共享教育智慧——Web2.0社区“教育掘客”

    关键词: 教育  资讯  挖掘  社区  智慧  共享  读者  

    教育掘客是一个怎样的网站呢?首先我们看看这样一些评价。 焦建利教授:教育掘客“具有鲜明的Web2.0特征”,“把话语权交给了读者,交给了每一个在线的访客和读者”,“以公众或读者的喜好为决定文章的标准”。

  • 一场发自草根的教育实验——“平民学校”项目

    关键词: 学校  项目  实验  教育  草根  

    没有校舍、没有教师、没有考试、没有文凭…… 如果你生于20世纪,那么平民学校对你而言可能是一个很难理解的东西——正如今天大多数学校的组织形式可能会让两千年前或一百年后的普通人看了之后感到抓狂一样。

  • 从一门校本课程的开发看学科信息化实施

    关键词: 教育信息化  校本课程  技术基础  开发  课程整合  学习方式  现代化进程  教学活动  

    教育信息化在教育现代化进程中的作用在全社会已经形成一定的共识。但是,如何在某门学科实施信息化,依然缺乏具体的实践。从科学与技术的发展史来看,每一项技术手段的有效运用必然伴随着该类手段的自我消隐,现阶段课程整合的实践或许就是这样一类事实的反映。课程整合实践主要有教育维度和技术维度两类切入维度。技术维度的实践探索主要探明...

  • 跨文化理解“有效利用技术学习”——ICCE2006博士生论坛撷英

    关键词: 博士生  技术学习  有效利用  论坛  文化  马来西亚  学术问题  新西兰  

    2006年12月1日,ICCE2006博士生论坛在北京西郊宾馆举行,来自中国、马来西亚、美国、荷兰、日本、新西兰、西班牙、墨西哥等国家的博士生或教授齐聚一堂,共同研讨交流学术问题,气氛热烈而活跃。

  • 网络游戏的教育功能及教育网络游戏的特点

    关键词: 网络游戏  教育功能  青少年学生  游戏娱乐  科学素养  教育工作者  游戏玩家  娱乐活动  

    青少年学生上网以游戏娱乐为需求的占了上网总需求的35.8%,网络游戏已成为青少年学生上网的第一需求。面对如此迅速增长的学生网络游戏玩家,教育正在受到并将继续受到网络游戏的巨大冲击和挑战。越来越多的学生把网络游戏作为他们重要的课外娱乐活动,并成为生活中不可缺少的组成部分。如何引导这些正值接受教育最佳年龄阶段的青少年既可以...

  • 谁将成为下一个网络赢家

    关键词: 网络媒介  受众  用户  

    目前正在进行一场竞赛,以期找出下一个网站新秀,能够利用这种铺天盖地的所谓用户自创内容吸引庞大的受众群体;同时,人们也在竞相甄别下一个大趋势,这个趋势将会决定无数网民未来使用网络媒介的方式。5年前,谁会想到博客和社交网络会成为主流?

  • 播客在教育领域的应用潜力(上)——了解、创建与收听播客

    关键词: 教育领域  潜力  应用  学校领导  教学大纲  个性化学习  信息技术  互联网  

    这是一篇写给教师及学校领导的文章。它是一个关于播客的简略概括,并介绍了如何创建和收听互联网上的播客。文章中的主要内容是探讨在校小学生和年轻人组织播客活动的可行性,这些参照了信息技术的国家教学大纲(英国)。文章也讨论了如何将播客用于教学和个性化学习。文章也提到了播客涉及的版权和许可证问题。文章还列出了一些延伸阅读的资料...

  • 疯狂的计算机英文术语

    关键词: 英文术语  计算机  专业词典  venus  英文单词  公共服务  维纳斯  

    维纳斯和金星的英文单词为什么都是Venus呢?为了弄清楚两者间的联系,我翻开了厚厚的英文词典,结果见到的却是全部字母大写的VENUS:Valuable and Efficient Network UtilityS ervice,意指有价值且有效的网络公共服务。愣了好几秒钟后,我才明白自己拿错了词典,此后我发现,即使是一本计算机英文专业词典也能带来乐趣。

  • 课堂预设与生成的矛盾与和谐——课堂教学中的不确定因素分析

    关键词: 课堂教学  信息技术课  和谐  教学目标  干扰因素  目标设计  操作式  说课  

    信息技术课的教学目标既包括操作式的技术,又包括知识类的理论,甚至还有文化、情感、德育……无论是说课评比,还是教案交流,我们都会看到它们的多姿与多彩。然而,面对诸多的干扰因素,目标的达成往往却不尽人意。本期就让我们由此谈起,试图解开目标设计中的千千心结。

  • 课堂目标与课堂效益关系解析

    关键词: 课堂教育  效益  信息技术教学  解析  目标设计  教学设计  情感态度  设计方法  

    教学设计一般都是针对一节课或一个单元来进行的。我们在各种教案交流中也经常看到非常详细的目标设计,包括知识、技能、情感态度与价值观三类目标,这是新课程提倡的目标设计方法。然而,我们也已感觉到不少的目标设计有形式化的倾向,在教学过程中并没有较好地完成,甚至没有丝毫体现,或者目标与教学内容发生了严重脱节。这对信息技术教学来...

