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中国信息技术教育杂志

杂志介绍

中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。

中国信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为半月刊,杂志类别为计算机类。

中国信息技术教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

  • 国际刊号:1674-2117

  • 国内刊号:11-5678/TP

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥600.00

  • 朝圣者·苦行僧——走在追梦的路上

    关键词: 中央电视台  舞蹈艺术  解说词  

    那天,看中央电视台的“人物”栏目,特别注意到这么一句解说词:“黄豆豆,一个追逐梦想的朝圣者,一个舞蹈艺术的苦行僧。”

  • 领跑2009:官方·决策

    关键词: 决策者  官方  信息技术教育  信息化发展  学术界  现代化  岗位  

    在推进信息技术教育、引领教育信息化发展的进程中,总有一些人在前面领跑。官方的教育决策者在领跑,学术界的信息技术教育专家在领跑,电教馆长在领跑,信息技术教研员在领跑。校长在领跑,信息技术教育媒体也在领跑……这些不同层面、不同岗位上的“领跑人”,都在以不同的方式引领着广大师生奔跑,面向世界,面向未来,面向现代化。

  • 展望2009信息化教育研究的发展

    关键词: 信息化教育  展望  共和国  

    2009年,人民共和国的60寿辰。 当一个人60岁的时候,他会怎样看世界呢?

  • 应用信息技术 促进教育均衡

    关键词: 应用信息技术  教育资源  课程资源  农村中小学  网络平台  办学水平  均衡化  常州市  

    自2005年以来,常州市一直致力于运用信息技术促进教育均衡化,启动了以送优质资源下乡为主要内容的“春晖工程”。三年来,共投入数百万元,用于开发“新课程资源包”、“精品课资源库”,建设“春晖工程”网络平台,帮助广大农村中小学和薄弱学校共享优质教育资源,提高办学水平,取得了显著成效。

  • 2009年,我们在奔跑

    关键词: 信息技术教育  课程实验  实验区  高中  教研  

    日月如梭,光阴似箭,自从2004年海南、广东、山东、宁夏作为首批实验区进入高中新课程实验以来,已经有越来越多的省进入新课改。2009年是首批实验区进入高中新课程实验的第五个年头,也是我省进入课改的第三个年头。在这一年里,作为一名市级信息技术教研员,我将在新的一年里开展以下工作,以促进信息技术教育的发展。

  • 让信息技术教师体验到职业幸福感

    关键词: 信息技术  教师  职业  课程改革  评价方式  课堂教学  课程建设  技术学科  

    海南省普通高中课程改革即将进入第五个年头,信息技术一线教师在改革之初投身课堂教学、课程建设的空前热情开始有逐渐消退的迹象。随着各地区信息技术学科终结性评价方式的尘埃落定,多少有些形式大于内容、甚至是可有可无的终结性评价方式对信息技术教师的工作热情造成了相当大的冲击。信息技术教师几年来好不容易形成的关于学科定位的认识面...

  • 翘首2009

    关键词: 信息技术教育  改革开放  科技发展  信息科技  展望  学校  

    回顾改革开放30年来取得的巨大成就,我们看到了科技发展带来的喜人变化,以及国富民强、人民安居乐业的幸福美景。展望2009,我们豪情满怀,信心百倍。乘着新课改的东风,有着国家对教育强有力的扶持和倾斜政策,学校师生对信息技术教育的发展寄予很大的希望,期盼信息科技的飞速进步能带动教育更上一层楼。展望2009,我们有太多太多的期望。

  • 寄语2009年教育信息化

    关键词: 教育信息化  农村中小学  现代教育技术  现代远程教育  教育资源共享  教育工作  跨越式发展  教育改革  

    陈至立同志曾在1998年撰文:“现代教育技术是教育改革和发展的制高点与突破口。要实现教育的现代化,要实现教育的跨越式发展,教育信息化是一个关键因素。”2003年9月,全国农村教育工作会议上下发的《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确提出:“实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效...

