中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 信息技术教育 教育信息化 价值理念 中国 电化教育 主办单位 水 杂志
自2008年第3期开始，《信息技术教育》杂志正式更名为《中国信息技术教育》杂志，作为该杂志主办单位之一的中央电化教育馆的成员，我感到由衷高兴。
关键词: 信息技术教育 中华人民共和国 新闻出版 电化教育 教育部 杂志
经国家新闻出版总署批准，由中华人民共和国教育部主管、中央电化教育馆等单位主办的《信息技术教育》杂志，从本期起正式更名为《中国信息技术教育》杂志。
关键词: 移动学习 移动互联技术 多媒体技术 终身学习 移动设备 教育界 国内外 pda
依托移动互联技术和网络多媒体技术开展的移动学习为实现人类终身学习提供了前所未有的可能性，拓宽了人们学习的途径。因此，如何利用移动设备（如手机、PDA等）更好地开展教学交互活动便成为国内外教育界研究的前沿和探讨的热点，
关键词: 图形计算器 学习机 自主研发 帮助信息 手持式 全中文 tft 存储量
诺亚舟图形计算器是诺亚舟公司在国内率先自主研发的手持式图形计算器，具有全中文、TFT真彩、大屏幕、大存储量、自带帮助信息．手写触控等优点，还有不断更新的海量的相关学习课件和资源，符合中国新课标教学的要求。
关键词: 设备资源 手持式 设计 移动设备 终身学习 移动教育 移动学习 资源问题
移动教育为实现人类终身学习提供了前所未有的可能性。随着移动学习的深入开展，资源问题愈来愈成为制约手持式移动设备在课堂内外应用的瓶颈。本文以网络学习机这样一款面向中小学生的手持式移动设备为例，阐述了在使用过程中遇到的资源方面的问题，并给出了相应的建议。
关键词: 学习模式 手机 移动终端 无线移动网络 多媒体技术 国际互联网 专家学者 移动学习
关于手机学习，国内外的专家学者并没有给出明确的定义。由于手机学习可以归结为移动学习的一种表现形式，我们可以这样理解手机学习，即手机学习是指依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术，学生和教师通过使用手机，在任何时间、任何地点更为方便灵活地实现交互式教学活动。
关键词: class eat 教学设计 自主学习 教学任务 规章制度 七年级 can
本课是新课标英语七年级下册Unit12 Don’t eat in class的第一课时。本节课的主要教学任务是让学生掌握祈使句的否定形式和情态动词can的用法。通过利用学习机自主学习新单词，自主听、读课文材料，写作等活动，充分调动学生学习的主动性，使学生能够在不同的情景下，灵活运用本课所学的句型进行英语交际，学会用祈使句正确描述各种场所的规章...
关键词: 科技教育 苏州市 江苏省 吴中区 实验 创新教育 小学 教学设施
江苏省苏州市吴中区碧波实验小学位于苏州城南吴中经济开发区内，紧挨苏州名胜宝带桥，古老的京杭大运河从校门口奔流而过。学校创办于1995年，2002年被评为江苏省实验小学，目前已拥有30多个教学班。学校占地50亩，教学设施先进，校园整洁优美。近几年，学校以“机器人”校本课程研究为突破口，开展丰富多彩的科技教育活动，
关键词: 学校建设 数字化 内涵发展 数字技术 校园环境 教育信息化 信息化建设 网络技术
数字化学校的建设，是凭借现代化数字技术，构建以网络技术为主、充分运用其他数字技术的数字化校园环境。近几年，我校从未来发展的战略高度充分认识教育信息化的重要性和紧迫性，以龙文化探究活动为载体，以打造“数字化学校”为奋斗目标，在网络系统化管理、学科整合、过程性教学评价等方面不断探索，努力推进校园的信息化建设，
关键词: 教育信息化 农村学校 化促 社会信息化 教育城域网 建设工程 学校发展
社会信息化特征的日益显著，上海市政府“校校通”工程和闵行区教育城域网的建设工程的顺利完成，对学校教育信息化应用实践提出了新的要求，也为学校的变革与发展提供了种种机遇。在这一时代背景下，我校作为一所具有百年历史的农村学校，既有自身发展的基础和优势，同时又面临着新的挑战，我们必须思考在新的形势下如何进行角色定位和学校发展...
