中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 收集 火花 统计曲线 idea 大陆地区 教育技术 教师 t检验
在探讨一线教师应该如何开展研究以及如何衡量一线教师的研究质量的问题时，有两种观点，恰好针锋相对。部分专家认为，只有“T检验”、“统计曲线”才是科学的，而我国大陆地区的许多一线教师的“Idea”式研究，不科学，不够水平，缺少价值。这是两年前在教育技术界一度热闹过的一个话题，现在拿来说说，依然有其价值。
关键词: 绩效分析 教育信息化 非营利性组织 工作业绩 组织机构 系统方法 技术 评价
绩效技术是运用分析、设计、开发、实施和评价的系统方法来提高个人和组织机构的工作业绩的研究领域。绩效技术含五个基本环节：绩效分析、原因分析，干预方案的选择和确定、实施变革管理、评价。今天，绩效技术已经成为一个引人注目的领域，对于提高教育及其他非营利性组织的成效具有借鉴意义。
关键词: 课程整合 信息技术 绩效 整合设计 课堂教学 教育工作者 设计过程 教育理论
一提起信息技术与课程整合的分析与设计，教育工作者往往就会习惯性地联系到课堂教学中的整合设计上来，似乎整合的所有问题仅仅存在于教师的教学设计过程之中。现状却对这一认识提出了很多质疑学校的投入往往得不到相应的收获很多应用先进教育理论制定的整合设计，常常达不到预计的效果。
关键词: 绩效目标 信息技术 课程整合 应用
应用思路 绩效技术是通过分析绩效差距，制定出改善绩效的方案或计划并合理实施，继而进行结果评价，不断查缺补漏以达到理想的绩效目标。绩效技术在信息技术与课程整合中的简易应用思路大致如下图。
关键词: 网络课程设计 教学信息 绩效分析 自主学习 设计过程 开发者
设计出有效的网络课程以最大程度地方便教师的教学和学习者的自主学习，是每个网络课程开发者的愿望。但往往所设计出的网络课程并不能很好地满足教与学的需求，尤其是在如何有效地把网络课程中的教学信息呈现给学习者方面还存在很大的不足。本文就从绩效观的视角出发，提出网络课程设计过程中存在的主要问题，重点从绩效分析、因素分析、问题的...
关键词: 教育技术 远程培训 质量 绩效 组织行为 行为方式 突出原因 低成本
绩效技术致力于寻找低成本、高效益和高效率的行为方式，以期通过施加某些变革来改进个人的组织行为，从而经济、有效地提高个人或组织的绩效。这与教育技术远程培训所追求的结果“低投入、高产出”达成了一致。因此，本文将绩效技术的理念渗透于质量探讨的过程中，并重点突出原因分析、干预方案和实施变革管理，从分析教育技术远程培训质量的相...
关键词: 中小学校园网 绩效分析 校园网络建设 教育教学 投资热点 校园管理 绩效管理 工程方法
作为教育投资热点的校园网络建设，由于长期以来缺乏绩效管理的意识，尽管投资巨大，但其在教育教学上的巨大作用并没有得到充分发挥。绩效技术，单纯从语言学角度来看，包含有成绩和效益的意思。用在校园管理活动方面，则指提高校园管理活动的结果和成效的一种工程方法，它通过确定绩效差距和设计低成本、高效率的干预措施，来达到所期望的成效...
关键词: 教学方式 信息技术 影响因素 教师 环境 知识载体 超文本技术 超媒体技术
在信息技术迅猛发展的今天，各式各样的知识载体纷纷涌现，特别是融超媒体技术和超文本技术于一体，集图形、图像、音频、视频、文字于一身的互联网的出现，使得知识的呈现方式从静到动，形式新颖，内容丰富，这样的形式给习惯于在“黑板＋粉笔＋教材＋教具”环境下教学的教师带来了巨大的冲击，迫使其抛弃以往“以教材为中心”、“以教师为中心...
关键词: 计算机教学 联想思维 教育工作者 思维训练 诺伊曼 学生
被称为“计算机之父”的冯·诺伊曼，生前最大的遗憾是没有完成他的巨作《计算机与人脑》。但是，他的关于人与计算机之间思维交流的光辉思想，早已深深地埋藏在计算机的每一个角落。作为计算机教育工作者，有责任在计算机教学中带领学生开展思维训练。
关键词: 现代教育技术 学校 鄂尔多斯市 达拉特旗 以人为本 办学理念 培养目标 内蒙古
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第一中学（以下简称“达旗一中”）创建于1956年，已经走过了五十多年的风风雨雨。近几年来，学校确立了“以人为本，以德治校，务实求新，争创一流”的办学理念，努力追求全体学生“志向高远，人格健全，基础扎实，学有所长”的培养目标，构筑了“人心顺，风气正，人气旺，竞争强”的校凤和“严谨、敬业、爱生、奉献”...