  • 2009,前进历程中的片段

    关键词: 教育  杂志  论文  

    “我对教育类杂志毫无兴趣,只有在每年交论文时才会去图书室翻翻那些教育杂志,然后置之不理。因为在那些杂志里面,我触摸不到滚烫的心灵,更没有触摸到一个令人神往的教育新世界,所以对教育阅读和教育写作一直提不起精神。”

  • 如何对信息技术课堂教学进行评估(一)

    关键词: 信息技术课  课堂教学  评估  课程改革  学科教学  教学经验  教师  教研  

    随着课程改革的推进,信息技术学科教学也逐渐成熟,广大信息技术教师经常会在一起交流教学经验,也期望着看到或者设计出高质量的课。但究竟什么样的信息技术课才是一堂好课呢?在新课程的大背景下,我们又应该用怎样的新理念来评估信息技术课堂教学呢?为此,我们特别邀请了几位校领导、信息技术教研员、一线教师代表.共同就“如何对信息技术...

  • 德育为先创名校 社区共建谱新篇——访深圳市红桂小学校长薛端斌

    关键词: 深圳市  德育  小学  校长  社区  教育资源  办学理念  活动平台  

    深圳市红桂小学在近八十年校史中,经历了一易校址,二更校名,三变性质,三次重建,走过了一段不寻常的办学历程。尤其是近两年学校本着“以优质教育塑造学校品牌,以卓越品格成就孩子未来”的办学理念,结合实际,充分挖掘、整合各种教育资源,精心搭建有利于未成年人健康成长的活动平台。通过全方位,多渠道、多形式的德育和德育管理,在实践...

  • 校园电视:“秀”出来的德育——访常州市浦前中心小学

    关键词: 德育工作  电视台  常州市  小学  校园  教育手段  学生  真善美  

    “同学们好!欢迎收看本期‘小百灵电视台’节目……”每到周四的晨会课时间,常州市浦前中心小学的校园里都会响’起这样充满童真稚气的声音。全校学生都聚集在各班教室,通过校园电视兴致勃勃地观看发生在自己身边的大事小事,时而发出会心的笑声,时而感慨地皱眉伸舌……在这些笑与感慨里.学生懂得了什么是真善美、假丑恶。而通过“小百灵电...

  • 意料之外的动画制作工具

    关键词: 动画制作工具  ascii码  文本编辑  wave  操作技能  系统内存  画图软件  剪贴板  

    本期的几个例子,涉及一些与文本编辑、剪贴板、ASCII码字符、位图、WAVE格式音频、系统内存和外存等知识有关的操作技能。特别之处是,这些例子将赋予简单的记事本和画图软件意料之外的神奇能力,让学生体验由惊讶到思考、由模仿到创造的过程。

  • 信息技术课程情感态度价值观辨析

    关键词: 信息技术课程  价值观教育  情感态度  信息技术教育  华东师范大学  中小学  高中  教学  

    随着信息技术课程越来越走向深入、正规,人们开始认识到信息技术课程不仅仅包含着信息技术的知识与技能,而且也包含着过程与方法,而情感态度价值观也随着高中信息技术新课程的推进为人们所熟识和重视,但人们对信息技术课程的情感态度价值观仍然存在着认识不足、停留于表面等问题。华东师范大学中小学信息技术教育研究中心教授王荣良等学者对...

  • 《设置动画效果》教学案例

    关键词: 教学案例  动画效果  多媒体作品  设置  自主学习  office  教材分析  软件版本  

    教材分析 本课教学内容为四川省信息技术实验教材五年级下册第十一课。教材采用窗口操作图示,文字浅显易懂,有利于学生自主学习,软件版本是Office 2000。通过对Power Point软件的学习,学生掌握了处理多媒体的一种基本技能。制作多媒体作品可以进一步激发学生学习计算机的兴趣,培养学生使用计算机的意识,为他们的终身学习打下坚实基础。

  • 在信息技术教学中融入人文内涵——记我的一次教研经历

    关键词: 信息技术教学  教研活动  人文内涵  excel函数  技术学科  成长历程  优质课  杭州市  

    2008年4月3日,我决定参加2008年杭州市初中信息技术学科优质课评比,并选择《Excel函数妙用》作为参赛课。教研组则以此为契机,把“精心打磨优质课”作为培养年轻教师的校本教研活动。本文记录了本节参赛课从理想到现实、从肤浅到成熟的研究过程,也记录了教研组教师严谨科学的教研态度和对教学孜孜不倦的追求,从而彰显了一个优秀团队在一名...