关键词: html 创意 text 课堂教学 发烧友 计算机
帽子上写着〈head〉，领子上却标着〈/head〉、衣服一侧是〈body〉，另一侧却是〈/body〉，感到奇怪吗？这是一家网络店铺为计算机发烧友专门设计的有趣服饰，只要懂一些HTML（Hyper text Markun Language）的人，自然就能领会其内含的幽默。本文列举了一些与HTML有关的奇怪任务，希望这些例子能够激发大家的灵感，成为课堂教学的创意源泉。
关键词: 学习行为 改造 教师 行为方式 学生 成绩
教与学是一对相生、相长、相融的概念。施教的行为与学习的行为一样重要。怎么样的施教行为会让学生更容易接受知识、掌握技能呢？怎么样的学习行为会使学生更能乐意获得体验、取得成绩呢？行为方式有很多很多，但是没有哪一款是适合的，只有结合实际情况去改造它、优化它。
关键词: 学习行为 学生 优化 信息技术课程 行为方式 教学方法 合作学习 认知学习
学生进行认知学习的行为方式非常之多，如静思冥想、专注听讲、查阅材料、询问辩论、合作探究、实验操作等。不同的学习内容、学习环境以及学生的性格、年龄等都会影响学习行为，进而产生不同的学习效益。在信息技术课程中，要根据学生的学习行为方式改革教学方法、教学过程，如故事教学、虚拟教学、自主探究、合作学习等。
关键词: 模块教学 学生发展 吸引力 课程结构体系 信息技术课程 课堂 教育活动 服务体系
在课程实施当中，我们逐步构建“必修＋选修＋特色”的课程结构体系。在必修模块教学的基础上，注重学科专业倾向、跨学科领域的选修课教学，结合实际把特长生培养、各种信息教育活动纳入课程当中，构建起全方位的信息技术课程服务体系。
关键词: 信息技术课程 网络礼仪 网络行为规范 中小学生 网络时代 虚拟世界 现实世界 信息素养
在网络时代里，如何在帮助中小学生建立良好的行为秩序，让现实世界中的道德元素在虚拟世界得到移植，并最终让学生懂得网络礼仪的基本要求，建立良好的网络行为规范，是一个非常值得研究的课题。目前，作为信息素养的重要组成内容之一，迫切需要将网络礼仪的相关内容加入到信息技术课程体系中。网络礼仪已经成为信息技术课程新的热点之一。
关键词: 网络礼仪 网络时代 教学设计 行为习惯 学生
◇认识网络礼仪的必要性和重要性。 ◇了解网络时代的基本礼仪。 ◇通过运用网络礼仪知识，陶冶学生的情操，培养学生良好的行为习惯。
关键词: 循环结构 next 教学设计 for 程序设计 信息技术 loop 课时
《for…next循环》选自高中信息技术选修教材《算法与程序设计》（教科社版）中的《循环结构》。教材中《循环结构》主要包含《for…next循环》和《do while…loop循环》两部分内容，各用一课时，共计两课时。本教学设计为第1课时。
关键词: 信息技术 教学改革 数字化资源 信息化发展 教育思想 教育观念 教学手段 教学方法
新课标理念下的信息技术教师，必须具备现代化的教育思想、教育观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，掌握基本的信息技术的知识，能有效地获取信息和处理信息，具备数字化资源的使用和开发的能力，具备信息技术和课程整合的备课能力，具有适应信息化发展步伐的紧迫感和责任感。
关键词: 信息技术课教学 信息技术课程 技术学科 教学问题
由于信息技术学科的特点以及信息技术课程在教学中的地位等问题，使得信息技术课的教学中存在着诸多问题。我结合教学实际谈谈信息技术课教学问题及对策。
关键词: excel 输入数据 说课 精讲多练
