中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 教育交流 责任 文化教育 青少年 流协议
总书记在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上的讲话中说到，“尤其要加强两岸青少年交流，不断为两岸关系和平发展增添蓬勃活力。我们将继续采取积极措施，包括愿意协商两岸文化教育交流协议，推动两岸文化教育交流合作迈上范围更广、层次更高的新台阶”，“两岸同胞要扩大交流，两岸各界及其代表性人士要扩大交流，加强善意沟通，增进相互...
关键词: 教育创新 学校 检视 教育计划 教学文化 学习环境 微软公司 办学模式
“未来学校与U化校园”是“2008台北全球华人资讯教育创新论坛”的重要议题之一。这里，“未来学校”是指未来学校计划，是微软公司提出的一项通过学习环境的改变逐步促成教学文化转变的教育计划，该计划希望引领学校实现新的教育思维，形成具有竞争优势的办学模式；
关键词: 规划 教育环境 竞争力 全球化
打造优质教育环境的途径与模式不是单一的，其执行战略也并非只是一种。但重要的是，要从自身实际情况出发，提出具有独到特色的发展愿景及实施战略。向优化校园挺进。丽山高中从自身实际情况出发，提出了增强学校竞争力，适应全球化时展的“丽山计划”。
关键词: 建构观 知识 学习方式 学习环境 学校
阳明高中虽然没有中仑等未来学校的优越条件，但经过一番努力后，亦争取到机会，加入未来学校计划的队伍中。用自身的特色与优势，去践行“未来学校”计划。本文就“学生学习方式”、“学习环境的建构”、“教师专业成长”与“学校定位与发展”等方面与同仁共同探讨交流。
关键词: 教学文化 学校 小学 高雄市 校长
高雄市左营小学（以下简称“左营小学”）校长陈慧淑这样理解“未来学校”：它不是盖一座新学校，而是导入新的教育思维，通过改变教学与环境，逐步促成教学文化的变革。左营小学自推行“未来学校”计划以来，身体力行间，已经体会到了它所带来的成效。
关键词: 信息技术教育 教学工作 学校 评估 信息技术课程 教育工作者 技术学科 中小学
自教育部颁布《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》以来，信息技术学科在中小学得到了广泛的开设。随着教学工作的深入进行，如何评价一所学校的信息技术教育教学工作，成了广大信息技术教育工作者面临的一个实际问题。本期，我们特别邀请了几位教研员和教师—起探讨这个话题。
关键词: 深圳市 小学 校长 绿色校园 课程改革 数字化 学校 人文
深圳市天骄小学经过6年的发展，已经初步形成了绿色校园、人文校园和科技校园，作为一所在新课标环境下伴随着课程改革而诞生、成长的数字化新型学校，必然有许多经验可供各级各类学校参考。为此，我刊对天骄小学的李光伟校长进行了专访。
关键词: 玻璃杯 ruby 杯子 换水 交换值 代码
许多教师喜欢用盛水的玻璃杯来给学生演示两个变量间交换值的过程，一般是取三只杯子，姑且称之为杯子A、杯子B、杯子C，其中杯子A和B盛水，杯子C空着，可通过杯子C的临时存储，实现杯子A和B交换水的过程：杯子A的水倒给杯子C，杯子B的水倒给杯子A，杯子C的水倒给杯子B。不过，假如变量是玻璃杯，情况还真不是那样简单，以Ruby代码为例，
关键词: 信息技术课程 教学策略 情感目标 课堂 课程改革 教学参考书 教学过程 课程开发
本次课程改革提出很多新思想，但若要真正提高课程改革的成效，使每一个课堂有真正的变化，则需要清楚教学过程的内蕴，明晰并践行有效的情感目标教学策略。现代课程与教学论认为教学本身就是一个课程开发的过程，是教师创作课程的过程；课程不仅仅是静态的教科书、教学参考书等书面材料，还包括而且更为强调教师和学生在具体教育情境中不断生长...