  • 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭——记我的一次教研经历

    关键词: 枚举算法  教研  程序设计  教学内容  鹭  浙教版  排序  

    2008年3月,我准备参加一次教坛新秀评比活动,教学内容范围是浙教版《算法与程序设计》第二章《算法实例》枚举、解析、排序、查找中的某一小节。所以,我开始准备《枚举算法》这一小节内容。

  • 任务驱动教学模式中的协作知识建构

    关键词: 知识建构  教学模式  任务驱动  信息技术课教学  协作  建构主义学习理论  应用信息  学习目的  

    任务驱动是中小学信息技术课教学中用的最多的教学模式之一。通过“任务”的完成,学生达到了掌握信息技术基本知识和技能的学习目的,从而具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。随着建构主义学习理论在教学中的普及与深入应用,关于协作知识建构的研究也逐渐成为了教育领域研究的热点。

  • 整合点——技术应用的“金钥匙”栏目开篇语

    关键词: 课程整合  技术应用  应用信息技术  栏目  钥匙  素质教育  信息化进程  信息时代  

    为了适应现代社会的需要,为了实施素质教育、全面提高育人质量,我们在不断探索信息技术与课程整合的有效途径,广大一线教师也在教育信息化进程中不断提高,信息技术与课程整合的能力,而这种能力,已成为当今信息时代教师的必备能力。但如何恰当地运用信息技术,准确、高效地应用信息技术进行教学,广大教师还是存在一定的盲目性,缺乏具体的...

  • 用信息技术“点亮”物理实验——信息技术与物理实验课程整合的方法研究

    关键词: 应用信息技术  物理实验教学  课程整合  发展趋势  网络环境  教学资源  物理教师  信息化  

    物理实验教学应用信息技术现状、存在问题及发展趋势 1.现状 当前,信息技术与课程整合取得了一定进展,探索出一些网络环境下教与学的模式,并且开发了大量的信息化教学资源。信息技术在物理实验教学中的应用一直受到中学物理教师的重视,也涌现出一些优秀作品。但信息技术在物理实验中的应用还不够系统,存在很大差距,具体现状如下。

  • 非网络环境下基础教育跨越式创新实验研究与实践

    关键词: 非网络环境  创新实验  跨越式  基础教育  英语词汇  可操作性  教学改革  教学模式  

    “跨越式”专栏已在本刊开设一年,受到了广大读者的关注和好评。这一年中,我们介绍了“跨越式”在语文拼音课、识字课、阅读课,英语词汇课、句型课、阅读课、读写课、复习课等课型中所做的实验,理论与实践相结合,具有启发性和可操作性。应广大读者要求,我们将在2009年继续追踪“跨越式”课题,关注语文和英语课的教学改革。本期的“跨越式...

  • 《What Time Is It?》教学案例及点评

    关键词: 教学案例  is  it  学习时间  生活实际  教学目标  课程标准  义务教育  

    教学目标分析 本课是义务教育课程标准实验教科书新起点英语二年级下册 Unit 13 Time中的第一课时,本课重点是学习时间的正确表达与如何询问时间。该主题与学生的生活密切相关,这就要求学生能够运用到实践中,达到“用中学,学中用”的目的。本课主要从隋境出发,联系学生的生活实际,以言语交际为中心,提高学生综合运用语言的能力。

  • 《圆的认识》之教学过程

    关键词: 教学过程  创新实践能力  应用信息技术  科学技术奖励  教育信息化  国家科技部  办公室  

    一年一度的NOC活劝,给我们带来了许多惊喜,参赛老师不仅认真准备课例,也在应用信息技术上下足了功夫。通过比赛的平台,许多选手不仅展示了风采,交流了好的经验,而且提高了自身的创新实践能力,有的还获得了由国家科学技术奖励工作办公室审查通过、国家科技部正式批准设立的“恩欧希教育信息化发明创新奖”。由于篇幅的限制,无法将课例完...