单就内容而言，学生掌握起来并不是很难。因此，在课堂上坚持精讲多练的原则，重难点知识精讲。
关键词: 学科整合 案例 数学 信息技术 教学质量 使用技术 教学效果 学科教学
当前，信息技术与学科整合的有效性越来越引起人们的关注。一来，教师准备这种课需要投入太多的时间和精力；二来，有些整合课的课堂教学质量也受到广泛的质疑。有人认为，如果教师花费了大量的时间和精力，教学效果反而不如不使用技术好，那真是得不偿失，又何必非要大力地宣传和推广信息技术与学科教学的整合呢？这个问题促使我们认真思考：
关键词: 教学模式 阅读 网络环境 语文 课堂 主题思想 教学时间 思维培养
和识字课型比较，阅读课型主要围绕着一篇包含主题思想、篇幅相对较长的课文来开展教学。低年级阅读课的教学时间一般为两个课时，各个课时的教学偏重点略有不同。第一课时一般是重点解决课文中的生字词，读懂读顺课文；第二课时是对课文的深入处理，升华主题。无论哪个课时，一般都包含有拓展阅读、打写留言、思维培养这几个基本环节，
关键词: 教学设计 课时 利弊关系 逻辑思维 形象思维 朗读 学生
1．知识与技能：在朗读中理解课文内容、体会思想情感，感受水的不同形态和对人的利弊关系，通过展开丰富的想象，训练学生形象思维与逻辑思维。
关键词: 整合 理性 教师
与“整合”结缘已有十来年了，理应有很多的思考需要总结，但真正要动起笔来，却又何其艰难。相伴自己一路走来的“整合”，是兴奋、激动、热情和失落、无奈、勉强等词语交汇在一起涌现，然而，也正是这种复杂而难以捉摸的情感滋味，成为自己对其保持热情的动力。回顾我与同伴们所共同经历的“整合”之路，可以说是一条不断认识自我、不断调整、...
关键词: 优化 整合 信息技术 英语教学 课堂教学方法 教学方式 学习空间 教学过程
信息技术与英语课程的整合，就是将新颖、先进的信息技术渗透到英语教学过程的始终，使信息技术与英语教学有机结合，融为一体。实践证明，选择这种教学方式，能够激发学生强烈的学习欲望与兴趣，丰富学生已有的知识经验。选择这种教学方式，能够有效地优化课堂教学方法，给学生足够自主的学习空间，真正促进学生“以参与求体验，以创新求发展”...
关键词: 德育功能 校园网 青少年学生 平安 和谐 网络环境 思想品德 互联网
未来几年中，中国上网的主流将是青少年学生，互联网对青少年学生思想品德的形成将会产生越来越大的影响。网络是把双刃剑，利用得好，可以成为帮助学生树立正确的人生观、培养高尚的道德情操的阵地。反之，则效果恰恰相反。在这样的形势下，积极建设好校园网，为德育服务，并充分利用网络的优势，探索网络环境下的德育新路就显得更加重要。
关键词: 信息技术 应用 语文 小学 教学目标 学习过程 教学效果 学习兴趣
在教学中，要完成教学目标，关键是要让每个学生都能全身心参与学习过程。以《诺曼底号遇难记》这篇课文为例。在讲到船长怎样镇定指挥这部分内容时，我出示这样一张幻灯片．船长用枪威胁争先恐后逃生的人，他这样做对吗？让学生就此展开辩论，收到了良好的教学效果。多媒体的应用，激发了学生的学习兴趣，使学生从形象思维顺利过渡到抽象逻辑思...
关键词: 数字化学习 信息科技 精选 信息过载 rss blog 信息流动 订阅
随着信息科技的发展，信息过载的问题也越来越严峻。比如，Blog虽然通过大量的链接和RSS订阅功能，聚合了大量的信息，形成了信息流动链条，但RSS聚合器是将全部信息毫无遗漏地推送到我们的桌面上，让我们订阅的Feed中每天都充满了海量的重复、冗余的信息，给阅读订阅信息带来了麻烦，更给挑选有价值的信息造成了困难。如何解决信息过载呢？有人...