关键词: excel电子表格 教学设计 条件格式 excel表格 设置 信息技术 数据处理 排版打印
“Excel电子表格”是江西科技出版社出版的《初中信息技术》（八年级）第2、3、4、5章的内容，主要包括认识Excel、Excel数值型数据处理、表格的编辑、Excel表格的排版打印及统计表等内容。课程标准里关于教师如何使用教材的一个重要观点是，教师用教材教而不是教教材，提倡教师合理延伸和拓展教学资源。考虑到知识的连贯性（Word中的表格），
关键词: 十进制数 二进制 信息技术课程 技术知识 应用信息技术 技术基础 相互转换 操作方法
“信息技术基础”是高中信息技术课程的必修部分，其中信息的编码这课要求学生能够熟练掌握二进制与十进制数的相互转换，在信息技术高考中被列为Ⅱ级要求，即对所列知识要理解其确切含义及与其它知识的联系，能够用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题，熟练应用信息技术进行信息的处理。
关键词: 信息技术 校本课程 斐波那契 创意 动画处理 视频处理 网页制作 数学课
看到这个课题，很多人都会误认为这是数学课。其实，它是信息技术校本课程中的一课。开设信息技术校本课程，不少信息技术教师都会选择类似信息技术前沿探究、动画处理、网页制作和视频处理等专题，这些内容虽然从一定程度上延伸了信息技术课堂，但总体让人感觉缺乏新意，对学生的吸引力也不足。于是，我从创意入手，设计了一系列专题课程，自己...
关键词: 教育资源库 信息技术教学 教学设计 交叉连接 组合性 概念图 学生 教师
概念资源图是上海教育资源库提出并使用的一种典型的组合性资源，它通过概念图将多个资源进行有效组织并展示，是一种教与学的工具，能辅助教师进行教学设计和帮助学生更好地认知。一个概念资源图包括概念、命题、交叉连接、层级结构、注释、链接等要素。
关键词: 信息技术 技术基础 教学经验 技术操作 微机室 计算机 注意力 教材
初次拿到《信息技术基础（必修）》教材，我不禁发愁。教材的第一、二、六章大部分都是信息及信息技术的理论知识，学生坐在计算机前，还能听进我的理论讲解吗？以往几年的教学经验提醒我，学生一进入微机室，注意力就在微机上，他们对技术操作的热度无法抵挡。经过短暂的新课程培训后，我怀着忐忑不安的心情进入了我的课改实践之旅。
关键词: 信息技术课程 教学对策 学习态度 中学生 计算机基础 信息技术教学 学习兴趣 操作性
信息技术课程是一门实践操作性非常强的课程，学生的计算机基础水平参差不齐，学习态度、学习兴趣迥异，给初中信息技术教学带来了一定的困难。如果教学中教师忽视了这种差异，对不同基础的学生进行相同内容、统一进度，同一方式的教学，势必导致有基础的学生“吃不饱”，薄弱生“吃不了”。在差异存在且不可能消除的前提下，
关键词: 计算机课 高职学校 考核 平时成绩 学习兴趣 期末考试 评价体系 学生
当下，大多数高职学校从两个方面对学生的计算机成绩进行评估：平时成绩与期末考分。在处理这两者的比例时，期末考分通常占总分的60％甚至更多，意在提高学生对期末考试的重视程度。可这样做，严重削弱了对学生平时学习的关注，也不利于培养学生对计算机课的学习兴趣。经过大量的实践，我认为教师在编写课程实施方案时，首先要提高平时成绩在整...
关键词: 几何建模 信息技术 课程理念 空间与图形 合模 初中 新课程标准 学习内容
新课程标准对数学学习内容进行了新的划分。其中，几何部分称为“空间与图形”领域。对于这一领域，新课标做了比较多的调整。其中，加强的方面表现在：强调内容的现实背景，联系学生的生活经验和活动经验；增加图形变换、位置确定、视图与投影等内容；加强几何建模以及探究过程，强调几何直觉，培养空间观念；突出“空间与图形”的文化价值；
关键词: 教学模式 网络环境 对话 学习过程 课程标准 义务教育 素质教育 综合能力
《全日制义务教育英语课程标准》（实验稿）中明确提出，英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课标特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展语言运用综合能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新能力，听、说、读、写各项技能都得到充分锻炼。
关键词: 教学设计 has 交通工具 教学过程 形容词 旅游 学生 课堂
本模块话题是“旅游与交通”，语法重点是形容词最高级形式和by交通工具的用法。围绕旅游与交通开展听、说、读、写的课堂活动，要求学生通过对形容词最高级形式的操练，能够就相关话题进行问答，能够描述自己或他人的旅行。教学中教师应随时以课本为出发点，灵活利用各种素材组织教学过程和内容，充分调动学生的积极陛。
关键词: 图形平移 生活 感受 教学设计 合作交流 空间观念 对应点 学生
本教学设计旨在让学生经历观察、分析、操作、欣赏以及抽象、概括等过程，经历探索图形平移基本性质的过程以及与他人合作交流的过程，进一步发展空间观念，通过具体实例认识平移，理解平移的基本内涵，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质，学生通过收集自己身边“平移”的实例，感受到生活处处有数学，
关键词: 平移 生活 教学 创新 平面图形 合作学习 图形分析法 教材编写
平移，是日常生活中常见的现象之一，本着“数学源于生活”的理念。教材编写者把该内容纳入了数学八年级（上）第15章第一节（（生活中的平移》之中，从生活中常见的平移现象人手，介绍了平面图形的平移现象、平移的概念以及平移前后两个图形对应点的连线、对应线段、对应角的相关性质。要求学生经历合作学习的过程，学习图形分析法，让学生再一...
