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中国信息技术教育杂志

杂志介绍

中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。

中国信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为半月刊,杂志类别为计算机类。

中国信息技术教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

  • 国际刊号:1674-2117

  • 国内刊号:11-5678/TP

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥600.00

  • 寻找紫色的奶牛

    关键词: 教育事业  教育发展  学校管理  教育学  

    我们有两条路可以走:一条是无声无息的,不求无功但求无过的,默默无闻的或者说是安全的路;另一条是创遣伟大的,独一无二的紫牛之路。

  • 在互动碰撞中提升教育信息化领导力——“2009中国教育信息化领导力高峰论坛”掠影

    关键词: 教育信息化  高峰论坛  中国教育  碰撞  信息技术教育  技术协会  活动组织  技术创新  

    中国教育技术协会、全国中小学信息技术创新与实践活动组织委员会联合主办,中国信息技术教育杂志社、山东省淄博市教育局等单位联合承办的“2009中国教育信息化领导力高峰论坛”.于2009年11月21日,在山东省淄博市召开。这是我国基础教育领域.首个关注教育信息化领导力的高峰论坛,也是首个选择农村学校为会议场地的高峰论坛,因此广受社会各...

  • 承载教育信息化使命的校园网站应用系列专题(三)——网络家校互动:一心逐日向阳花——网络家校互动之“我”的一天

    关键词: 校园网站  教育信息化  网络  专题  应用  承载  行政管理  学校  

    在大多数学校都已经普及的校园网站,除了介绍学校的基本情况,或作为行政管理的一个工具,还应发挥怎样的功能呢?在对信息化领导力的关注中,我们首先将目光聚焦在校园网站上。前两期,我们关注了基于校园网站的罔络校本教研和学生网络活动,得到了许多校长和教师的热烈响应。本期,我们的目光将从校内转向校外,带领大家一起领略校园网站上更...

  • 透视“被尴尬”——信息技术教学困惑(三)

    关键词: 信息技术教学  课堂教学  专业发展  回音壁  教师  

    从第19期的“直击尴尬”,到第21期的“用事实说话”,在观点不断碰撞,问题不断被质疑、剖析之间,我们把目光聚焦于本期更深层次的“解惑”。从“微观”到“宏观”,从课堂教学的一个点到课程发展、教师专业发展的一个面……尽管不是面面俱到,但是众多教师和专家在杂志这块“回音壁”上的回音在看似不经意的邂逅之后,已经给了我们答案。

  • 技术在教学实践中增值——北门里小学信息化教学的实践与思考

    关键词: 信息化教学  教学实践  小学  技术  课程改革  教育信息化  素质教育  信息素养  

    近年来,北门里小学以信息化为突破口,全力推进素质教育、课程改革和教育信息化三大工程,着力提高教师和学生的信息素养,努力改革教学模式,以人和技术的双重优化和有效整合,大幅度提高了课堂教学效益,也产生了较好的社会效益。

  • 勤学善管,促进学校科学发展

    关键词: 学校管理  科学发展  素质教育  教学管理  发展前景  管理理念  业务素质  现代化  

    随着社会的发展、科技的进步,素质教育的深入实施,需要学校着力构建适应时展的学校管理新模式。在现代化的教育教学管理中,学校与教师的发展影响着学生的前途命运;学生的发展决定了学校的发展前景和教师的成败得失;而校长的管理理念与协调执行能力直接影响着三者的发展。这就要求校长除了具有好的业务素质,还必须具有科学的管理技能。

  • 井字棋游戏与数据模型(三)

    关键词: 数据模型  游戏  计算机  旋转  

    在这一期的文章里,我们继续来讨论计算机如何判断井字棋在对弈过程中是否出现三子连排的局面。我们知道,任何获胜的布局,在四次旋转、每次旋转45度的过程中,总有一次能够出现三子连成一横排的情况(如图1)。

  • 以行动研究“润滑”生态课堂

    关键词: 行动研究  课堂  生态  信息技术课  润滑  教学方法  教学模式  借鉴  

    我们不仅要提倡信息技术教学方法、教学模式的借鉴、创新与应用,而且要提倡在行动过程中系统地总结、反思、改进与推广。“生态课堂”、“原生态课堂”,这或许不是多么新颖的名词,但是我们想通过系统的行动研究策略,研究它在信息技术课中的应用,从多角度启发大家对信息技术的生态课堂进行认识与借鉴,促进课堂和谐、可持续地提高效益。