关键词: 教学思维 网站功能 思维过程 中文名称 建构主义 交互技术 pin web
MindPin是一个合成词，原意为思维别针，寓意每个用户将自己的思维过程图用别针固定在网站，供自己和他人参看、借鉴等。MindPin以网站（www．mindpin．com）为平台，从网站功能出发，加之其中的“Pin”与“拼”同音，故以“思维拼图”作为中文名称。MindPin是借助思维导图的基本原理，以建构主义为原则，采用Web交互技术与方法，搭建起交互式的...
关键词: 时分 电子化 教具 教学内容 时间单位 小学数学 学习内容 时间观念
《时分的认识》是国标苏教版小学数学二年级的教学内容。本学习内容主要是让学生在观察钟面的过程中认识常见的时间单位时和分，知道它们之间的关系并初步建立时、分的时间观念。由于时间是一个很抽象的概念，学生难以理解，因此教学时应充分借助直观的教学手段。以往教师在教学这一内容时，往往借助挂图，但由于静止的画面难以动态地展示时、分...
关键词: 新课程标准 上海市闵行区 教师 平台 课程教学质量 师专 课程设计 教学环境
教师课程领导力是指教师以新课程标准为依据，创造性地设计课程教学环境，有效实施课程教学，全面提升课程教学质量的能力。其主要要素包括：教师课程意识力、教师课程设计力和教师课程实施力。通过一年来的研究与实践，我们发现，基于Moodle平台的信息化课程设计与应用，能有效提升教师的课程领导力。
关键词: 培训 浙江省 小学 教师 教学
2007年12月，浙江省温岭城北小学开展了Moodle培训。此次培训主要是使城北小学的20名骨干教师掌握Moodle的主要功能，能在Moodle平台上开设一门课并运用到教学当中。
关键词: 网络游戏 教育 世界 社会问题 教学功能 虚拟现实 学生参与 在线
为了解决网络游戏带来的社会问题，许多教育专家提出了“在线教育游戏”的概念。所谓在线教育游戏就是指以教育为目的（非娱乐为目的而带有某种教学功能）的基于互联网的游戏。在线教育游戏具有声音、文字、图像、互动性相结合的立体式特点，集知识性、趣味性、竞争性、合作性、虚拟现实性等多种功能于一体，能充分调动青少年学生参与的兴趣。
关键词: 积件 眼睛 设计 自主学习 制作 课件 知识 生根
新课标后，课件或积件制作的理念也应该发生根本的变化，即从单纯注重知识的传授转变到通过传授知识达到启迪思维的目的，这样，更有利于教师方便地组织学生自主学习。遗憾的是，至今，从我们所见到的大量的新作品中，还很难看出这种质的变化。本文将通过比较三个“眼睛”积件在制作理念上的不同，来说明如何在制作课件和积件中体现新课标的精神...
关键词: coreldraw软件 地理教学 略图 思维培养 教学内容 教学挂图 地理知识 宏观特征
CorelDraw地理略图是地理教学中运用CorelDraw软件绘制简略地图或图表，辅助中学地理教学的一种电子板图。CorelDraw地理略图可根据教学内容、教学挂图、地图册、课本插图等，依据地理知识的内在联系来设置图层并制作。CorelDraw地理略图对促进教学有着不凡的功效。首先，它有利于展示地形的宏观特征，揭示地理事物的因果关系和分布规律等，
关键词: flash课件 测验 制作 交互式 实际教学 课堂教学 节约时间 学习兴趣
随堂测验是课堂教学中非常重要的一个环节。实际教学中使用Flash课件进行测验，不仅可以提高效率、节约时间，更能在_定程度上实现纸质测验所无法实现的功能，进一步激发学生的学习兴趣，促进学生学习能力的提高。但在实际教学中，教师往往对Flash复杂的代码望而却步。这里我向大家推荐一种不写代码就能制作简单测验课件的方法。
关键词: 教学 交互作用 工具箱 互联网 多媒体 技术 电脑
生于20世纪末、成长于新技术爆发的21世纪的千禧一代，电脑是他们的工具箱。作为他们的老师，你必须明白技术是他们生活中的一部分。今天的学生习惯于敲击键盘，并且他们期望在教室中也有同样的交互性。教室中电脑的交互作用也在从多方面被开发出来，从最初运行游戏和教学展示，到接人互联网收集信息、多媒体合成、协作等。
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