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中国信息技术教育杂志

杂志介绍

中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。

中国信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为半月刊,杂志类别为计算机类。

中国信息技术教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

  • 国际刊号:1674-2117

  • 国内刊号:11-5678/TP

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥600.00

  • 走向复兴

    关键词: 中国共产党  中华民族  新中国  

    走过黑暗,走过坎坷,走进曙光。1949年10月1日,年轻的中国共产党为百年来饱受屈辱和蹂躏的中华民族掀开了发展的新纪元。新中国如一轮耀眼的朝阳喷薄而出,跃升于世界的东方。

  • 承载教育信息化使命的校园网站应用系列专题(一)——网络校本教研:带刺的玫瑰

    关键词: 校园网站  教育信息化  教研  网络  玫瑰  专题  应用  承载  

    在大多数学校都已经普及的校园网站。除了介绍学校的基本情况,或作为行政管理的一个工具,还应发挥怎样的功能呢?在对信息化领导力的关注中,我们首先将目光聚焦在校园网站上。从本期起,本刊将连续三期,从网络校本教研、基于校园网的学生活动、基于校园网的家校社区互动三个方面进行系列报道。如果您个人或学校对于后两个方面有实践、成绩或...

  • 首要“备米”,更需“精做”——“网络校本教研现状”调查问卷

    关键词: 教研  调查问卷  网络  学校  博客  

    编看编说:网络校本教研风生水起。各学校在实践中都有自己的理念与计划、经验与教训、反思与困惑。对此,我们设计了一张问卷。希望通过几所学校的回答“管中窥豹,略见一斑”,了解网络校本教研开展的现状。再用一个真实的博客校本教研案例作具体呈现。

  • 研艺修身——博客校本教研案例

    关键词: 教研活动  博客  案例  修身  教师队伍  专业化发展  教学质量  教学方法  

    网络校本教研是提升教师的理论修养、提高教学质量的重要渠道。基地在校园网上,为每个老师开辟一片天地,利用网络这一迅捷、广阔的平台,让每位老师都有自己的一片“自留地”,利用这片“自留地”记录老师的实践、思考、困惑和成长,开展校本教研活动,促进教师队伍专业化发展。本文以教学实践中教学方法的改进为主题的博客教研为例,从教研目...

  • 基于校园网的校本教研

    关键词: 教研活动  校园网  教学改革  专业知识  专业能力  教师  无限性  便捷性  

    基于校园网的校本教研是近年来各级各类学校实施教学改革研究的新方式,它是以发展教师专业知识、专业能力为目的,依托网络时空的无限性、交流的便捷性和资源的丰富性等特点,为教师的自主研究搭建平台。与传统的根本教研形式相比,基于网络的校本教研大大简化了教研活动的过程,降低了成本、提高了效率、改善了教研效果,正在被越来越多的一线...

  • 网络校本教研的价值与思考

    关键词: 网络应用平台  教研活动  价值  校园网建设  学校网站  论坛  博客  

    随着校园网建设与应用的日臻成熟,各学校都搭建了学校网站、论坛、博客等网络应用平台。如何充分利用这些平台,挖掘校园网的应用价值,促进校本教研活动的开展,是网络校本教研实施过程中需要重视的问题。

  • 透视“被尴尬”——信息技术教学困惑(一)

    关键词: 信息技术教学  教学质量  教学方法  计算机  

    有这样一个学科—— 它很年轻,它的发展一定程度上促进了教学质量的整体提升;发展快速的同时,却也存在诸多问题,发展偿均衡即是很突出的问题之一,一些令人啼笑皆非的举措正将这个学科推向“悲惨世界”(例如,个别地区已将该学科“取缔”)……

  • 族群式城市的信息化领导力——专访山东省淄博市教育局副局长张景春

    关键词: 淄博市  教育局  山东省  信息化  信息技术教育  局长  城市  族群  

    《中国信息技术教育》:在信息技术教育领域,我们常听到一句话——“应用引领发展”,淄博市开发和推动了哪些创新应用项目,如何在此过程中将资源和技术的价值发挥得淋漓尽致?