关键词: 特色学校 信息化发展 实验 教育改革 办学特色 教学管理 全面发展 校本课程
创建特色学校是教育改革的必然趋势，是学校树立品牌、促使学生全面发展的需要。《中国教育改革和发展纲要》提出的办学特色强调“各自的”，就是要各校从自己的“校本”实际情况出发，从校本发展、校本课程、校本管理、校本研究、校本培训等方面切入，形成自身的特色。而“特色学校”是一所学校的特殊性或个性在办学过程中的体现，它表现于教育...
关键词: 乱码 代码 加密方法 pna can 字母 vs
Vs lbh pna ernq guvf,lbh ner vaivgrq. 上面的文字看上去好像是乱码，不过要读懂它也不难，按字母表顺序，把每个字母向前移13位（a到m变成n到z，n到z变成a到m），于是就变成了If you can read this，you are invited．这是一种加密方法吗？可以算是，也可以说不是。
关键词: 信息技术课程 信息技术教学 艺术 技术教育 包容性
随着信息技术课程内涵的日益丰富，信息技术教学的内容、方法也正在不断地得到积累与创新。尤其是一直游离于技术本体之外的素养、思想、文化等正悄然走上舞台，成为技术教育精妙绝伦的点睛之笔。本期解码，我们秉承上期的“包容性”思路，从技术教育的角度去观察艺术，并讨论审美元素对于技术教育的魅力。
关键词: 信息技术教育 艺术审美 渗透
艺术的范畴非常广泛，人们对艺术的审美无处不在。在探索技术教育的本质价值过程中，我们已经发现了有一种取向是“技术的魅力”，对由技术而产生的极具特色的艺术审美不可忽视。涵盖在技术魅力之中的艺术审美，它又区别于由于技术本身的熟练、创新和效益所带来的美感，
关键词: 二进制 计算机科学 中国 信息技术课程 人工智能 科学史 信息科学
信息技术课程的背后有科学!计算机科学和信息科学曾在科学史上开出了无数绚烂的花朵，留下了无数动人的科学篇章。科学史上同样有谜团，探寻这些谜团的过程将是一次激动人心的科学探索之旅，请跟随我们：聆听科学故事、领悟科学人生、揭示科学奥秘、提升科学品位。 后期预告：探密之二《计算机究竟是谁发明的》，之三《存在统一的信息概念吗》，...
关键词: 参考答案 英文字母 ascii码 print 加密 移动 解密 vb
第一个问题：由于英文字母表是26位，而ROT13通过移动13位来加密，于是对一个加密的文本再次加密，实际上也就是解密的过程。第二个问题：以VB为例，假设a1变量中存储有某字母的ASCII码，则按ROT13生成对应字母的代码可能是Print Chr（（（a1～97）＋13—26）Int（（a1-97）／13））＋97），当然方法很多，答案并不唯一。
关键词: 教学改革 信息技术 高中 课堂教学 课程理念 教学环节 组织教学 高效率
在新课程理念下如何进行高中信息技术课堂的教学改革呢？如何实现课堂教学的高效率呢？本人认为，解决问题的关键是对教学环节的重构。作为一名普通高中的信息技术教师，我结合学校开展的这一课堂教学改革的实际情况，对高中信息技术“三案教学”这一课堂教学的新模式进行了探索与研究。所谓“三案教学”是指“预习案”、“讲学案”、“当堂检测...
关键词: 数据库管理 科学出版社 信息资源管理 教学内容 管理技术 教材 模块
教学内容分析 本节课使用的教材是教育科学出版社出版的《信息技术基础》，内容包括教材第七章“信息资源管理”的第三节“利用数据库管理大量信息”的第一小节“体验数据库管理”和第二小节“认识数据库管理”。本节教学内容将引领学生初步接触数据库，它也是选修模块“数据库管理技术”的基础。
关键词: 信息技术课 技术学习 初中生 知识积累 学习效果 学生 基本站 可选择
问题的提出 在教授信息技术课的几年中，我发现学生学习的内容从表面上看是全新的，所有学生基本站在同一个起跑线上，但在学习的过程中达到的学习效果仍然存在着差异。就这个问题，我作了深入思考，并且翻阅了大量的书籍。通过研究，我发现：学生无论在生理还是在心理上，都存在较大差异。知识是相通的，学生在其他方面的知识积累得多，可选择...