关键词: 函数 计算机 中学数学 高中数学 立体几何 解析几何 不等式 跨学科
函数是中学数学极为重要的内容，贯穿高中数学的始终。方程、不等式、数列、极限、导数与微分等内容都是以函数为中心的，还渗透到三角、立体几何、解析几何，更有内容丰富的函数实际应用性问题，跨学科的综合应用是函数的鲜明特征。所以，学好函数知识是学好整个高中数学的关键。但由于函数是学生接触到的第一个研究变数之间关系的数学基本概念...
关键词: 信息技术应用 语文教学 教学内容 教学设计 教学策略 初中 层面
信息技术应用到初中语文教学中使得今天的语文教学获得了新的生命。阅读、写作、口才等教学内容在信息技术的支持下获得了新的发展动力。信息技术与初中语文课程的整合不仅仅是停留在工具层面上，更是深入到探究教学设计、教学策略等各个层面，极大地推进了语文教学的彻底变革。
关键词: 多媒体技术 英语教学 激活 自主学习 资源优势 网络设备 教学方式 教学质量
如何激发学生学习英语的积极性，是摆在教师面前的一个课题。我们可以充分发挥多媒体网络设备的工具性功能和互联网强大的共享资源优势，使多媒体技术恰当、有效地融入英语教学中，促进教学方式的转变，实现在教师指导下，学生能够自主学习，从而提高教学质量和效率。
关键词: 网络技术 教学资源 课堂教学 应用 英语 学习空间 协作学习 学生
网络技术因其丰富的教学资源，已普遍应用于英语课堂教学中。利用网络技术，教师可以创设形象逼真的环境，通过启发和引导，促使学生完成知识的建构，不仅为学生提供了个陛化的学习空间，让学生自主地学习，而且为其协作学习提供了条件。
关键词: 教学资源建设 教育 信息化发展 信息化进程 数字化
教育教学资源建设是关系到教育信息化发展的一项重要的基本内容，随着教育信息化进程的深入，人们越来越认识到教育教学资源是学校进行数字化教学的基础。
关键词: 整合 教师主导作用 学生主体作用 信息技术 教学理念 教学结构 教学方法 教育资源
要搞好信息技术和课程的整合，要有正确教学理念的指导，创建既能发挥教师主导作用，又能体现学生主体作用的新型教学结构、教学方法、教育资源，合理配置并充分发挥教学环境中的四个要素“教师、学生、教学内容、教学媒体”的地位与作用。
关键词: 遗传病 课件 优生 人类 学习资源 学科整合 信息技术 教学活动
主题资源网站以其明确的主题、大量的结构化学习资源、沟通探究式的教与学等特点正成为信息技术与学科整合研究的切入点，也成为教师开展教学活动、展示自己教学思想的舞台。本期，我们所展示的第六届NOC活动“优秀课件评选”赛项获奖课件《人类遗传病与优生》就是一个主题网站，其中融入了设计者精心的教学设计。而评委的点评更是针对课件的不...
关键词: 实验课件 反应 物质 溶液 虚拟 设计过程 多媒体课件 flash
在化学教学所使用的多媒体课件中，模拟演示两种不同物质相互反应实验的很多，而这些实验都有相似的地方，可以采用相同的策略来进行。比如，Flash的元件库在课件设计过程中，就有着无与伦比的优势，它可以通过元件的设计归类，实现重复使用和部分改造，达到使用课件教学的优越性。本示例课件以Flash8作为创作工具，展示其简便、易操作的性能。
关键词: 多媒体课堂教学 电子 应用 粉笔 投影教学 教学情境 教学资源 基本功
多媒体投影教学已经成为当前教师必须掌握的一项基本功，它能创设丰富的教学情境，调用丰富的教学资源，但是，它在课堂交互活动的丰富性上有所欠缺。如何弥补这一不足，是值得教师思考的问题。
关键词: 科学概念 教学 课堂 案例 实践活动 传统科学 能力发展 学生
思维导图以图示的方式，生动形象地呈现了我们思考问题的过程。科学课堂的学习注重在各种实践活动中帮助学生形成科学的、系统的科学概念，思维导图的引入，契合了科学课的“逻辑性”、“发散性”、“科学性”等学科特点，改变了传统科学课中，教师的备课方式与学生的思维建构方式，为学生提供了更大的思维能力发展的舞台，是关于有效教学的尝试...