  • 走园本特色的教科研之路——访上海市普陀区白玉新村幼儿园园长王娴婷

    关键词: 科研工作  幼儿园  普陀区  上海市  白玉  基础教育信息化  现代管理理念  多媒体技术  

    2007年以来,上海市普陀区白玉新村幼儿园申报、实施了《多媒体技术在新课程中的运用策略研究》课题(本课题是一项区级课题,又是中央电教馆“十一五”全国教育技术研究重点课题《基础教育信息化的区域推进策略研究》的子课题),在这个课题的引领下,幼儿园以现代管理理念为指导,探索尝试将教学、科研工作有效整合,总结教科研管理的经验教训...

  • 幼儿园有“神眼”家长省心又放心

    关键词: 幼儿园  家长  管理质量  中国联通  太原市  山西省  绝对值  孩子  

    山西省太原市金童幼儿园园长马静最近确实有些忙,刚刚开学的幼儿园了迎来又一批新生。像往年一样,初次入学的孩子们哭个不停,依依不舍的家长对孩子还不放心。马园长却很平静地看待这一切,一方面因为幼儿园的教学和管理质量绝对值得家长信任;另一方面因为中国联通“神眼一宝宝在线”架起了一座幼儿园与家长沟通的桥梁。

  • 井字棋游戏与数据模型

    关键词: 数据模型  计算机判断  游戏  人工智能  二维数组  上网  编程  程序  

    估计在100位读者中,有99位知道井字棋的玩法(假如不幸成为百里挑一,请用两分钟的时间上网了解一下弈棋规则)。在课堂上,简单的井字棋编程通常,两位玩家轮流弈棋,由计算机判断输赢。本篇内容暂不涉及计算机与玩家对弈的人工智能,而是聚焦程序,研究其判断玩家输赢的过程。最常见的方法是,用二维数组存储每一步弈棋的状态,然后按横线、

  • 解开信息需求在教学中的死结

    关键词: 教学交流  信息需求  新课程改革  信息技术课程  教材开发  教学观念  

    随着高中新课程改革的不断进展,小学、初中的信息技术课程也受到了极大影响,从各地的教学交流、教材开发都可以看出新课程的全面影响力。虽然教学中遭遇的问题还比较多,但是教学观念、思路、过程和方式都越发生机勃勃。其中,以怎样的角度实施教学就是变化之一。本期解码让我们从理念、实例分析、讨论信息需求与此发挥的不可低估的作用。

  • 课上整合、课下创造,实践信息需求

    关键词: 信息需求  课程整合  竞赛辅导  个性化  新活动  

    在课堂上,我主要从课程整合角度,进行基于信息需求的教学探索、落实应用,在课下,我主要通过拓展作业、竞赛辅导、组织创新活动等方式进行个性化的需求发展。

  • 初识人工智能——结缘智能小助理

    关键词: 人工智能  信息加工  教学内容  背景分析  智能处理  选修模块  工具软件  机器人  

    教学背景分析 教学内容:本课中“信息的智能处理”在教材中既是对信息加工表达的一个承上,又是对《人工智能初步》选修模块的一个启下。重在使学生体验智能工具软件,培养学生学习人工智能的兴趣。本课以机器人作为体验人工智能的切入点。

  • 雕刻时光 NECV221W完美呈像

    关键词: 雕刻  成像技术  色彩再现  srgb  显示器  nec  艺术品  红宝石  

    NEC显示器,优质的真彩成像技术,SRGB色彩再现规格,让它成为光与影完美交汇的艺术品。NECV221W就是其中一款典范,半钢化优质防爆玻璃,红宝石电容,让NECV221W愈发彰显其品质的耐用与高端,连时光也留守驻足,在动态与静态不停交错的瞬间,叠现出无尽的迷人影像。

  • 让每个学生都有小小的成功——关注不同起点学生的课堂尝试

    关键词: 课堂  学生  案例分析  信息技术  教学策略  差异性  

    从本期开始,“信息技术课堂案例分析与策略”与广大读者见面了!这里,我们将陆续展现一线信息技术教师在课堂上普遍会遇到的棘手问题(例如,本期我们通过案例共同探讨差异性教学策略),并在成功解决问题案例分析与对策中,共同分离成功的喜悦、吸取宝贵的经验,这里,我们需要倾听您的困惑,