关键词: 正多边形 教学案例 logo语言 信息技术 教学内容 规则图形 命令 画图
《画正多边形》的教学内容选自苏科版《小学信息技术》选修教材“Logo语言”的部分，主要是通过画正多边形来学习使用重复命令。重复命令可以简化一些规则图形的画图命令，让小海龟画图更方便、更快捷，也为以后创造性地画图创设了更大的空间。
关键词: 信息技术教学 作品创作 电子 学科教学 研究性学习 研究活动 教学内容 系统性
基于电子作品创作的教学是目前学科教学中尝试开展研究性学习较多的一种形式，是在不破坏学科知识逻辑性和系统性的同时，在学科教学中适当穿插一些与学科教学内容有关的专题研究活动。
关键词: 英语教育 教学模式 多媒体环境 句型 小学 跨越式发展 课堂教学 结构理论
“基于语觉论的英语教育跨越式发展创新试验”提倡双主教学结构理论指导下的“交际型”英语课堂教学。在以“交际为中心”教学理念的指导下，本文结合课题研究与实践，总结、提炼出网络环境下小学英语句型教学实施的一般流程，并对实施过程中的注意事项进行了说明。
关键词: 教学设计 my unit 深圳市 for
本节课是深圳市教材小学英语Primary English for China Book 3 Unit 3 In my school bag教学设计的第二课时。
关键词: 课程整合 教师 学生主体地位 课堂教学 信息技术 多媒体 误区 网络
信息技术与课程整合的课堂教学中，多媒体和网络的介入，使得一些教师在发挥学生主体地位上存在误区，课堂上很多盲目、低效的自主合作探究，使学生放任自流，缺乏有效的教师指导和约束。本文从三个方面着力探讨整合课堂中的教师主导策略，以期帮助教师走出整合的困惑和误区，实现信息技术与课程的有效整合。
关键词: 教学效益 技术提升 现代信息 多媒体辅助教学 课堂 现代教育技术 教学工具 教育手段
多媒体辅助教学是一种崭新的教育手段和先进的教学工具，在现代教育技术发展中处于主导地位。下面就运用多媒体辅助教学实践的情况谈一下粗浅的认识。
关键词: 学科整合 语文教学 信息技术 教学方法 教学结构 教学质量 教学流程 教学模式
信息技术与语文学科的整合，有助于改进教学方法、优化教学结构，提高教学质量。然而，有的教师运用信息技术时按部就班，教学流程程式化；有的越俎代庖，淡化文本；有的滥用媒体，形式过于花哨等，这些都是亟待解决的问题。因此，如何实现信息技术与语文学科有效整合，构建利于继承传统教学优点和发挥信息技术优势的教学模式，就成为目前语文教...
关键词: 数学教学 信息技术 小学生 抽象性 逻辑思维 形象思维 数学知识 教学手段
数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，所以小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。信息技术教学手段正是这样一座桥梁。如何利用好这座桥梁，帮助学生顺利达到成功的彼岸呢？我认为应该做好以下几个方面。
关键词: 思想品德 信息技术 学科整合 社区 动体 学习情境 网络环境 教学模式
信息技术与思想品德的整合，是指在网络环境下建构学习情境，让信息技术手段与思想品德学科中的学习内容有机整合，共同完成一定的教学任务的一种直观、形象的新型教学方式。这种新型教学模式为创造性学习提供了适合的体验学习的环境，有效激发学生的学习积极性，它在四年级下册第一单元《这是我们的社区》一课中淋漓尽致地发挥了作用，即利用网...
关键词: 信息技术 课堂教学 社会 品德 媒体 现代教育 教学过程
随着学校现代教育设备的逐步完善，信息技术越来越多地被运用到教育教学过程中。如何发挥信息技术的优势？必要、实效、技术是在品德与社会课堂教学中用好信息技术的三个关键。
关键词: 教学内容 老虎 装饰 实录 实验教材 课程改革 义务教育 教材分析
教学内容：北京市义务教育课程改革实验教材美术第八册教材《虎头装饰》。 教材分析：老虎是人们十分熟悉和喜爱的动物。在我国民间，老虎被作为驱邪除恶、保佑平安幸福的吉祥物，有众多与生活密切相关的民间艺术作品流传于市，让学生用纸、泥、废弃物等多种材料进行虎头装饰，既可以让学生继承民间传统，又能让学生大胆创新，提高动手能力，达...