  • 回归自然平实的教学——我眼中的信息技术生态课堂

    关键词: 技术生态  课堂  回归自然  信息  教学  自然和谐  学习  

    什么样的课堂才是信息技术生态课堂?我理解是一种常态下的自然和谐的教与学。教师用简约的资源、简明的过程,最大程度地吸引学生投入到知识的可持续学习中去,最终能够达到师生共同发展的课堂。以下列出几个要素,供大家参考。

  • 《Word表格数据计算与排序》教学设计

    关键词: word表格  数据计算  教学设计  排序  学习内容  统计分析  教材分析  

    教材分析 《Word表格数据计算与排序》,是《信息技术》七年级下学期第二单元第二课的学习内容。本节课主要学习利用Word进行简单的计算和统计分析。前面学习的Word表格制作的知识为本课的学习奠定了基础。在Word表格中,进行合理有效的计算统计,是生活中经常遇到的技术问题,也是对Word表格功能更深一步的挖掘。

  • 信息技术课堂上的“键盘事故”——学生心理因素对课堂纪律的影响与对策

    关键词: 课堂纪律  信息技术  心理因素  学生  事故  键盘  教学效果  

    不少信息技术教师抱怨学科不受重视,以至于学生把这个学科当作消遣、游戏的放松课,课堂纪律问题也随之层出不穷,教学效果自然不理想,这让他们焦头烂额。尽管课堂纪律问题是阻碍教学正常进行的绊脚石,经常与我们不期而遇,但是只要我们掌握了要“术”,就可以点石成金!

  • 直面信息技术课堂的问题行为

    关键词: 课堂纪律  信息技术  行为  技术学科  学习环境  学习方式  

    与其他学科相比,信息技术学科由于在学科地位、学习环境、学习方式等方面的特殊性,课堂纪律更是难以驾驭。如何控制课堂问题行为就成了信息技术教师经常讨论的话题之一,下面我从自己的一些课堂经历谈谈对纪律问题的看法。

  • 简单操作——动作技能的学习

    关键词: 键盘操作  动作技能  学习  计算机应用  鼠标操作  课堂教学  

    简单操作是计算机应用的基础,课堂教学中的简单操作主要有两类:鼠标操作和键盘操作。

  • 信息技术实验课一例——《小型局域网共享接入因特网》教学设计

    关键词: 实验课教学  信息技术  教学设计  小型局域网  共享接入  因特网  教学内容  全过程  

    本栏目上期在“热点解码”专栏中刊登了有关信息技术实验课教学的稿子,从理论到实践层面讨论了信息技术实验课教学的相关问题。本期,我们延续上期的讨论,刊登蔡国老师的关于信息技术实验课教学的一篇教学设计,以期使读者了解实验课教学从理论到实践的全过程。我们也期待着有更多的老师能够开发信息技术实验课教学内容,开展信息技术实验课教...

  • 生信息科技课中开展信息技术与课程整合的实践

    关键词: 信息技术  信息科技  课程整合  教学目的  课堂教学  背景知识  信息工具  软件  

    信息科技课的教学目的是当学生掌握了一定的软件技能后,应当把课堂教学的重点过渡到创设有实践价值的真实任务,配合其他学科的背景知识,分析出所需的信息(数据,方法等),有针对性地选择和有效地使用相关的信息工具自主完成任务,并能对解决方案做出正确的评价。

  • 高中《动画制作》校本课程开发

    关键词: 动画制作  课程开发  高中  信息技术课程  多媒体技术  校本课程  学习  

    高中《动画制作》校本课程脱胎于高中信息技术课程的选修2《多媒体技术应用》(广教版),是其第五章第二节《动画的制作》的延续与拓展。该课程是为了满足本校一些对动画制作有兴趣且具有信息技术与美术特长的学生学习的需要而开设的。然而,该课程却存在资源缺乏的问题。社会上虽然有很多有关动画制作的书籍,