  • “自助餐”与“擂台赛”——我是这样解决学生学习差异问题的

    关键词: 学生  擂台赛  自助餐  计算机教室  信息技术课  学习  层厚  上网  

    我的学生我的班 小浩住在小山村里,家境贫寒。拥有一台计算机,是他不敢想的奢侈事。村小学里有几年前配置的十几台计算机,静静地“留守”在计算机教室里,落了一层厚厚的灰,只因为没有专职的信息技术教师。到了初中,小浩才真正接触了计算机,接触了信息技术课。但是,因为计算机数量有限,小浩只能与其他两位同学合用一台不能上网的计算机...

  • 与计算机交朋友——MiniQuest教学设计

    关键词: 计算机设备  教学设计  教学内容  信息技术  教科书  广州市  学生  学习  

    教学内容分析 本课是广州市信息技术教科书第一册第一章第一节中的内容,主要介绍常用计算机的分类、外观组成,属于常识课。本课的学习,对学生了解计算机各个部件的作用及联系,消除学生对计算机设备的陌生感,揭开计算机神秘的面纱至关重要。

  • 华硕K系列笔记本开学送酷礼

    关键词: 笔记本  华硕  密封盒  amd  客户端  鼠标垫  光盘  相片  

    2009年9月,新学期到来,华硕笔记本、AMD、永恒之塔重磅携手,全国范围内的用户购买AMDK系列笔记本,即可获赠“永恒之塔开学大礼包”一个,内含永恒之塔客户端光盘、永恒之塔新手游戏点卡、迎新便携密封杯、迎新保鲜密封盒、K系列永恒之塔相片鼠标垫、笔记本清洁套装。

  • 信息技术课堂中有效教学情境的创设

    关键词: 教学情境  信息技术  课堂  学习情境  学习主体  活动特征  外部环境  教学活动  

    情境,指某个时段,一个人所处外部环境特征和其内部心理活动特征的总和。所谓教学情境,就是教学活动中的情境。因为教学隋境中我们一般研究的对象是学生,所以,我们也可以把教学情境称为学习情境。情境创设指的是教师通过对学习主体、学习对象及须解决问题的分析,为学生提供一个完整、真实的问题背景,并以此为支撑物启动教学,使学生产生学...

  • 对信息学奥赛教学的几点思考

    关键词: 信息学  学生综合素质  教学  基础教育  奥林匹克  合作性  挑战性  大学  

    作为我国基础教育“五大学科奥赛”之一的信息学奥林匹克,是一项充分体现学生综合素质和能力的活动。信息学奥赛融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等众多要素,这些极具挑战性的特征极大地激发了优秀学子的参与热隋,让许多思维敏捷的学生迷醉其中。

  • 信息技术课堂教学的几点再思考

    关键词: 信息技术  课堂教学  科学技术  

    随着科学技术的高速发展,信息技术正发生着日新月异的变化,面对一系列新的变革,作为一名信息技术教师,不得不对自己的教学做一点再思考。

  • 披沙拣金——《乡愁》同题异构课中整合点的比较分析

    关键词: 整合  异构  金  

    人都说编辑是为她人做嫁衣裳的幕后英雄,但每天看那么多稿件.接触那么多教师、校长、教育专家.总有一些感触和想法如鲠在喉、不吐不快。所以斗胆站在这里.“编看编说”,与您分享我最真实的心情。

  • 运用协同阅读工具提升语文教学——SURF工具的教学实践应用与反思

    关键词: 阅读工具  教学实践  语文教学  跨越式发展  应用  协同  现代教育技术  北京师范大学  

    编看编说:我们连载北京师范大学现代教育技术研究所的《基础教育跨越式发展》课题成果已经将近两年了,这个课题的研究也进入了第八个年头。每次给负责联络的袁华莉老师打电话,最常听到的回答是:“我在外地实验学校听课。”我不由对这个课题组脚踏实地的工作作风心生敬佩,难怪他们每期提供的稿件从无延误,难怪稿件涉及的学科日见广泛,难怪...

