购物车(0)中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 课程整合 高原反应 信息技术
事物在发展到一定程度和高度后，就会出现其发展和应用的推进相对缓慢的现象，这个时期被称为“高原期”。信息技术与课程整合在经过八年的探索实践后，目前在呈现出一片繁荣景象的同时，也出现了“高原反应”，许多深层次、系统性、结构性的问题开始凸现，人们的质疑、困惑、迷茫情绪加剧，
关键词: 课程整合 信息技术 教育教学 多媒体 教学质量 教学效果 教学实践 录音机
一百多年来，从录音机、电影、电视，到计算机、多媒体、网络，新型媒体的每一次出现都给教育的变革带来了无限的憧憬。人们总是希望这些新的媒体能够提高教学质量、增强教学效果，并有着大量的、富有成效的教学实践，但同时也对媒体在教育教学中产生的效果一直争论不休。本文将向您介绍历史上著名的“学媒关系之争”以及它带给我们今天的信息技...
关键词: 技术 教学 基础教育信息化 翅膀 新课程改革 生产力发展 素质教育 教育改革
素质教育、教育信息化和新课程改革是当前基础教育改革与发展的三大主题。到今天，这三大主题都相继进入了发展的高原期。特别是基础教育信息化，当人们试图通过媒体与技术来变革教学与学习，促进教学的生产力发展的努力没有得到应有的回报时，人们似乎已不再为昔日的技术狂热激情所感召，转而开始冷静地思考，
关键词: 应用信息技术 课程整合 信息技术应用 教师队伍 思维教学 教学思想 传统教育 教学方式
庞大的中小学教师队伍，依然深受传统教育教学思想的禁锢，多年以来教师在学校习以为常的教学方式、教学行为没有根本转变，信息技术与课程整合依然存在种种误区。比如：教学时往往重视演示现象、传授知识，而忽视能力培养；重视形象思维教学，忽视抽象思维教学；重视课内应用信息技术手段，忽视课外信息技术应用等。
关键词: 整合点 知识体系 学习方式
本文对人类学习内容进行了系统分类，提出了三类知识和两类能力的分类体系。系统分析了每类知识和能力的特点及应采取的学习方式，常规教学手段存在的困难及对信息技术可能的需求。在此基础上，讨论了整合点诊断的基本思路和方法。
关键词: 资源再生 教学信息 信息资源建设 教学实践 资源开发利用 中小学 持续发展 教育教学
教育教学信息资源建设是一个动态再生的持续发展过程，它源于广大中小学师生的教学实践，又接受广大中小学师生教学实践的检验，在教学实践中开展评价，经过交流、反思、修改、更新而获得新生。这个获得再生的过程，是教学资源开发利用的过程，是教学资源质量不断优化提高的过程，也是广大中小学师生不断成长的过程。
关键词: 专业化发展 教师 博客 应用 主体意识 专业发展 教育哲学 教学实践
山东省潍坊市奎文区通过建立区域教师博客群，唤醒了教师发展的主体意识，促进了教师的个性成长和专业发展。教师博客群的建设，让话语权重新回归到每一个教师手中，帮助教师重新审视自己的教育哲学，理性思考自己的教学实践，使教师发现自己隐含的知识和实践智慧，反省自己的教学习惯，通过专家引领、社区互助等方式，提升了教师的教学质量，使...
关键词: 教育信息化建设 潍坊市 山东省 小学 现代化 办学 现代教育技术 技术示范
山东省潍坊市幸福街小学是一所市级信息技术示范校。自建校以来，认真贯彻党和国家的教育方针，充分认识到开展现代教育技术工作的重要性和紧迫性，认真抓好教育信息化建设，培训与教研相结合，加大信息技术与学科整合的力度，在教育信息化改革进程中迈出了坚实的脚步。
关键词: 数字化建设 教育理念 教学质量 潍坊市 山东省 学校 双语 无纸化办公
山东省潍坊市中新双语学校以前瞻的教育理念为指导，与时代同步，致力于数字化建设，以提高教育教学质量为根本，打造全新的育人环境。学校已实现了无纸化办公，多种形式的网络教研也开展得有声有色，学生的信息素养不断得到提高。
关键词: 信息生态环境 课程改革 网络资源开发 资源平台 区域性 课程资源 基础教育 资源匮乏
基础教育课程改革已进入第五年，五年中，课程资源匮乏是教师大为头疼的问题。一方面，“海量”的新课程信息涌动在教师周围；另一方面，教师却真真切切地感到难以找到有直接运用价值的课程资源，原因是教师将信息加工为课程资源的能力有限，这里有理念与技术等多方面的因素。
关键词: 分支结构 语句 文字游戏 程序算法 哲学
本文的素材可用于分支结构程序算法教学的入门阶段。不过，它们究竟是伪装成文字游戏的哲学思考，还是激发哲学思考的文字游戏呢？
关键词: 信息技术教育 人文精神 教学理念 生活 高中 解读 技术学习 学习方式
信息技术教育越来越注重学生的综合素养培养，因而承载了生活、人文等更多、更深层次的价值取向。这种趋势正在给我们带来更大挑战——到底怎样的技术学习才是有用的、合理的呢？怎样的学习方式才符合学生的真实需求呢？怎样的教学是具有人文精神、符合以人为本的理念呢？
关键词: 技术教育 人文教育 综合能力培养 信息技术 课程标准 教育观念 教育目标 实践课
在技术（通用技术与信息技术）教育中，人文教育已成为课程标准的规定内容，这进一步促进了生本教育观念的提升。然而，不论是从常规课上三维教育目标的确定，还是实践课中综合能力培养的实施，人文教育的内容与方向却常有偏颇，侧重文化表象忽视人本关怀的现象已经不容忽视。我们有必要对人文的概念和在技术中的价值加以探讨。
关键词: 学生发展 吸引力 新课程改革 信息技术 教学 课堂 北大附中 经验介绍
自2004年高中信息技术新课程改革起步以来，有关高中信息技术新课程的实践与研究如火如荼。然而，高中信息技术新课程校本推进的研究却并不多，如何探讨在学校中推进高中信息技术新课程是一个非常值得研究的课题。我们欣喜地看到，北大附中广州实验学校已经完成其校本实验研究，并且取得了一定的成果。本刊分两期介绍由钟和军老师撰写的北大附中...