  • 《信息及其特征》教学设计比较研究

    关键词: 设计比较  教学  特征  信息  

    人都说编辑是为她人做嫁衣裳的幕后英雄,但每天看那么多稿件、接触那么多教师、校长.教育专家.总有一些感触和想法如鲠在喉、不吐不快。所以斗胆站在这里,“编看编说”,与您分享我最真实的心情。

  • 信息技术条件下主导——主体相结合能中学语文单元教学模式

    关键词: 技术条件  信息技术  教学模式  结合能  教师主导作用  学生主体地位  单元  语文  

    随着技术逐步走进教育、走进课堂,教师对于技术的认识与运用也发生着改变。如何有效地运用技术实现对于学生学习最大程度的促进,是所有一线教师都关注的问题。正如何克抗教授所提到的,信息技术在课堂教学中不应该仅仅作为辅助教或辅助学的工具,而是要利用信息技术来营造一种新型的教学环境,该环境应能支持情境创设、启发思考、信息获取、资...

  • 《父母的心》教学设计

    关键词: 父母  教学设计  实验教科书  教材分析  短篇小说  课程标准  三单元  苏教版  

    教材分析 《父母的心》是课程标准实验教科书《语文》(苏教版)八年级上册第三单元的一篇短篇小说,这个单元的课文是围绕着“血浓于水的至爱亲情”这一主题来安排的,目的是要学生理解父母之爱心,做到“我爱我家,我爱我亲人”。本课文描写了一艘轮船上一对贫困夫妇把子女送给人家,又要回来的感人故事,说明了优厚的条件,也割不断父母对子...

  • The Many Meanings of Color教学设计

    关键词: color  教学设计  教学管理系统  网络课程  虚拟环境  集成网络  课程内容  学习  

    资料链接——Blackboard Blackboard在线教学管理系统以课程为中心集成网络“教…‘学”的环境。教师可以在平台上开设网络课程,学习者可以自主选择要学习的课程并自主进行课程内容学习。不同学习者之间以及教师和学习者之间可以根据教、学的需要进行讨论、交流。“Blackboard”为教师、学生提供了强大的施教和学习的网上虚拟环境,成为师生沟...

  • 数码相机在小学科学课中的应用

    关键词: 数码相机  应用  科学课  小学  视频输出功能  影像资料  计算机  科学教学  

    在科学教学中应用数码相机 数码相机正在学校被广泛应用,这也使得数码摄影与课堂教学整合在一起成为了可能。与传统相机相比,数码相机的最大优点在于省去暗房冲印环节,可以快速获得影像资源;数码相机的影像资料还可以传输到计算机并能在计算机中进行进一步处理。另外,现在的数码相机一般都带有摄像和视频输出功能,所以在没有计算机的情况...

  • 多媒体课堂:因预设而美丽,因生成更精彩

    关键词: 多媒体  课堂  计算机屏幕  控制台  教师  学生  键盘  鼠标  

    在多媒体课堂上,我们经常会看到这样的一种现象:整节课自始至终,教师一直都是在多媒体控制台前,眼睛紧紧盯着计算机屏幕,操控着鼠标或键盘,按照自己预先设定的教学顺序播放课件及授课,极少观察学生的反应。即使有简单的师生互动。也往往表现为基于多媒体的“师生问答”,教师控制着整个课堂,学生质疑的空间被挤占了,更多的是被动接受知...

  • 巧用信息技术优化低年级古诗教学

    关键词: 应用信息技术  阅读教学  古诗  优化  巧用  组成部分  

    古涛教学是阅读教学中的一个重要组成部分,也是一个难点。由于古诗讲究平仄、押韵,文字凝练,对于低年级学生来说,要很好地理解并背诵有一定困难,如果在教学中能巧妙应用信息技术手段,则能收到意想小到的效果。

  • 信息技术与语文整合“四关键”

    关键词: 语文教学  信息技术  整合  教师  

    新课程引领语文教师走进了现代语文教学,语文教学的新视角、新条件、新手段,将教师置身于一场力度空前强大的教改之中。语文学科必须与信息技术紧密结合,要用信息技术解决以往语文教学中难以解决的问题。