  • 《我最好的老师》教学设计及点评

    关键词: 教学设计  老师  科学课  教材分析  六年级  

    教材分析 课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。课文的结构清晰简洁,详细具体地描写了一堂科学课的经过,概括简略地描写了此后的科学课成了一种“冒险”,最后描写了“我”对怀特森先生的感激和赞扬。

  • 《勾股定理》教学设计及点评

    关键词: 勾股定理  教学设计  直角三角形  动手操作能力  教材分析  数量关系  学生  性质  

    教材分析 《勾股定理》是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的,它是直角三角形的一条非常重要的性质,是几何中最重要的定理之一,它揭示了一个三角形三条边之间的数量关系,是解决直角三角形问题的主要根据之一,在实际生活中用途很大。教材注意培养学生的动手操作能力和分析问题的能力,通过实际分析、拼图等活动,使学...

  • 运用多媒体教学 促进学生思维发展

    关键词: 多媒体教学  学生  思维发展  课堂教学效率  多媒体教育  教育教学  科学技术  表现手段  

    多媒体教育是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,达到学会的目的。在小学英语教学中,注意恰当运用多媒体教育手段,不仅能有效地提高课堂教学效率,还能培养学生各种能力,促进学生全面发屁

  • 课程整合诊断书

    关键词: 课程整合  诊断  信息技术  学科整合  学科教学  实际操作  错误定位  教师  

    信息技术与学科整合不是一种固定的模式,而是一种理念,一种有效的实践,它的灵魂是将信息技术作为一种工具、方法和思想融入到学科教学的各个层面中。许多教师都在进行大胆的探索和创新,但在实际操作中部分教师难以领悟整合的理念和实质,错误定位,从而步入误区。具体体现在以下几个方面。

  • 基于信息技术的多维互动教学

    关键词: 互动教学  信息技术  多维  人机交互  动态因素  课堂教学  信息工具  创新学习  

    基于信息技术的多维互动教学,是在以计算机和网络为主要信息工具的课堂教学中,以协作小组为单位,利用教学动态因素之间的合作互动,形成交互探究的氛围,促进群体创新学习,最终以团体成绩为评价标准,共同达成学习目标的互助性教学活动。因此,强调教学各动态因素之间的立体互动、协作交流,包括人机交互、生生交互、师生交互,即多维互动。

  • 幼儿园学习活动中运用多媒体的优势与误区

    关键词: 多媒体信息技术  幼儿园  学习活动  误区  优势  教学活动  多媒体技术  信息时代  

    随着信息时代的到来和“二期课改”的不断深入,传统方式的教学活动已不适应新形势下的幼儿教育。多媒体信息技术以它特有的趣味性、直观性和艺术性,使原本的教学活动变得更丰富、有趣。因此,找到多媒体技术和集体教学活动的结合点,科学合理地付诸实施,将有利于教学质量的提高,有利于幼儿的全面发展和教师专业素质的提升。下面就从我自己的...

  • 小学语文阅读教学因信息技术绽放异彩

    关键词: 阅读教学  语文教学  信息技术  小学  教学过程  更新观念  实际操作  人文性  

    阅读教学是小学乃至整个语文教学的一大重点,在教学过程中应重感悟、重主体、重开放,这似乎已成了广大语文教师的共识。然而更新观念容易,实际操作却难。在课堂上,如何让学生爱学、易学、学出效率、学出新意,是摆在每位教师面前的一个难题。阅读教学与信息技术的整合成为开启阅读教学的一把金钥匙,让多元的信息与语文的人文性相碰撞,很好...

  • 信息技术与音乐课堂的协奏曲

    关键词: 音乐教学  信息技术  协奏曲  现代化教学手段  课堂  艺术与科学  教学模式  教学内容  

    信息技术是一种实用性极强的现代化教学手段,它对现代音乐教学产生了前所未有的影响。在新型教学模式下,音乐课程与信息技术的结合,可以说是艺术与科学的结晶,是感性与理性的互补。它不仅拓宽了音乐教学的渠道,促进了音乐教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变化,更重要的是它为传统音乐教学的改革和发展带...