  • 《圆的认识》教学点评

    关键词: 教学  新课导入  圆形物体  创设情境  距离和  游戏  学生  

    《圆的认识》教学有如下几个方面具有特色。 特色之———新课导入引发认知冲突 本课的新知导入比较有新意。教者没有采用—般的创设情境或展示丰富多彩的圆形物体,而是精心设计了一则活动化游戏“抛球”,让学生在抛球游戏中体验自己与抛球目标的距离和其他同学的距离不一样,初步感受这样进行的比赛不公平。

  • 走进英语视听说课程

    关键词: 英语教学  课程  视听  语言信息  信息交流  认知过程  视觉器官  视觉语言  

    人与人之间的交际过程是一个复杂的认知过程,它不仅是一种单纯的语言信息解码过程,而且还涉及许多超语言因素,包括手势、讲话的姿态、交流时与对方保持的距离等,它们可以帮助言语表达一些语义本身无法转述的微妙的情感色彩及与语义相悖的话语本意。非言语在信息交流中占有十分重要的地位。然而,我们的英语教学对视觉语言的利用和视觉器官的...

  • 巧用Word模板制作Moodle XML格式的测验题

    关键词: 模板制作  xml格式  测验  word  巧用  网络课程  模块功能  操作步骤  

    随着Moodle在中小学的推广普及,目前,很多教师已经能够熟练地利用Moodle来设计网络课程并尝试运用到教学当中。笔者前段时间收到了一线教师在使用Moodle中遇到的一些问题反馈,其中关于测验的反馈较多。在这些反馈中,老师们都认为Moodle的测验活动模块功能强大,非常实用,但是操作步骤繁琐,难度较大,需要花费大量的时间,他们期望用一种更...

  • 信息技术书写传统文化之魅力——《京剧脸谱》赏析

    关键词: 传统文化  信息技术  京剧  书写  技术表现  中国文化  

    突出特点 本课件最大的突破就是很好地利用现代技术表现传统文化。运用多种技术手段丰富表现形式。比如,在演示变化的环节用到生动的变脸动画。在美工上更是非常具有中国文化韵味。音乐的选择和加工与主体息息相关。

  • 配乐朗读课件的制作——以《背影》为例

    关键词: 朗读  配乐  制作  课件  语文教学  教育手段  教学方式  教学效果  

    朗读教学是语文教学中很重要的一部分内容,历来受到教师的普遍重视。尤其是信息化教育手段的介入,出现了新的朗读教学方式——配乐朗读。配乐朗读以其自身的优势和良好的教学效果,越来越为教师所欢迎、学生所喜爱。本文将以《背影》为例,详细介绍配乐朗读课件的具体制作方法,希望能对一线教师起到一定的帮助作用。

  • 图形化编程工具:小学机器人程序教学的支架

    关键词: 教育教学  图形化编程工具  机器人  中小学  支架  程序  信息技术教育  技术综合  

    机器人以其在教育教学方面所独具的技术综合性、先进性、自我更新性,以及学生的自主体验性、兴趣激发性等特征,已成为中小学信息技术教育的一个重要组成部分。随着科学技术的发展和课程改革的深入,机器人教学已在小学得到了较大范围的推广与普及。

  • 增强PPT课件交互功能的解决方案

    关键词: 交互功能  ppt  课件  教学效果  信息技术  相互作用  power  point  

    教学是一个相互作用、动态变化的过程,要想获得理想的教学效果,教师和学生应处于相互作用和相互影响的状态中,教学媒体要能充分地为教学提供交互性服务。现阶段,由于技术手段等原因,教师运用Power Point在课堂上呈现某些动画、电影、声音、图片等教学信息,大多要事先在课件中设定好。而且,一旦设定,在放映时不易改变,这便减弱了课件的...

  • 美国教育技术十佳应用典范

    关键词: 教育技术  技术应用  美国  技术期刊  中小学  

    最近,美国教育技术期刊T&L杂志回顾了近几年的教育技术应用,评出了美国中小学推动技术应用的十佳典范。

  • 打开一张无所不在的教育网络——访台北市副市长吴清基

    关键词: 教育网络  台北市  副市长  信息技术教育  清基  中小学校  交流  杂志社  

    NOC活动是《中国信息技术教育》杂志社承办的大型赛事活动,活动的组织和开展,增进了各地区师生之间的交流。中国台北市自2006年第四届活动起,也派出以台北市教育局领导为领队的代表队参加每年的NOC活动。2008年7月,台北市由副市长吴清基带队,一行50余人来到武汉、宜昌和深圳,进行了创新交流和访问活动。通过交流,两岸师生彼此的了解进一...