关键词: 课件制作 情感 计算机辅助教育 教育系统 cbe 学术年会 人工智能 人工生命
2005年，中国人工智能学会荣誉理事长涂序彦教授在中国计算机辅助教育学会（CBE）第12届学术年会上作了题为（（拟人CBE系统》的报告。他认为，传统的CBE系统（基于计算机的教育系统）将发展为拟人CBE系统（基于人工生命的拟人教育系统），而拟人CBE系统又是四个系统的集成，其中就包括拟人情感CBE系统。
关键词: word2003 authorware 制作 题库 交互 flash 设计 脚本代码
相信大家对MicrosoftWord2003的使用都非常熟悉，在平时的授课过程中，当遇到一些练习题时，你是让学生以纸笔的方式进行自测，还是求助于用Flash或者Authorware制作的练习题题库课件呢？用纸笔未免显得太笨拙，而用Flash或Authorware在掌握脚本代码的编写上都是需要投入大量精力去学习的。其实用Word2003中的控件工具箱配合VBA就可以实现很多复...
关键词: 教师 国外 综述 伙伴 教育工作者 学校发展 教育发展 均衡发展
教育公平是构建和谐社会的重要内容和手段。如何通过教育的均衡发展促进教育公平，是每个教育工作者应着重思考的问题。教育的均衡发展首先要面对的是区域教育发展的不平衡，城乡教育发展水平客观存在较大差异。优质学校和薄弱学校之间办学水平的差异归根结底是师资的显著差异，导致了教育发展的不平衡。因此，城乡学校发展共同体，优秀教师到薄...
关键词: 课堂教学 创新 教学效益 教育技术 自然规律 计算机 互联网 积累
当教育技术的巨大投入并未带来显著的教学效益时，质疑的声音此起彼伏。不过，任何事物的发展都要遵循一个自然规律，那就是量的积累必然会引发质的跃迁。经过令人焦躁的量的积累后，在今天我们看到全球越来越多的孩子都用上了计算机，越来越多的学校连上了互联网，而在课堂教学中，一些质变也正在悄悄发生。
关键词: 信息技术 交流活动 教学应用 武汉 台北 异同 竞赛项目 技术创新
2008年7月，我有幸参加了“武汉·台北信息技术创新与实践竞赛”及交流活动，并担任了教师课例与课件竞赛项目的评委。在竞赛中，我目睹了两地教师充分运用信息技术完成的许多精彩的整合课例、课件；在交流活动中，我耳闻了两地教师就运用信息技术实施教学所进行的广泛而深入的经验交流。两地教师在不同的教育环境下运用信息技术的教学思想在交流...
关键词: 教学设计 复习 词语 信息化教学 信息技术 课程整合 专业化发展 专业发展
在信息化教师专业发展中，教师的实践智慧主要体现在如何有效利用信息技术处理课程和资源，从而提升教学效率。因而，关注信息技术与学科课程整合中教师信息化教学设计和信息化教学的实践，也就成为了探究信息化教师实践性知识培养的关键。这一期“信息时代的教师专业化发展”，为大家带来了信息技术与课程整合中教师信息化教学设计和信息化教学...
关键词: 信息技术 教师 工作状况 教学 责任 中小学 成绩
和广大中小学信息技术教师一样，对于信息技术教师的发展我也很疑惑，看着自己的同事每年都有或大或小的成绩，经常有一种失落，觉得一年来也是忙忙碌碌，就是没有做出什么成绩。可是，慢慢地我发现我赢得了很多教师的认可和尊重。他们经常叫我专家、高手，我心里美滋滋的，还对其他老师开玩笑说“我可不是高手，我是高手中的高手。”要说成就信...
关键词: 显示器市场 导购 学生 金
目前，鱼龙混杂的显示器市场上处处陷阱，稍不留心就会入套。在此，为您介绍买到心仪显示器的“四大金科玉律”。
关键词: 活动网络 教研 加油站 师专 技术创新 中小学 信息
“在参赛的每一天，我们都被一些东西感动着；我们思想感情的潮水，在放纵奔流着；我们想把这一切都告诉给在座的朋友们。”这是我们009团队在第六届全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队赛项答辩会上的开场白，也是我们这次参赛的感言之一。就我个人而言，最深的体会就是拓宽了视野，得到了锻炼，收获了启迪。
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