关键词: 聚合技术 在线学习 应用 工具 信息获取方式 种内 主题信息
随着Web2．0技术的发展，内容聚合技术（即RSS技术）正在逐步渗透到网络在线学习的各个领域，极大地改变了我们的信息获取方式和学习方式。内容聚合技术主要是指：用户按照自己的兴趣，在提供内容聚合服务的软件中定制自己感兴趣的主题信息，该软件将在网上将符合该主题的信息主动推送到用户的计算机上。本文通过对目前常用的内容聚合工具进行划...
关键词: 网站制作 学习资源 主题 学科整合 信息技术 教学活动 教学思想 结构化
主题资源网站以其明确的主题、大量的结构化的学习资源、沟通探究式的“教”和“学”等特点成为信息技术与学科整合研究的切入点，也成为教师开展教学活动、展示自己教学思想的舞台。但一个优秀的主题网站的完成需要投入很多精力，如何做到有条不紊且效率最高呢？那就要了解网站制作的流程及注意事项，避免做无用功。
关键词: 电子教具 电路图 示教板 开放式 现代教育技术 软件系统开发 物理课程 教学思想
背景分析 在中学物理课程中，电路图部分历来是教学和考核的一个重点，就这一题材开发和制作的电子教具也层出不穷，但由于在理念、技术等方面的一些限制，这些教具大多在开发时就深深地“烙”上了开发者自身设计和使用的一些习惯，从而使其在他人使用时，操作不便，效果不佳。针对这种情况，笔者集合江苏省现代教育技术重点课题《新课程学科自...
关键词: 评价体系 翅膀 飞翔 学习过程 课程改革 作品展示 评价方式 综合素质
应用背景 高中课程改革目标之一是改革评价机制，建立发展性评价体系，改进校内评价，推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合素质评价方式，建立教育质量监测机制。因此，学校应根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，让学生有目的地收藏学习过程取得的“学习成...
关键词: 数据库 化学教学 加工信息 应用 平台 条目 属性 媒体
通过对Moodle平台不断地实践和尝试，我们发现，Moodle平台提供的数据库功能是收集和加工信息的有力工具。建立数据库，主要考虑以下要素：信息条目的设定、信息的媒体属性、信息的输入、信息的搜索和排序。通过对研究对象的分析，我们可以灵活地设定信息条目，根据需要选择合适的媒体属性，包括文字、图片、数字、网址等。
关键词: 课堂教学 和谐 语文 课程设计 教学氛围 教学效果 基于网络 学习环境
与传统课堂教学的单兵作战不同，Moodle平台体现了“同伴合作”的教学氛围。多个教师可以运用集体的智慧在网上共同设计和建立课程，从而调动了备课组和教研组集体的力量，更有效地发挥1＋1大于1的教学效果。其次，基于网络的Moodle平台给师生的教与学提供了超越课堂的更广阔的空间。另外，Moodle简单易学，每个教师都可以轻松成为信息化学习环...
关键词: 历史教学 模块化设计 课程 在线学习 社会建构 自由组合 教学模块 在线教学
Moodle平台的一个重要特色就是以社会建构教学法为其设计基础，可以帮助教师建立有效的在线学习社区。它的在线教学模块采用可自由组合的动态模块化设计，使教师组织在线教学就像搭积木一样简单。Moodle支持多种教学模式，可应用在不同的教学阶段。下面简述Moodle平台在历史教学中的运用以及在“基础教学质量提升”方面的作用。
关键词: 网络教育 学生参与 角色扮演 游戏 教育软件 知识点 教学
当前，对网络教育游戏的研究已经成为热点。但许多实践者认为，只要把一定的教学知识点和游戏元素简单嫁接，就可以形成一款教育游戏。事实上，教育游戏绝不是教育软件与娱乐游戏的简单叠加，而应该是教育与游戏从根本上进行结合的产物。本文从游戏与学习两个角度出发，深入分析学生参与角色扮演型教育游戏的内在动机，寻求让学生在教育游戏中潜...
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