  • 交互式电子白板在地理教学中的应用——以《常见的天气系统——锋》为例

    关键词: 电子白板  地理教学  交互式  天气系统  应用  课堂教学  

    我校从2008年下学期起开始在课堂教学中引入交互式电子白板。地理的学科特性使交互式电子白板注定成为课堂教学的利器。

  • 依托Moodle平台的——"多元化陕乐作文"校本课程

    关键词: 校本课程  多元化  平台  word文本  flash动画  技术资源  电子文本  网络化  

    2008年,学校对多元化快乐作文校本课程进行了全新的改版,依托Moodle平台,充分借助信息技术资源的海量化、形式的多洋化、活动的文互性等优势,从学生的基础、发展需求出发,结合《小学主题性资源网站的建没与应用研究》课题,建设了校本课程和主题学习专栏,将纸质文本转化为Word电子文本,将静态的Word文本转化为Flash动画,实现了决乐作文...

  • 教育基础数据库建设的探索与应用

    关键词: 基础数据库  教育改革  数据库建设  应用  进城务工人员  信息化建设  信息化系统  新课程改革  

    目前,基础教育改革和信息化建设过程中碰到不少难点问题,教育基础数据库的建设和应用就是其中之一。包括:控辍、保学和高考移民,教育统计数据的准确性,进城务工人员子女入学,农村务工人员留守子女,教育信息化系统或环境建设中的重复与浪费,应用子系统相互独立无法兼容,新课程改革的学生评价体系,教师教具的现代化、虚拟化,优质教育资...

  • 建好基础数据库服务区域教育信息化

    关键词: 服务区域  教育信息化  基础数据库  学校信息化建设  数字化校园  教学方式  办学理念  学习方式  

    到2008年底,扬州市共建成154所“数字化校园”学校,扬州市区域整体推进“数字化校园”建设工作取得了初步成效。学校的办学理念得到了提升,学校的管理方式、教师的教学方式、学生的学习方式发生了深刻的变革,师生的信息素养和能力不断增强,信息技术与学科课程整合力度不断加大,学校在教学、管理、科研、服务等领域的应用不断深入,学校信...

  • 诺亚舟数学王:数学学习不再深奥

    关键词: 数学学习  图形计算器  抽象数学  几何知识  数学原理  题型分析  解题方法  学习机  

    直观生动抽象数学变形象 诺亚舟NP2150学习机最大的优电在于让数学学习不再枯燥。其中的图形计算器、几何辞典,把抽象的数学原理和几何知识,用图形直观生动表示出来。NP2150还配有同步练习题、模拟考题、中高考真题,分级训练,环环相扣,并辅以题型分析及思路提示,帮助孩子掌握多种解题方法,学会举一反三,真正突破难题关。就像一个真正的...

  • 基于Web Service技术的数据交换方案在区域数字化建设中的应用研究

    关键词: 数字化建设  service技术  数据交换  web  应用  教育系统  数字空间  教育教学  

    教育系统的数字化区域是在传统数据化校园概念基础上提出来的新概念,它的核心内容是利用先进的信息化手段和工具,将整个教育系统的各项资源数字化并进行融合,从而形成一个完整的虚拟数字空间,使现实教育教学在时间和空间上获得延伸。

  • 数字微格教室在教师专业发展中的应用

    关键词: 专业发展  微格教室  应用  教师  教育管理  中小学校  信息技术  

    近年来,随着“校校通”工程、区域教育现代化验收、高位均衡发展示范区创建等一系列项目的实施,校园网、多媒体班班通、电子白板等信息化设施设备在中小学校已逐渐普及,很好地促进了信息技术与教育管理、学科教学的整合,为优质教育的实施开辟了门词的前景。为更好地促进信息技术在提升教师专业发展水平中的作用,近年来我市不少学校将目光瞄...