关键词: 程序设计教学 算法思想 选修模块 程序设计语言 逻辑思维能力 技术能力 原有基础 学习算法
作为高中信息技术选修模块之一，算法与程序设计强调在必修模块的基础上关注技术能力与人文素养的双重建构。通过本模块的学习，能使学生在原有基础上进一步体验算法思想，并能初步使用一种程序设计语言编制程序，实现算法解决问题。因此，学习算法有利于培养学生的逻辑思维能力、实践能力和理性精神，有利于提高学生解决问题的程序化能力。
关键词: 信息技术 小学 教学案例 课堂教学 浙江省 教学对象 教学工作 教学目标
《各种各样的标志））是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》四年级下册第三单元第十三课。本课作为2007年浙江省小学信息技术课堂教学评比活动的参评课，有比较长的时间准备课堂教学。本课的教学对象是浙江省湖州市爱山小学的四年级二班的学生，共29人。由于该校地处城市，信息技术教学工作开展得比较扎实，所以，学生的基础普遍较好，为本课...
关键词: 教学设计 信息技术课 教学情境 图形 复制 小学 信息技术教学 学习方式
孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”玩是孩子的天性，对于充满好奇心的孩子而言，游戏有着强烈的吸引力。反思自己几年来的信息技术教学，游戏化教学是我常用的教学方法之一。游戏确实是孩子最喜欢、最容易接受的学习方式。我经常会琢磨一个问题，怎样站在孩子的角度运用一些孩子能够听懂的语言、容易接受的方式，让孩子能在快...
关键词: 公开课 教学组织形式 信息技术 教学规律 教学方法 教学经验 交流活动 普通高中
公开课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式，也是教师自我提高的重要途径。2007年11月11日至14日在珠海斗门一中举行了广东省第四届普通高中信息技术优质课评选交流活动，来自广东省20多个地级市的信息技术教师参加了展示与观摩。本次参评优质课注重情景创设，
关键词: 教学模式 信息技术课 合作 知识层次 原有基础 合理搭配 学生 特征和
分层合作教学是指教师根据学生的不同特征和知识层次，为促进每个学生在原有基础上充分发展而采取的教学模式。它把学生分成若干层次，组成若干小组，各类学生合理搭配，使得人人有兴趣，个个有所得。现就具体实践谈几点体会。
关键词: 计算机教学 实践教学 操作技能 性格特征 学生 课堂
实践教学就是利用计算机实践性强的学科特点，根据学生好动的性格特征，让学生在课堂中操作计算机，通过不断的实践，自己发现问题、解决问题。在这个过程中，既掌握了知识，又提高了操作技能，使他们真正成为课堂的主人。
关键词: 函数教学 课件 计算机 三角 教学设计 学科带头人 北大附中
对同样一个课件，在教学中使用的效果可能会有所不同，关键在于教学设计。设计得好，有利于学生数学思考；设计不好，可能会削弱学生的数学思考。王鹏远，北大附中数学高级教师，北京市海淀区数学学科带头人。邮箱：wangpy01@165．com
关键词: 网络环境 语文教育 教学模式 识字 课堂 跨越式发展 创新实验 实践经验
本论文结合“网络环境下的语文教育跨越式发展创新实验”课题研究，总结、提炼出课堂网络环境下低年级语文识字课型实施模式的—般流程，并结合课题实践经验，对识字教学实施过程中的注意事项进行了说明。
关键词: 教学设计 利弊关系 科学知识 大自然 学生观 自然界 水资源
《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系。内容生动有趣，语言朴素生动，是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀课文。通过学习，引导学生明白只有合理地利用水资源才能造福于人的道理，从而激发学生观察大自然的兴趣、培养热爱大自然的感情。
关键词: 教学设计 学生 沙尘暴 风库 世界 信息技术 二年级 地理
【所属学科】地理、信息技术 【教学周期】16周 【适宜学生】15—17岁（高中一、二年级学生）
关键词: 数学学习 案例分析 小学数学 应用 数学活动 数学知识 学生
《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事，并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历经验，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。
关键词: 物理教学 信息技术 应用 课堂教学过程