  • “三个熟练”玩转电子白板

    关键词: 电子白板  数学课堂  交互式  清晰  模糊  

    近几年随着交互式电子白板进人课堂,大家对交互式电子自板的认识也由模糊变得渐渐清晰起来。那么,如何使交互式电子白板在小学数学课堂中发挥它的作用呢?

  • 利用Moodle构建交互式小学数学网络课堂

    关键词: 网络课堂  小学数学  交互式  课程管理系统  原理设计  在线学习  网络课程  重复使用  

    Moodle是一个功能强大的、根据教育学原理设计的课程管理系统,在这个课程管理系统中,我们可以利用现有资源轻松地创建网络课程,而且课程内容可以重复使用。教师可以和学生共同参与到课程的设计中。Moodle提供了一个活跃的社区平台帮助解决学习者的问题和新的观点,解决了对在线学习者和教师的直接管理问题。

  • “学生是否要学”取决于教师的态度——中小学课件制作之我见

    关键词: 课件制作  计算机辅助教学软件  中小学  教师  学生  教学目标  教学内容  教学策略  

    所谓课件,就是在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的课程软件。它是“实现和支持特定课程的计算机辅助教学软件及配套的教学资料”。

  • WebPage Make.创造不一般的精彩

    关键词: 主页制作工具  网页制作工具  电脑制作  小学生  培训  软件  搜索  网络  

    WebPageMake作为一种仅有几兆大小的、比较新的主页制作工具,相对软件大小上百兆的Dreawear和Frongpage等闻名的网页制作工具,并不为大家所熟悉。可能是WebPageMake太简单的缘故,在网络上搜索它的资源也不多。但是,在我校近期的“小学生电脑制作培训”中,引入WebPageMake作为培训学习的主要工具,却为师生带来了不小的收获。

  • 常见Linux发行版介绍

    关键词: linux  xwindow  操作系统  发行  互联网  编译器  库文件  内核  

    Linux是芬兰人Linus Torvalds发明的一个操作系统,其实严格说这个作品只是一个操作系统的内核,除此之外还需要shell、编译器、程序库文件、Xwindow等才能组成一个完整的操作系统。他把这个内核写出来之后就放在互联网上供人随意下载和使用、修改。随着互联网的飞速发展,Linux已经成为操作系统领域一支重要的力量。

  • FLV格式的视频自动转换服务在教学中的应用

    关键词: web服务器  教学研究  视频录像  自动转换  应用  学校网站  视频文件格式  网络视频播放  

    在教学研究过程中,教学视频录像能真实反映教学全过程,对于教学案例的研究有重要意义。随着网络技术的发展,各类学校也习惯于将研究课、比赛课、优秀课等的视频放在学校网站上,供他人共享、学习。但在实现过程中,会遇到三方面的问题:一是如何将大容量的视频文件上传至Web服务器;二是如何规范上传的源视频文件格式,三是如何在上传后,保...

  • 戴尔推出互联课堂解决方案

    关键词: 课堂  戴尔  教育技术  学习环境  中小学校  数字化  学生  教师  

    2009年9月15日,戴尔在中国宣布推出互联课堂(Connected Classroom)解决方案。此方案旨在通过把创新的技术、产品、服务、软件与培训整合在一起,使学生能够真正在数字化环境中学习和成长。互联课堂是戴尔面向中小学校学习环境而规划的教育技术蓝图,它将为教师提供他们所需的技术工具,帮助学生具备21世纪的技能,

  • 锐捷网络正式BIIP战略

    关键词: 锐捷网络  intelligent  business  基础设施建设  商业智能  ip网络  虚拟化  业务  

    2009年9月11日,锐捷网络正式对外BIIP战略,BIIP即指商业智能IP网络。BIIP也可认为是B@IIP,它所代表的意思是Business@Intelligent IP。Business代表业务和商业,Intelligent是嵌入IP基础设施的各种智能组件和设备,用于实现业务的识别、控制和虚拟化。P是标准融合的IP基础设施。所以,Business是所有IP基础设施建设所服务的终极目标,@IIP是...

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