  • 校园网服务器安全设置

    关键词: web服务器  windows操作系统  安全设置  校园网  安全防护工作  利用系统  安全技术  

    目前,许多学校都建有自己的网站,并且大多使用Windows操作系统,利用系统自带的IIS服务架设Web服务器。由于暴露多,通常受到黑客的攻击.因此web服务器的安全技术问题尤为重要。笔者建议从IIS配置及操作系统自身两方面做好安全防护工作。

  • 从美国国家教育技术标准的变迁看教育技术应用重心——面向教师的教育技术标准(NETS·T)

    关键词: 教育技术  技术标准  教师教育  美国  重心  应用  变迁  数字化时代  

    在本刊21期中,作者对面向学生的美国国家教育技术标准1998版和2007版进行了分析比较,认为培养创新、合作、数字化时代的世界公民已成为美国教育技术应用的重心。与之对应,面向教师的美国国家教育技术标准也与时俱进,美国国际教育技术协会(ISTE)在2000版的基础上推出了2008版,这两版教师教育技术标准发生了怎样的变化,突出了哪些重心呢?...

  • 魔灯点燃教研之火,助力教师专业发展——记广州"天河部落"魔灯课程平台

    关键词: 专业发展  课程管理  教师  教研  平台  广州  网络教学管理系统  灯  

    魔灯(Moodle)是近年来在全球风行的开源性网络教学管理系统。由于它强大的内容管理、课程管理,以及支持个性化教与学的功能和开源免费优势,已经被广泛应用于网络教与学的创新实践之中。在本期“信息时代的教师专业发展”中,我们为大家介绍广州“天河部落”借助魔灯课程平台促进教师教研和专业发展方面的尝试。

  • 技术哲学

    关键词: 技术哲学  信息技术  信息社会  情感态度  课程目标  社会发展  科技进步  学生  

    在高中信息技术课程目标的“情感态度与价值观”部分,要求学生“能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。”要做到这一点,就要我们的学生具备对信息社会较为深刻的洞察与分析,而教师更应该走在学生前面,引导学生正确认识信息社会的本质。

  • 不因路远而踌躇——信息技术探索之路的回顾与寄望

    关键词: 信息技术教育  学校教育  信息化  

    在我的理想中,信息技术会成为学校教育的综合性支持,教师和学生共同策划信息化的问题解决方案而不是单纯地传授技能知识,信息技术教育会因其规范、充实、充满美感而获得价值,赢得尊重。

  • 农村学校基于网络平台的研修实践与思考

    关键词: 农村学校  网络平台  交流平台  网络技术  信息技术  教学研究  教师  非均衡  

    多年以来,地处农村的学校和城市学校教师的发展呈非均衡的发展状态。随着网络技术的迅速发展,信息技术为农村学校教师跨越时空的学习交流提供了可能。网络也正在强势地影响和改变着教育教学研究的各个环节。把校本研修移植到网络上去进行网络研修就是一种新的方式。即通过学校组织者事先搭建好的网络交流平台,引领、带动、组织教师参与各类校...

  • NEC年度记者会显示器市场风云再起

    关键词: nec  显示器市场  记者  渠道建设  产品策略  总经理  

    近期,NEC年度记者见面会在北京隆重举行,NEC中国区总经理沈泉宏先生答记者问。记者就NEC渠道建设、产品策略,后期规划等各方面问题与沈总进行了深度的探讨。

  • 创设适合学生的教育——广东省珠海市第三中学“青少年媒体素养”校本课程开发新尝试——媒体素养课程教育初探

    关键词: 学生综合素质  媒体信息  课程教育  课程开发  青少年  珠海市  素养  中学  

    为了在新一轮课程改革实践中全面提高学生综合素质,培养学生的创新能力,推进素质教育,珠海市第三中学开发了一批适合我校学生特点的校本教材和校本课程。“青少年媒体素养”校本课程是继“信息技术的应用”、“信息技术与课程整合”之后的更高层次的研究与实践,涉及媒体信息的辩识、传媒技术运用、网络道德等诸多领域。其宗旨是引导学生正确...

  • 与君初相识,犹如故人归——语文学科与影视教学整合初探

    关键词: 影视作品  教学整合  初相  文学  社会生活  艺术感染力  组成部分  文化生活  

    随着电影、电视的普及,生活也日渐趋于娱乐化,原本厚重的经典名著改编成了一部部电视剧、电影。影视作品以其生动具体的银屏形象来反映社会生活的面貌、本质,集多种媒介的优点于一身,声图并茂、视听兼备,具有极强的艺术感染力,深受大众喜爱,尤其得到青少年的青睐。影视作品不仅成为中学生日常文化生活的重要组成部分,而且已成为日常关注...

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