把信息技术运用到物理课堂教学过程中，到底有哪些优势呢？本文就一些实践中的实例，谈一谈具体应用。
关键词: 生物教学 多媒体 应用 学科教育 教学模式 学习模式 教学资源 教学质量
把多媒体用于生物学科教育中，改变了教师传统的教学模式，转变了学生被动的学习模式，拓展了教学资源，提高了教学质量，收到了良好的效果。
关键词: 学习方式 以人为本 素质教育 课堂教学 科学研究 主动学习 学生 知识
素质教育以人为本，一个重要的着眼点在于改变学生的学习方式。在课堂教学中，要打破传统的接受式学习，学生在教师的指导下，以类似科学研究的方法去主动地获取知识、应用知识、解决问题，培养学生主动学习的习惯。
关键词: 多元搜索引擎 网络化学习 飓风 桌面 网络资源 有效工具 教育工作者 学习效率
随着网络化学习的迅速发展，如何使学习者更好地利用网络资源来提高学习效率是我们教育工作者所关注的问题之一。搜索引擎是帮助学习获取资源的有效工具。而多元搜索引擎是一种可同时调动多个搜索引擎，对多个独立搜索引擎进行整合、调用、控制和优化利用，从而为学习者呈现丰富而多元的信息的工具。
关键词: 视频点播 校园网 直播 中小学校 教学服务 学校教育 应用系统 软件应用
目前，中小学校普遍建有校园网，而且大多数校园网的主干带宽已经在100兆以上，如此高速的局域网到底如何运行更好的应用系统来为学校教育教学服务，这个问题已经把人们从考虑校园网前期硬件的投资建设转移到如何在校园网上实施更好的软件应用思考上来。本文就如何在校园网上实现视频的直播及点播功能展开探讨。
关键词: powerpoint 课件制作 应用 控件 技术创新 课件设计 中小学
为了对参与“全国中小学信息技术创新与实践活劝”（简称NOC活劝）之“优秀课件评选”赛项的教师在课件制作方面进行指导，从本期起，《技术与应用》栏目每期将会推出一篇课件设计或技术指导文章，希望对大家有所帮助，也希望大家对本赛项给予更大的关注与支持（详情请参阅www．noc．net．cn）。
关键词: 电子化 学生 学习 教具 主角 数学概念 操作程序 开口方向
由于《角的度量》中数学概念多、知识盲点多、操作程序复杂，所以一直是许多学生感到头痛的一个知识点。以往相关课件，提供给学生的例子都是教9币预先设定好度数的角，开口方向单一，且都是水平放置的。学生只能被动模仿，无法亲自动手操作。为了让学生清楚地观看到量角的全过程，并在课后根据自己的学习情况进行巩固练习，特意设计制作了《角...
关键词: 平台 培训 继续教育 终身学习 社会发展 素质教育 教师 学校
终身学习是教师职业发展的必然趋势。然而教师的成长基地在学校，科学、有效的校本培训是促使教师终身学习、专业成长的有效平台。如何让校本培训适应社会发展的需要，建立一个创新的模式，搭建一个进一步促进教师实施素质教育的能力和水平的平台，是需要迫切解决的课题。
关键词: 信息安全 电脑 锁住 保护 信息保存 加密软件 计算机 保险箱
随着计算机的普及，人们已经习惯于把个人的重要数据、秘密文件、有用信息保存到电脑中。然而，电脑并非保险箱，并不能保证信息的绝对安全。如何使你的电脑更可靠、信息更安全？本文介绍几种计算机加密软件的使用技巧，以期锁住重要秘密，保护信息安全。
关键词: 键盘 游戏 教育 信息技术课 教学内容 分布规律 盘区 字母键
“认识键盘”是小学信息技术课的起步教学内容，目的是让学生掌握键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。在认识各键盘区功能的基础上，能根据不同的要求在主键盘区和功能键盘区进行操作。课堂上，教师应当使学生明确探究目标和思维方向，同时，使学生产生强烈的探究兴趣和欲望，
关键词: 教师教育 技术能力 培训 误区 中小学
目前，全国已经了开始中小学教师教育技术能力培训。笔者有幸作为培训教师参加了省里的培训。现对本次中小学教师教育技术能力培训中学员们表现出来的一些认识误区进行总结分析。
关键词: digimarc滤镜 数字水印 应用 数字信号处理 数字媒体 信息传播 信息安全 数字图像
数字媒体具有易复制、易篡改、易盗取、易非法传播等特点，因此，信息安全和版权等问题成了信息传播的重要问题之一。数字水印是利用数字信号处理的相关技术，它的出现保证了数字图像等媒体的版权。
关键词: 节奏 语言教学 课堂教学 规律性 交互作用
生命以律动的方式延续着：如果生命失去了它的基本节奏，就意味着生命已经消逝。除此之外，律动的意义体现出时间是我们做几乎所有事情中最重要的，如沟通、生活，甚至学会如何使用软件。
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