  • 新课改下高中信息技术教学中存在的问题及对策

    关键词: 信息技术教学  高中  课程教学改革  新课程标准  技术学科  课程建设  成熟阶段  教学实验  

    虽然各地正掀起信息技术课程教学改革的热潮,但由于信息技术学科起步较晚,其课程建设、理论研究和教学实验等还都处在不成熟阶段,在实际教学中,仍然存在着诸多亟待解决的问题。笔者结合自身教学实践和对新课程标准的体会,指出新课改中信息技术教学中普遍存在的问题,并提出自己的应对策略。

  • 《修改图形》教学设计

    关键词: 教学设计  图形  修改  信息技术课  学科整合  探究学习  画图工具  设计理念  

    教学内容及设计理念 《修改图形》是江苏省小学信息技术教材上册中第14课的内容,本课主要学习利用画图工具中的“橡皮”等工具实现图形的修改。在设计本课时,我着重体现以下思想:①学科整合。整合语文、美术学科,加强各学科之间的联系,同时注意对学科知识的内部整合。②探究学习。通过营造轻松愉快的学习环境,引导学生自觉、主、动地探索...

  • 关注课堂细节 提升信息技术教学内潘

    关键词: 信息技术教学  课堂教学  新兴学科  操作技能  教学过程  教学行为  工具性  精确化  

    信息技术是一门新兴学科,虽然具有很强的工具性、实践性特点,但信息技术教师也不能在课堂上只注重操作技能层面的传授,而忽略对课堂上一些细节问题的关注,从而避免在信息技术课堂教学中,多一份缺憾、少一份精彩这类情况的发生。课堂细节是指教学中的一个个细小的片段。细节虽小,但在教学过程中却举足轻重。关注课堂细节,其实就是关注教学...

  • 《气候资料的表示方法》教学设计

    关键词: 气候资料  教学设计  信息技术  课程整合  excel  地理学科  工具  应用  

    曲岸说案:“君子生非异也,善假于物也。”在信息技术与学科课程整合中,如何有效应用技术工具,发挥技术潜能,而不只是把技术当成单一的演示手段,成为诸多研究和实践者所关心的问题。这一期的《曲岸说案》,我为大家推出了在地理学科中使用Excel这一认知工具的整合案例《气候资料的表示方法》,希望能对广大一线教师在课程整合中对如何有效...

  • 有效应用认知工具,提升学科整合效果——《气候资料的表示方法》教学设计评析

    关键词: 教学设计  气候资料  学科整合  工具  计算机学习  信息技术  应用  教学效果  

    信息技术与课程整合的根本目的在于提高教学效果。对于技术在课程教学中作用的认识,一直是信息技术与课程整合研究实践者所持续关注的话题。乔纳森(David H.Jonassen)曾指出,计算机与学习之间的关系包括从计算机中学、学习计算机、用计算机学习三个概念。就最后用计算机学习的“工具观”而言,是把信息技术看作一种装置手段和可以操控的对...

  • 基于系统工程理论视野的课程整合探索

    关键词: 课程整合  系统工程理论  视野  学科课程  信息技术  活动过程  中小学  

    问题分析 信息技术与学科课程的整合在经历了激烈的理论研讨和小范围的实践尝试,经历了各地各学校通过开展整合课题研究和优秀整合课的展示推广活动以后,在进入主流教学活动过程中时,却明显放慢了节奏。根据各地中小学反映的问题,结合何克抗教授关于课程整合的目标与内涵的观点,可以看出目前课程整合存在如下主要问题。

  • 基于Blog的小学数学跨校集体备课探索

    关键词: 集体备课  小学数学  blog  课程教学  教材分析  教师  学校  教案  

    集体备课作为解决教师在新课程教学中遇到的问题的最直接办法,被许多学校广泛采用。但是,受地域的限制,集体备课长期以来多限于同一学校内的同年级教师之间的备课,交流面非常有限。集体备课还普遍存在着如重教材分析而轻学情分析、重教案撰写而轻研讨交流等问题。而且有一个难题一直没有解决,即集体备课再好,曲干各个班级的情况不同,集体...

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