  • 信息化教师专业发展中的实践性知识研究

    关键词: 专业发展  信息化  教师  知识  信息时代  博士  专题  案例  

    信息时代,教师的专业发展面,l鲁着新挑战,受到普遍关注。自胡小勇博士2006年在本刊策划主持的“曲岸说案”学术专栏推出后,这种既有实践又有理论的评析形式,深受研究者欢迎,引起了广泛共鸣。经过与胡博士沟通,我们推出了“信息时代的教师专业发展”专栏。本专栏围绕信息化教师专业发展的热点进行专题化组织,预计2009年每季度1个专题(1...

  • “智慧课堂 快乐校园”调研手记二则

    关键词: 智慧  课堂  调研  校园  义务教育  教研室  主题  教师  

    “智慧教师”生成“智慧课堂” 2008年3月10日 星期一 今天上午省教研室全体小学学科教研员赴东阳调研,主题是“智慧课堂快乐校园”。这是义务教育“轻负担高质量”项目的一部分,本学期开学初,我们就这一主题研讨过多次,但对于到底什么样的课属于“智慧课堂”,

  • 新课程印象散记

    关键词: 象散  课程  学术研究  教育实践  媒体合作  交流平台  信息技术  苍山  

    苍山博客行是王爱胜(网名苍山子)的教育博客。这里是中小学信息技术教育实践研究的交流平台,有热点解码、苍山点点透等栏目,集成作者本人的所有原创文章以及与全国各地的教师合作的专栏文章。这些文章绝大多数刊发在学术权威刊物上,形成了一种与媒体合作开展学术研究的良好态势,成为呈现作者思维与观点、激发同行创新与发展的学术家园。作...

  • 实用在线协作办公工具推介

    关键词: 教育技术  工具  协作  在线  信息不对称  主持人  

    主持人寄语:漫漫求学,一路走来,我常被问起的一个问题是:教育技术是干吗的?虽然时间不同、语境不同,答案略有差别,但我常喜欢用“桥”作比喻。教育技术在教育和技术之间建立起了一座桥梁,连接并给养彼此。而随着信息不对称的消除和教育技术人的努力,两个领域已不在是“孤岛”,桥的价值也日渐消退。

  • 网络教研团队竞赛真正比的是什么——第六届NOC活动网络教研团队决赛感想

    关键词: 活动网络  竞赛活动  教研  信息化教学  教学设计  设计评价  武汉大学  实践活动  

    2008年10月17日至21日,第六届全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC活动)在湖北省武汉大学举行,我有幸作为“网络教研团队”赛项的评委参加了本次活动。整个竞赛活动的现场紧张、活跃、理眭、有序,从教学设计(网络环境下基于协作的信息化教学设计:在个人教学设计的基础上通过思维碰撞形成团队教学设计)、评价与修订(基于同伴互助...

  • “爱普生·爱心课堂计划”乡村小学素质教育调研报告

    关键词: 素质教育  爱普生  调研  小学  课堂  乡村  管理人员培训  综合素质培养  

    近日,2008年“爱普生·爱心课堂计划”的首项研究成果——《中国农村希望小学素质教育现状的调研报告》正式出炉。这份近5万字的调研报告对农村希望小学的学校管理、教师和管理人员培训,教学手段更新、学生综合素质培养等方面的现状给出了全景式的描述。报告不仅对“爱普生·爱心课堂计划”后续环节提出了指导性意见,也为中国政府和社会各界发...

  • NEC力推新品“1系列”

    关键词: nec  中国市场  显示器  金融危机  性价比  消费者  产品  

    近日,NEC官方正式宣布,NEC显示器中国区推出的191WX、22IWX两款“1系列”产品全面上市!权威人士透露,该系列产品是NEC目前中国市场极具性价比的机型,该系列显示器不仅身上流淌着NEC高贵显示器的“血液”,同时为了有效降低消费者在金融危机时的购买压力,NEC官方将出厂价降到了历史低点。

  • 华硕服务器中标扩建IDC集群项目

    关键词: idc  互联网数据中心  服务器  项目  集群  扩建  中标  华硕  

    拓风科技是致力于为用户提供专业的互联网应用服务的增值电信运营商。随着业务的不断拓展,IDC(互联网数据中心)的用户成倍增加,公司决定通过增加硬件设备扩大数据中心规模,从而为更多用户提供网络服务。

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